《蜜蜂》一文给我们的启示

@伯义13380685898 三年级语文《蜜蜂》让我知道 -
******719富律 蜜蜂是靠太阳来辨别方向的.在一天中,蜜蜂舞蹈的方向是随着时间不同而变化的.蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地点和太阳三个点来定位的.蜂房是三角形的顶点,而顶点角的大小是由两条线来决定的:一条是从蜂房到太阳,另一条是从蜂房到采蜜...

@伯义13380685898 我从蜜蜂一文中获得的知识是什么 -
******719富律 1823年12月22日,让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre ),法国昆虫学家,动物行为学家,作家,出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂一户农家.被世界人称为“昆虫界的荷马”,也被法国人称为“昆虫界的维吉儿”.要善于观察,要有坚持不懈的精神,还要有大胆质疑的勇气.法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风.

@伯义13380685898 读了《蜜蜂》这篇课文,你知道了什么?
******719富律 蜜蜂从事的是甜蜜的事业.

@伯义13380685898 《蜜蜂》这篇课的读后感怎么写 -
******719富律 今天,我读了《蜜蜂》这篇文章,它令我十分感动,虽然它不被许多人了解,但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞!因为它的精神为我点亮了一盏明灯. 这篇课文讲了“我”在灌木旁休息时,一只嗡嗡作响的小蜜蜂骚扰了我,我气...

@伯义13380685898 [美国]克伦;沃森 写的生命生命这篇短文从蜜蜂那我学到了什么启发?揣摩了“我”此时的心理活动写出来? -
******719富律 本文以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料的.如果按文章先后顺序,用一组词语将这一线索明确地组织标识出来,应该是:厌烦—>内疚—>可怜—>敬佩.启示:在人生的道路上,不管遇到什么困难,都不要放弃.失败了不要紧,从头再来,不懈努力,一定会成功的.

@伯义13380685898 生命生命 是克伦 沃森写的 从小蜜蜂的身上,你得到那些人生启示? -
******719富律 它的生之欲望十分强烈,给予作者了极大的震撼,受到了这样的启示:人,最宝贵的是生命,我们应该好好珍惜生命.

@伯义13380685898 《蜜蜂》一文的作者是_____国昆虫学家_____,课文真实地记录了作者为证实_____而进行多次试验的过程,表明了作者严谨的_____和求实的_____,同时... -
******719富律[答案] 《蜜蜂》一文的作者是(法)国昆虫学家(法布尔),课文真是的记录了作者为证实(蜜蜂有辨认方向的实力)而进行多次试验的过程,表明了作者严谨的(心态)和求实的(科学态度),同时告诉我们(善于思考,严谨求实)的真理. 不一定对哦...

@伯义13380685898 从蜜蜂这篇文章中的法布尔是一个什么样的人 -
******719富律 法布尔是个实事求是严谨的科学家

@伯义13380685898 蚂蚁和蜜蜂一文受到了什么启发 -
******719富律 人们喜爱蜜蜂,是因为蜜蜂很勤劳. 刚学会唱歌的孩子也在自由地唱着:"我们的生活比蜜甜''这首歌.农民伯伯也在忙着给蜜蜂做窝,就连刚学会走路的孩子也在四处找着小蜜蜂. 这件事让出来觅食的蚂蚁知道了,就开始忌妒蜜蜂了,蚂蚁怎么也想不通,人们偏偏赞赏蜜蜂,而不赞赏我们呢?我们也和蜜蜂们一样,早出晚归的,怎么就赞赏蜜蜂呢? 有一天,蚂蚁爬到一朵花上,一只小蜜蜂飞到花上采蜜. 蚂蚁气冲冲地问:"人们为什么就夸你们蜜蜂呢?我们也和你们一样早出晚归的.'' 小蜜蜂笑着说:"我们干活不仅是为了自己,更是为了人们.'' 小蜜蜂听了,难为情地低下了头. 从此,小蚂蚁们再也不忌妒小蜜蜂们了.

@伯义13380685898 蜜蜂给予的启示
******719富律 勤奋,团结,默默奉献,(从来都默默地死在外面)

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