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庞伟国教授历史学科素养培育的重要环节包含什么 -
******5908边宗 庞维国教授历史学科素养培育的重要环节包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养.
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历史选择性必修用几课时 -
******5908边宗 强烈推荐|中外历史纲要优质课件大全历史教育 2022-07-19 11:56 发表于湖南◎教材大变革的时代背景2017年7月,国家教材委员会和教育部教材局成立,明确传达出“教材是国家事权”的声音;9月,小学至初中道德与法治、语文、历史教材统...
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如何在历史课堂教学中提升学生学科核心素养 -
******5908边宗 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:ywzxg358如何在历史课堂教学中提升学生学科核心素养历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所形成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识...
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如何在课堂教学中发展学生的学科核心素养 -
******5908边宗 改变学生的学习方式,养成学生良好的习惯.小学生数学素养的培养是一个系统工作,必须有一个循序渐进的过程.在此过程中,教师应注重学生学习方法的改变,从而促进他们学习方式的改革.培养学生专心听讲、勤于动脑独立思考、认真细致独立完成作业等方面的内容使学生养成一个良好的学习习惯.通过本课题研究使学生在自主性学习、研究性学习和合作性学习方面能进一步提高.
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如何理解历史核心素养的内涵与教学意义 -
******5908边宗 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非...
