@宁吉18978001113
二年级用日记来描述一棵树150字以上 -
******1438农浦 有一堂科学课,朱老师让我们到教室外观察一棵树.我选择了一棵梧桐树作为观察对象.梧桐树的树叶是掌形的,颜色碧绿碧绿的,可茂密了.它的树干可粗壮了,有的比我的胳膊还粗.可惜的是,树皮有些地方被什么削掉了,树干上有许多虫子在“打洞”.大树被它们“欺负”得坑坑洼洼,一下子凹进去,一下子凸出来.这些凹进去、凸出来的地方形成一圈圈的,看起来像“大大卷”.树上还有一些蚂蚁在爬来爬去, “挠它痒痒”.我看得正有趣,突然听到“唧唧喳喳”的声音,把我吓了一大跳.抬头一看,原来是小鸟在枝头唱歌.再仔细一看,它们正在做窝呢!我想:如果啄木鸟也能在这棵大树上安家就好了,它一定能治好大树的病,不让这些害虫如此猖狂!
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描写松树的作文要有外形、特点、精神600字 -
******1438农浦 我喜欢各种各样的植物.我爱菊花、梅花、百合花的美丽,更爱苹果树、桃树的富有;但我却最爱那普普通通的松树,因为它代表着顽强与长寿. 从远处看,松树就像一个翠绿色的三角树,好似一把大伞.从近处看,松树的叶子就像一枚尖尖的...
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我喜欢的一棵树100字二年级1扁 -
******1438农浦 这种需要描写的语句,二年级的水平,需要哪些要素呢? 一、树的名称(如果不知道,则可以说:我们学校有一棵大树) 二、形态,就是树的模样,如:树的颜色,树的高度……用比喻句效果比较好 三、喜欢它的原因.普通一点的:它很漂亮,很可爱;有深度一点的:它像我的妈妈一样守护着我;直白一点的:它不像我的妈妈一样啰嗦;现实一点的:在夏天,它可以让我乘凉;其它:它是我的朋友结合以上要素,例: 我们学校有一棵大树,高大又粗壮,像英勇的卫士守护着我们的校园.树很安静,但风吹的时候也有沙沙的声音,很好听.它很漂亮,很可爱,尽管它总是不说话,但我认为,我们是好朋友.所以我喜欢它.请采纳
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二年级描写松树的日记,外形特证. -
******1438农浦 有人爱出污泥而不染的荷花,有人爱多姿的垂柳,有人爱钻天的白杨……我却对巍然挺立的松树情有独钟. 万物复苏的春天,各种树木恢复了以往的青春,当然,松树也不例外,它吸收着春雨姑娘送来的甘露,张开温暖的双手,拥抱孕育自己的...
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描写树四季特点的句子 -
******1438农浦 我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝.春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里.我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵.春天是那么生机勃勃,趣味盎然! 我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏...
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怎样生动的描写一棵大树 -
******1438农浦 写树与写林是不同的,而写林又离不开对单个树的描写. 说说写大树. 一是把树放在静态中写,即在一个季节或假设在一天、甚至一个时刻去写树,比如刚发新叶的树,绿叶满枝的树,或者冬日雪中“千树万树梨花开”的树.这样的树,要根...
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什么树可用于写作文 - 树的特点有什么写作文用的不要要太简单
******1438农浦 1.树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气... 这样植树造林就能使噪音减小四、五倍. 4.树木的分泌物能杀死细菌.空地每立方米...
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写一棵树的作文,第一,要介绍枝、干`叶、花、果的特点.第二,你要 -
******1438农浦 我的家乡在临泽,这里风景秀丽,特产丰富,尤其是临泽小枣名扬天下,枣树更是多得不可计数.但我最喜欢的是那苹果树. 家乡的苹果树又高又大,树杆又粗又壮,树皮是深褐色的.看,那些树叶绿得那么新鲜,树杆伸出它那粗壮的绿色手臂...
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写一棵树的作文,第一,要介绍枝、干`叶、花、果的特点.第二,你要说说这棵树的价值,如营养价值和药用 -
******1438农浦 我最爱桃树. 春天,桃花开了,一朵朵桃花粉红粉红,像一张张分红的笑脸,桃花有五个瓣儿,都会柔嫩的像让人去摸,像摸的一片彩霞.桃花的花心是金黄金黄的,长在正中间,像一颗颗小星星站在那里.娇艳无比的桃花,让我不由地想起一...
@宁吉18978001113
学了课文我知道了什么等树的特点? -
******1438农浦 学了课文我知道了(松树)、(木棉)、(桦树)、(银杏)、(水杉)、(金桂)等树的特点.
