帮助同学图片

@海田13122969515 北京初中物理有哪些名师(求推荐) -
******5189微鲍 下面我介绍一下几位老师!附图 可能显示不了见谅! 牛颖老师: 简介:北京市第二中学分校物理高级教师,北京市第二中学分校初中部主任,市级骨干教师,北京市中考物理试卷命题教师,北京教科院基础教育教学研究中心兼职研究员,北京...

@海田13122969515 小明同学通过玻璃砖看到自己的钢笔“错位”了,请你帮助小明同学画出钢笔“错位”的光路图 -
******5189微鲍 第一次折射在玻璃砖内部法线的另一侧画出折射光线,注意折射角小于入射角,并交玻璃砖下表面于点O′;过O′垂直下表面作出法线,在玻璃砖表面下侧空气法线的另一侧画出折射光线,注意折射角大于入射角,特别注意折射光线与上表面的入射光线平行,如图所示:

@海田13122969515 友情作文 用排比方法写 -
******5189微鲍 有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收.有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢.有一种友情,希望到永远.即使青丝变白发,也能心底保留.这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好. 在人生...

@海田13122969515 构建知识网络是学习化学的重要方法之一,某同学在学习酸和碱的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“ - ”两端的物质可以反应,请帮助该同学进行完... -
******5189微鲍[答案] (1)根据酸的化学性质,酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、一些盐等反应,则图中的A类物质可能是金属氧化物. (2)氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,反应的化学方程式为:CuO+2HCl═CuCl2+H2O. (3)对于酸和盐的反应,可以用...

@海田13122969515 如果你是班长,你将如何帮助同学们认识到合作的重要性? -
******5189微鲍 可以分为这么2步: 第一步,可以开展者班级内部讨论会,提前让同学们搜索在家庭、学校、社会等领域的合作的资料、图片,让同学们讨论交流,让大家知道一些团队合作的成功例子,比如五个手指的故事、七个小矮人的故事,还有现代企业...

@海田13122969515 某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻,请帮助该同学完成以下问题:(1)在图(a)方框中画出相应的实验电路图;(2)根据实验中电流表和电压... -
******5189微鲍[答案] (1)伏安法测电源电动势与内阻,电压表测路端电压,电流表测电路电流,由于电源内阻较小,为了减小实验误差,对电源来说,电流表应采用外接法,实验电路图如图所示.(2)由图示U-I图象可知,电源电动势E=1.5V...

@海田13122969515 小学生写话:同学需要你帮助的时候,你是怎么做的? -
******5189微鲍 建议你重新发这个问题,选择分类”人文学科/语言学“如果这是小作文的话--我叫小明,我是一个特别热心的人,每每见到老爷爷过马路就会主动去帮助他.你瞧,这张图片就是路过的人给我照的,当时老爷爷拄着拐杖想要过马路,我看见了,就跑过去扶老爷爷:“老爷爷,我来帮你吧!”老爷爷说“你真是个热心的好孩子啊.”我听了十分高兴,我想:我一定要做一个乐于助人的好学生,经常帮助他人.

@海田13122969515 构建知识网络是学习化学 的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“--”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行... -
******5189微鲍[答案] (1)根据酸的性质可以知道:酸溶液能跟酸碱指示剂、多种活泼金属、金属氧化物、碱以及某些盐反应.故A类物质可能金属氧化物. (2)金属活动性铜在氢的后面,事实上铜不能置换出酸中的氢元素,该反应不能发生. (3)厨房中的酸有食醋,碳酸钠...

@海田13122969515 14、用已有图片去搜索该图片的相关资料,以下哪种检索方式最佳 - 上...
******5189微鲍记得有一次放学回家时,突然一阵雷声把同学们都震慌了,一条又一条的闪电把我们吓得都躲了起来.紧接着一场倾盆大雨从天而降.这下,同学们都哇哇大叫,有的拍桌子,把桌子拍得快“趴下”了!有的直跺脚,把地都快“跺穿”了,还有...

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