1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现我区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分案和办法。在奖励性绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。
2、充分发挥绩效工资的激励导向作用。各学校要完善考核制度,制定考核细则,根据教师、管理、工勤技能岗位的不同特点,实行分类考核。各学校要制定切实可行的考核办法和分配制度,加大对奖励性绩效工资的分配力度,拉开分配等次。
对工勤人员各校要根据工勤人员的考核情况适度拉开档次。
3、对支教教师的考核按照《灞桥区教育局支教教师管理办法》规定执行,参照学校考核标准进行考核。考核合格以上由区振兴办每年发交通和生活补贴3000元,同时在职称评定中同等条件下优先考虑,年终目标考核不占学校优秀指标。
4、发放办法
绩效工资由区人事局按照街道中心校人员情况核定全街道绩效工资总量。其中基础性绩效工资由区财政局按在册人数按月发放;奖励性绩效工资由各校根据考核结果进行分配。并将分案报中心校审核后,方可通过。
绩效工资考核办法及实施细则~
绩效工资=员工绩效工资基数×(绩效得分%)
教师绩效工资标准计算方案 绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 绩效工资的特征 它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念,比产品的数量和质量内涵更为宽泛,它不仅包括产品数量和质量,还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容,但各自之间不是独立的,而是有机的结合在一起。 绩效工资的实施条件 (1)工资范围足够大,各档次之间拉开距离; (2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效,衡量结果应与工资结构挂钩; (3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之起到奖励先进、约束落后的目的; (4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。 教师工作量计算及绩效工资发放办法: (一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中 为教师所授第i班学时数, 为所授第i班课时折算系数。 的计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况 取值如下: 1.与教学内容有关的 (1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则=1.00 (2)教师担任同教材同进度的重复课,其 =0.9. (3)新开课(不包括新教师所开第一门课) =1.2. (4)教师同时讲授两门课,教分较少的课 =1.2. (5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的 =1.4,所接(代)课与任课若为两个头,所接(代)课的 =1.2,否则所接(代)的课, =1.0.其余课时按正常情况计算。 (6)其余情况授课, =1.0. 2.与授课班级内学生人数有关的 1)1~20人, =0.8 (2)21~35人,=0.9 (3)36~50人,=1.0 (4)51~65人,=1.1 (5)66~80人,=1.2 (6)81人以上以20人为间隔类推。 教师所担任的授课如涉及上述多种情况,则 可根据其具体情况复合计算。 (二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计,由参加指导实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得超过每周22教分。 (三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。 (四)有授课任务的教师,同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等,按如下标准核定教分。 (1)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6 (2)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6 (五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动,另计工作量,其计算标准为: (1)每领做一次早操按0.5教分计。 (2)每领做一次课间操按0.2教分计。 (3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计 . (4)组织筹备校运动会,根据其工作量由体育组写出报告,经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金,不另计教分。 (5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动,每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩,可按取得的名次,由基础部写报告,经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。 (六)教师因公出差,每周工作量按10教分计。 (七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师,有指导计划并予以实施,有检查考核,期满有鉴定,视其指导情况每学期计0~12教分工作量。 (八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料,按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。 (九)学校统一停课考试的学科,任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分,改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。 (十)教师受学校委派在校外任课,其工
#13486994130#
怎样制定薪酬绩效方案 - ******
#荆栋# 制定薪酬绩效方案是企业管理中的一个重要环节,以下是一些常见的步骤和原则:1. 确定绩效目标:首先需要明确绩效目标,即希望通过薪酬绩效方案达到什么样的目的.例如,提高员工的工作积极性、激励员工取得业绩、促进员工的职业发展...
#13486994130#
绩效考核办法有哪些 - ******
#荆栋# 一、简单排序法(一)简单排序法的含义简单排序法也称序列法或序列评定法,即对一批考核对象按照一定标准排出“1234……”的顺序.该方法的优点和缺点.(二)简单排序法的操作首先,拟定考核的项目.第二步,就每项内容对被...
#13486994130#
员工绩效考核及奖金分配方案是什么? - ******
#荆栋# 员工绩效考核及奖金分配方案是一种常见的激励方式,可以通过对员工的工作表现进行评估,以确定员工的绩效等级和奖金发放标准,激励员工更加努力地工作,提高员工的工作积极性和绩效水平.以下是一些员工绩效考核及奖金分配方案的建...
#13486994130#
企业部门工资绩效考核方案 - ******
#荆栋# 1、设定公司的绩效奖金包,绩效奖金基数等于公司所有员工绩效奖金之和,绩效奖金包与公司的销售任务完成率挂钩; 公司绩效奖金包=公司绩效奖金基数*销售任务完成率 员工的月度绩效奖金=公司的月度绩效奖金包*员工的月度绩效工资标准...
#13486994130#
公司绩效考核与薪酬体系设计方案 ******
#荆栋# 公司绩效考核:从“德、能、勤、绩”四个方面来做就行了 薪酬体系就比较繁琐了,薪酬结构包含:月薪、绩效奖金、. 一、 月薪:包括 “基本工资、岗位工资、住房津贴、加班津贴、无违纪奖、工龄工资六部分. 二、绩效奖金. 绩效奖金是薪酬结构中的重要组成部分,是将公司业绩和部门业绩直接与员工个人业绩挂钩,体现公司以客观绩效为宗旨、实现奖优罚劣的重要表现形式.
#13486994130#
绩效考核方案 - ******
#荆栋# 绩效考核项目实施办法 一、 原则 1、 尽量保证考核的客观、公平性,以数据和事实为依据来对员工作出评价 2、 尽量保证考核的可操作性,在考虑公司的发展规模与人员结构、人才成本支出的情况进行 3、 尽量简化相关的评价指标,以一...
#13486994130#
员工绩效考核方案 - ******
#荆栋# 员工绩效考核 绩效考核评估表 员工姓名 所在岗位 所在部门 评估区间 年 月 ∽ 年 月 评价尺度及分数 优秀(10分) 良好(8分) 一般(6分) 较差(4分) 极差(2分) 评估项目 标准与要求 评分 权重 自我 评分 直属评分 经理评分 总经理 评分 ...
#13486994130#
绩效考核有几种方案? - ******
#荆栋# 企业绩效考核常用六种方法 一、评级量表法: 评级量表法,是绩效考核中采用最普遍的考核方法.由考评人员用一定的量表,对员工在每一考评因素上的情况作出评判和记分,常用五点表. 二、等级鉴定法: 1.概念 又称图表考核法,是一种历...
#13486994130#
企业如何制定员工绩效考核方案 - ******
#荆栋# 员工绩效考核管理方案 ,针对员工进行的绩效管理的方法制定.员工绩效考核是企业人力资源管理中的一项重要内容,通过考核可以对员工过去的工作表现做一个标准的量化,从中找出问题,帮助员工进行改进.对那些表现优异的员工,公司一...