@姓芳18237067735
初三语文《人生》课后题冰心把生命比作一江春水,一颗小树,勃兰兑斯把人生比作攀登高塔,挖掘隧道,你还可以把生命或人生比作什么?想出几个形象... -
******4688温卷[答案] 生命像一弯江水向东流,生命像广袤沙漠中的一片绿叶,生命像雨过天晴后的彩虹,生命像恋人手上的戒指,生命像海誓山盟的誓言,有了无数的生命,美好才不会被历史的车轮压碎.留下生命的美好,在这一生中才没有遗憾,记忆中只有心中那份...
@姓芳18237067735
人教版九年级语文下册第12课《人生》(勃兰兑斯)的课后练习第二题怎样做? -
******4688温卷[答案] 生命如舟,人世如瀑,飞流直下,鸿观千里,需要小心经营,行为便是桨,意念便是帆,道德便是舵,我们便是船体.生命如树,人世如林,无边无垠,翠绿欲滴,需要仔细种植,语言为叶,动作为干,创意为花,成绩为果.花开并蒂之时.生命如钟,...
@姓芳18237067735
冰心把生命比作一江春水,勃兰兑斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道,你还可以把生命或人生比作什么!写出...冰心把生命比作一江春水,勃兰兑斯把人生比... -
******4688温卷[答案] 人生像一段无法回头的旅程,沿途有美丽的风景,要是你走得太匆忙,错过了便不会在拥有. 生命像一条大河,从不停止自己的流动,总是流向它要去的远方,也像一场戏剧,喜怒哀乐各种情感一个也少不了,描绘生命的美好
@姓芳18237067735
古今中外名人将人生比做什么 -
******4688温卷 勃兰兑斯的中以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命的珍爱的情感,以及让一生过得更有意义的信念...
@姓芳18237067735
人生勃兰兑斯习题为挖掘坑道,征服广阔领域和在工厂劳作这实际生活中
******4688温卷 人生就像是征服沙漠,一望无垠的沙漠,风沙弥漫,我们艰难的行走着,偶尔发现的水源会令我们欣喜万分,因为喉咙间的干涩实在难以忍受,我们渴望发现更多的的水源,这似乎是一种成就,每次饮完水之后我们会继续自己的旅程,征服沙漠.
@姓芳18237067735
人生这篇课文在表达上有什么特点 -
******4688温卷 勃兰兑斯的散文 课文以“高塔”、“地洞”、“广阔领域”和“工厂”为喻,从不同角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命的珍爱及让一生过得更有意义的信念和志向.
@姓芳18237067735
勃兰克斯 生平
******4688温卷 有这个人吗是勃兰兑斯吧http://baike.baidu.com/view/78782.htm
@姓芳18237067735
人生 勃兰兑斯 第三段写攀登者的一种不可能的希望,表现了人类怎样的思想感情 -
******4688温卷 表现了人类对自身生命的珍惜之情.
@姓芳18237067735
人生 勃兰兑斯
******4688温卷 因为人生要不断努力,这个比喻可见作者很积极
@姓芳18237067735
冰心把生命比作一江春水,勃兰兑斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道,你还可以把生命或人生比作什么!写出... -
******4688温卷 生命如钟,人世如轮,分针秒针时针日夜无休,可以回到原点,却已不是昨天,当我们困惑,钟便慢,当我们焦急,钟便快,直到轻微的“喀嚓”声之后,戛然而止.
