@五药15376341102
《海上日出》的作者是巴金,课文分哪几个层次描写了对落日的过程? -
******2930庄些[答案] 1段(1自然段) 2段(2—5自然段) 3段(6自然段) 总起:时间、地点、环境.日出前—天空(颜色) 分写:日出时—太阳(形态) 日出后 薄(云层) (光亮) 厚(云层) 总写:感受:“这不是伟大的奇观吗?” 一片浅...
@五药15376341102
《海上日出》分别写了( )和( )的景象.
******2930庄些 《海上日出》分别写了( 海上日出)和( 云海日出)的景象.
@五药15376341102
《海上日出》分别写了()和()的景象 -
******2930庄些 海上和日出
@五药15376341102
海上日出的第三段是按什么顺序写的,主要写了什幺
******2930庄些 这一自然段按照时间顺序描写,作者细致生动地描写了日出的壮观过程,用了“过了一会儿”和“一刹那间”有序连接.从画线句子中的“慢慢地”、“好像负责重荷似的”、“终于”等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力.
@五药15376341102
海上日出课文先写了看日出的时间什么及环境接着具体描写了什么时和什么时海上日出的景色? -
******2930庄些 文章围绕“日出”这个中心,突出了“海上”“日出”之“奇”.全文共6个自然段,从内容上划分,可分四部分.第一部分(第1自然段),写“我”观看日出的时间和在船上看日出的特殊位置.是下文描写海上日出奇观的前提和基础.第二部分(第2~3自然段),写“我”所看到的海上日出的奇观.先写日出前天空景色的变化,再写太阳冲破云霞跳出海面的奇妙而壮观的景色.第三部分(第4~5自然段),第4自然段写云薄时水天一色、晶光耀眼的日出景观.第5自然段写云厚时太阳光芒不可阻挡的情景,以及太阳终于冲出重围把天地变成光亮的世界的景观.第四部分(第6自然段),用反问句赞叹海上日出是奇妙而伟大的自然景观.
@五药15376341102
海上日出刻画了哪四个画面
******2930庄些 海上日出刻画了:日出时天空景象的变化、太阳颜色的变化、太阳本身亮光的变化、海水根据太阳发生的变化这4个画面.《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文.文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观.散文,汉语词汇,拼音是sǎnwén.一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名.随着时代的发展,散文的概念由广义向狭义转变,并受到西方文化的影响.散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁.“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期.
@五药15376341102
《海上日出》的主要内容?巴金写的《海上日出》的主要内容是什么? -
******2930庄些[答案] 巴金现代著名作家,原名李芾甘.1904年出生于四川成都一个封建贵族家庭.1927年赴法国留学,1928年底回国.回国后,从... 这就是《海上日出》,是杂记中的第23篇. 《海上日出》通过对海上日出情景的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明前程...
@五药15376341102
巴金《海上日出》授课的重点在哪儿 -
******2930庄些[答案] 第一课时 一、教学目的: 1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语. 2.有感情地朗读课文. 3.初步理解课文,感受海上日出壮观景象. 二、教学重点,难点: 初步理解课文,感受海上日出的壮观景象. 三、教学过程 (一)启发谈话,解...
@五药15376341102
《海上日出》是一篇什么文.写出了作者什么光明,什么黑暗的感情 -
******2930庄些 《海上日出》是一篇写景抒情的文章.写出了作者追求光明,驱逐黑暗的感情
@五药15376341102
关于巴金《海上日出》的问题.希望完整点.1.作者是按什么顺序来写的?2.作者具体描写了海上日出的哪几种景象?3.短文最后一段话表达了作者什么样的的思... -
******2930庄些[答案] 1、时间顺序和逻辑顺序 2、三种:天空晴朗时;太阳躲进云里时;天边有黑云时. 3、作者发自内心的赞叹,既是对海上日出的喜爱,也表达了作者向往光明,奋发向上的精神.
