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什么是学习评价 -
******5332卢舍 一、(一)学习评价的含义及其演变 学习评价作为学习系统的反馈调节机制,在学习与教学过程中起着重要作用,历来是教育学家与心理学家的重点研究对象.随着教育理论与实践的发展,学习评价也经历了不同的发展阶段,先后出现了测量、...
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学习评价原则有哪些 -
******5332卢舍 录像评价则是利用录像将教师的教学过程和学生的活动记录下来,进行课后的评价和分析.其优点在于可以多人反复观看和讨论,在评价的过程中也可以让被评教师参与讨论,从而使得整个评价资料更为全面、客观、准确.量表评价则是采用事先编制好的评价量表,由教师和学生根据他们对教学过程和效果的主观映象进行回答.这种评价方法的关键是评价量表的编制,它有时也被称为问卷评价法.问卷评价是目前进行课堂教学评价最主要的方式,也是实践中应用最广泛的一种方式.
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自主学习环节课堂中观察量表怎么写课前准备 -
******5332卢舍 对课堂教学观察量表的几点认识课堂教学是教学的基本形式,如何从学生的学习方式、教师工作方式和课堂中师生互动等方面对教师的课堂教学做出比较客观、正确的评价,逐步研究出更适合 于学生发展的教学方法.现在,我国尚未有统一的...
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如何进行体育课学习成绩评定 -
******5332卢舍 体育课学习成绩评定是对学生在课堂上的学习表现,以及达到的学习目标程度进行的检查与等级评定,是依据学习目标,对学习内容、学习进展情况、学习结果进行观察、记录、测量,对学习做出鉴...
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大学生学习倦怠的计分方法大学生学习倦怠量表怎么计分,怎么评价学习
******5332卢舍 是有专门公式计算的,对大学生学习倦怠的研究采用连榕的《大学生学习倦怠调查量表》,该量表包括20个项目,分为情绪低落(8个题目)、行为不当(6个题目)和成就感低(6个题目)三个因子.该量表三个分量表与总量表之间的相关为0.914、0.799、0.704(ρ
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怎样在教学中实现评价与学习目标的一致性? -
******5332卢舍 一、什么是课堂教学评价 (一)定义 课堂教学评价是对教师的课堂教学所进行的评价,主要是对教师课堂教学的行为及其效果所进行的价值判断.广义的课堂教学评价通常有过程和结果、教师和学生两个方面的维度.由于前面的内容主要涉及...
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评价学生必须有多个维度 -
******5332卢舍 认同多维度的评价方式. 维度可以是 学习成绩、爱好特长、人品人格、精神毅力、领导能力等等 单一的以学习成绩来评价是不够全面的.
