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人教版小学一年级数学上册第八单元例6求原来有多少的问题教案 -
******1249弘佩[答案] 求原来有多少的实际问题教学设计 教学内容:苏教版小学数学一年级下册第49-50页上的例题及想想做做1-5题. 教学目标:1、让学生在具体情境中理解求原来有多少这类实际问题的数量关系,并能正确列式计算,标明单位并口答.2、培养学生运用数...
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2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 -
******1249弘佩[答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...
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教学设计·北师大版一年级数学上册《有几棵树》 -
******1249弘佩[答案] null 一年级上册数学ppt 一年级上册语文ppt 一年级上册英语ppt 初一上册数学ppt 八年级上册物理ppt 小学数学一年级上册 八年级上册英语ppt 七年级上册英语ppt 七年级上册数学ppt 六年级上册语文ppt 北师大版小学数学一年级上册《一共有多少》...
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北师大版小学一年级数学上册《捆小棒》教案及教学反思 -
******1249弘佩1. 创设教学情境,让学生主动参与活动过程,初步认识11~20的各数,知道这些数是由1个十和几个一组成的.掌握20以内数的顺序、大小.2. 经历观察、思考等数学活动,培养学生的思维能力.3.培养学生积极参加生动、有趣的数学活动....
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小学五年级上册数学教案:数字编码 -
******1249弘佩 教学内容:人教课标版五年级上册《数学广角》114页例2和115页例3. 教学目标: 1、让学生通过观察、比较、猜测来探索学号和身份证编码的方法,学习用数字来进行编码,学习抽象概括方法. 2、使学生在数学活动中养成与人合作的良好...
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小学五年级数学教学计划 -
******1249弘佩 五年级数学上册教学计划 一、 学情分析 五年级7班现有学生46人,男生27人,女生19人.多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础.这些学生平时...
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需要一份小学数学教学设计 -
******1249弘佩 案例名称:《利息》 科目:数学 教学对象:学生 课时:1课时一、教学内容分析(简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)《利息》是苏教版小学数学六年级上册教材,本课是使学生初步了解有关利息的初步知识...
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人教版小学一年级上册数学教学计划 -
******1249弘佩[答案] 一)总体目标通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去...
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如何撰写小学数学教学设计 -
******1249弘佩 小学数学教学计划 一、 教材分析:本册教材包括下面一些内容:一个因数是两位数的乘法,除数是两位数的除法,年、月、日的认识,混合运算和应用题.一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点.学生掌握好这两部分计...
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如何小学数学教学活动设计 -
******1249弘佩 任何活动都应是为学生获得数学知识和数学技能而设计的.例如:在教学观察物体时,将学生分成四人一组,四人分别坐在四个方向,观察摆在课桌正中间的茶壶,让学生自己描述所观察到的茶壶的样子,再交换位置继续观察,比较与前面观察到...
