@贡诸15156792101
如何设计生活化数学课堂作业 -
******3020阮茅 一、 与学科相结合,让数学成为纽带.现实生活中的问题往往是整合和开放的,往往包含着数学知识、生活常识、科学知识、美术知识.数学主题学习就是对这样的现实题材进行适当的加工,使之源于生活又高于生活,更有利于学生知识技能的获得、智力能力的培养、审美素养的提升.在学习了对称的知识后,老师布置了这样一系列的作业:利用树叶制作轴对称图案,留住春天;画出轴对称图案,并用英语标注各部分名称;利用轴对称的知识剪出漂亮的图案.这一作业的布置,将数学、科技、英语、制作巧妙的结合,既巩固了对称的知识,又让大家在动手中体验了数学的有趣,数学的有用,数学的好玩.
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如何设计低年级学生的数学作业
******3020阮茅 运用到生活中,比如鼓励学生去买菜,自己算价钱.提高学习兴趣.同时也会让学生知道数学在生活中的重要性
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小学数学练习题如何设计 -
******3020阮茅 通过前一阶段的研究,我发现单从课本习改编开放性习题,显得单薄无力.所以在第十册的教学中,除了用好书上的习题外,我还自己开放性设计作业的形式和内容,目的是使学生的学习走向社会,走向生活,我在作业设计应中紧贴学生的生活...
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小学数学个性化作业怎么设计? -
******3020阮茅 个性化教学越来越重要,让学生“习”中有“乐”,“练”中有“获”,课堂上注意让学生多动手多实验,学习过程记忆深刻;课后作业我都在电脑或者pad上面布置——pad上面你用什么?——你是教数学的吧,数学就用那个狸米学习,我们学校老师都在用,孩子也挺喜欢的
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如何让数学教学中的作业布置更加有效 -
******3020阮茅 实施新课程以来,我们小学数学的课堂发生了巨大的改变,在实施有效备课与有效课堂上的实践中,许多学校与老师给我们提供了丰富的案例.小学数学作业是课堂教学的延续,其有效性如何,直接关系到数学教学质量的高低.好的作业设计,...
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如何科学布置初中数学作业 -
******3020阮茅 家庭作业是初中数学课堂的延伸,也是课后及时巩固的有效途径.好的家庭作业,不仅可以巩固当天的新知识,还可以激发学习兴趣,培养学生独立分析问题和解决问题的能力.但是从现状来看,很多老师布置的家庭作业或机械的死记硬背,...
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小学数学如何优化作业设计 -
******3020阮茅 教师根据数学学科特点(教材特点、教学内容、教学目标等),针对不同能力的学生布置不同的作业,增加作业的层次性,供学生选择,让每位学生都能体验到成功的喜悦,从而使学生的学习积极性得到保护,个性得到张扬,不同学生的能力得...
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如何设计小学数学家庭作业 -
******3020阮茅 作业设计这个问题很大,不是几句话就能说清楚的.作业设计要根据教学的目的、进程和学生情况等来设计,如果是新课的一课时0,重点在于当天所学概念的理解与运用,可正反多设计几道,题目中可加入一些情景、图片等内容;新课第二课时重点在于概念的综合运用,此时可在根据前课时作业情况来设计一些提高题目,这些题目的根在课堂上,这样才会有好的效果如果你是新教师,又没有条件研究这个,建议看点论文,然后看课本每个题目的设计目的 也可以看看比较好的教辅 这样你一定会有收获
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新课标数学该如何布置作业? -
******3020阮茅 数学要的是适当的练习不应该布置太多,不然对学生没有任何好处.数学要布置的题最好是按照练习册,最好能够选做.比如基础题做几道中等题做几道难题一天一道或者两道为宜.老师应该在上完本堂课后立马翻阅练习册,选择适当的题,不要出一些本堂课没有涉及到的题目,练习册要买准,不要花学生冤枉钱,毕竟有些练习册和书上的东西是不完全符合的,教师应该自己去观察留意.不过现在大多数的书都有配套的练习册这个不需要老师太多担心.说了这么多,无非是要准,少.准可以让同学巩固,少可以让同学不会觉得数学枯燥,乏味,也不会耽误其他学科的学习.
@贡诸15156792101
探讨一下如何科学的布置每天的数学作业?
******3020阮茅 作业设计要与学生生活结合.数学学习应将触角伸向学生的生活,同时,作业设计要变换一些题型.小学生好奇心强,但缺乏持久性.面对单调、划一的传统作业题型,学生容易引起视觉疲劳,产生消极应付的心理.为此,作业设计要变换一些题型,如设计诗体数学题,从形式到内容都能使学生耳目一新.
