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关于科学的小实验(小学生的)
******4995廖咏 1 筷子的神力 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1、将米倒满塑料杯. 2、用手将杯子里的米按一按. 3、用手按住米,从手指缝间插入筷子. 4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了. 讲解: 由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的 压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来. 2.纸片的神力 材料:玻璃杯一个,水,纸 操作: 1.在玻璃杯中装满水(一定要装满) 2.在杯口盖上纸片,要完全覆盖住杯口. 3.将玻璃杯倒置 4.水不会流下 讲解: 在步骤2后 杯内大气压小于杯外大气压,故杯外大气压将水顶在杯中,不让水流出.
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小学生综合实践活动科学小实验
******4995廖咏 让鸡蛋能＂跳＂起来的小实验: 1.选择一个大小适中的鸡蛋,放在一个玻璃杯里 2.在杯中倒入醋,直至覆没鸡蛋为止 3.将杯子连同鸡蛋放在一个黑暗的地方大约三天左右,这个实验就完成了 三天后,在拿出醋中的鸡蛋,你会发现它的壳已经被醋融化了,而且外面的一层膜也变厚了,将它放在桌子上弹,它会像弹跳球一样上下跳几次. 这个实验很简单,至于其中的道理我~~~~~~~~~
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小学科学实验有哪些 -
******4995廖咏 五年级的光的行进、照镜子、七色光、简单电路、导体和绝缘体、测量呼吸和心跳、解释和建立模型
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适宜小学生的科学实验,可以参加比赛的!急?!! -
******4995廖咏 筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提 起吗? 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1、将米倒满塑料杯. 2、用手将杯子里的米按一按. 3、用手按住米,从手指缝间插入筷子. ...
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科技实践活动,适合六年级的,字数不限.快点,明天交,谢谢 -
******4995廖咏 保护植物,发展旅游业 一、活动背景: 迁安市杨各庄镇是一个农业大镇, 这里山清水秀, 是一个休闲度 假的好地方.其中长城脚下的徐流口村现在已发展成为一个度假村. 为了使旅游业更快、更好的发展,我们六年级的小学生开展了“保护 ...
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有哪些适合小学生的科技比赛项目 -
******4995廖咏 有水火箭、桥梁承重、纸飞机、橡筋动力飞机等.
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有什么适合小学六年级做的科学实验? -
******4995廖咏 1 二氧化碳能使清石灰水变浑浊2 淀粉遇碘变蓝
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小学科学社团活动有哪些 -
******4995廖咏 一、科技活动方案的设计 (一)科技活动方案的重要性 1.科技活动方案是实施素质教育的具体措施 活动方案是科技活动的蓝图,是实施素质教育的具体措施. 科技活动方案要体现科技活动的培养目标,科技活动的原则、科技活动的内容安排. ...
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小学生科技实践活动方案 -
******4995廖咏 在观察大p自然的过程中2我偶然发现,树干d的形态都近似圆的——空圆锥状.树干k为1什6么k是圆锥状的?圆锥状树干g有哪些好处?为1了a探索这些问题,我进行了e更深入a的观察、分1析研究. 在辅导老师的帮助下i,我查阅了t有关资料,...
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小学科学方面可以做什么课题 -
******4995廖咏[答案] 窗台植物的观察与研究方案 -——植物生活条件的研究 一、 课题的提出: 最容易使学生产生兴趣的客观事物是身边的生物.... 3.态度:帮助学生获得关心环境的感情,培养学生实事求是的科学态度,引领学生积极参加科学实践活动. 4.技术:帮助学生...
