@王阮15923467154
与乐高机器人教育有什么区别 -
******1917须翟 不同点:1. 森孚机器人教育只是把乐高产品做为其中一种教具.2. 乐高教育源之丹麦,到中国后,有很多自称乐高教育的机构并没有把丹麦乐高本地化.而森孚机器人教育是引进西方的多元智能理论,经过多位教育学专家及人工智能...
@王阮15923467154
乐高机器人适合孩子学习吗? -
******1917须翟 首先说说家长们主观上对机器人的第一印象.大部分家长认为,机器人就一定是一个人形的,在电视上、商场里,经常可以看到人形机器人在跳舞、打擂台比拼等,那样的机器人很富有高科技感,看上去很炫,技术难度一定高,这个一定是年纪...
@王阮15923467154
乐高机器人编程高考加学分吗
******1917须翟 不加不过好多学校在招收特长生的时候在招生简章上面直接写出了机器人教育特长生录取的字样,孩子学习机器人课程还是有好处的.接受机器人教育的孩子在以后择校的时候能够具有被录取的机会,特别是一些私立学校,他们更加注重的是孩子的能力,文化成绩稍微差一点没有关系,只要综合能力强就可以了.
@王阮15923467154
乐高机器人课程几岁可以学?
******1917须翟 乐高机器人算是乐高领域的高端课程了,但是它跟乐高又有区别,乐高的大颗粒小颗粒都是静态搭建,主要还是以培养小孩手指力度为主的,到乐高NXT初步涉及到动态搭...
@王阮15923467154
听说乐高机器人涉及到电脑编程,小孩子能够做到吗? -
******1917须翟 乐高机器人的课是从3年级开始接触的,一年记得时候会简单的介绍,编程都是模块式的,简单易懂,孩子都能够很好的掌握,也特别的感兴趣,如果您还有其他的疑问可以打电话咨询一下,84377748
@王阮15923467154
乐高机器人课程有用吗?重庆哪里有教的看乐高机器人的培训课程挺火的?
******1917须翟 乐高机器人确实是积木,不过运用的好它就是一套提高孩子能力的利器,用不好就是一套玩具.孩子是爱玩的,可是经过系统的规划,乐高机器人就能成为提高孩子动手动脑能力,提高孩子与人交流能力,提高团队精神的好伙伴.可以找培训学校去了解一下的.
@王阮15923467154
小孩子参加乐高机器人培训有意义吗 -
******1917须翟 我觉得应该是有意义的,贝格少儿学院以乐高器材为载体,丰富的课堂活动,不仅让孩子体验到学习的乐趣,同时向孩子传授数学、物理、几何等重要知识.乐高教育作为一种全新体验式教育,它主要以主题活动形式进行,让孩子主动参与,亲身实践的学习形式,更好的结合搭建的亲和性,拓展性,更有利于孩子手部肌肉的发育记忆.在多种多样的主题活动任务情景中,让兴趣引导孩子发现问题,不仅学到知识并且收获能力,老师引导学习知识,在快乐中学习与成长.真正做到“玩中学,学中做”
@王阮15923467154
乐高机器人课程如何? -
******1917须翟 乐高机器人的程序需要循序渐进,并且后期在讲解程序的过程中,搭配相应的主题,让孩子在挑战更高难度的编程的同时,还能够有足够的兴趣去编程.当孩子们完全掌握了一些较难的编程方法,就能够熟练的运用机器人程序了. 比较专业的机构现在基本就上海棒棒贝贝科技中心上课不需要另购器材,而且有些器材在市场上是没有卖的.
@王阮15923467154
乐高机器人与乐高的区别是什么?
******1917须翟 乐高机器人的课程不同于乐高,乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态的搭建,到乐高NXT才涉及到搭建结构原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等相关知识,后期会有电池和马达,这时候才开始进入到动态搭建. 而乐高EV3机器人是乐高第三代最新机器人,主要包括动手搭建和程序编写,这个时候的动态搭建才涉及到考验孩子逻辑思维的编程,可以说EV3机器人是乐高的塔尖课程,是很高端的课程了.但是在泊思地的机器人课程体系中,乐高EV3机器人是智能机器人课程的入门教育阶段.在泊思地学习乐高EV3机器人之后,还可以进阶学习VEXIQ智能机器人、VEX金属机器人,参加国际认可度很高且含金量很高的国内外机器人大赛,让孩子们在更高的舞台上展示自己,在高水平竞技中提高自身技能.
@王阮15923467154
乐高EV3机器人适合几岁的孩子学?
******1917须翟 乐高EV3机器人课程属于乐高领域的高端课程,与乐高的静态搭建不同,乐高EV3机器人可以通过编程让机器人来完成各种动作.随着孩子年龄的增长,静态搭建已不能满足孩子的好奇心与探索欲望,所以动态搭建的EV3机器人更加能吸引孩子们的兴趣,而且再加上泊思地EV3机器人课程递进式的主题设置,以及丰富多样化的情景设置,让孩子们玩的同时有目的性的学,循序渐进的接受机器人相关知识.泊思地的乐高EV3机器人适合6到12周岁的青少年儿童学习,独立的搭建能锻炼孩子的动手能力,让孩子在搭建的过程中主动发现问题,创新性解决问题,增强孩子的独立意识和解决问题的能力.机器人编程需要经过全方位的思考才能编写出逻辑严谨的程序,所以对孩子的逻辑思维也是一种锻炼.
