学生期中考试当天,学校允许家长去学校监督,而且正式考试的时间里几个家长一直接二连三的在几个年纪教室

首先,学校邀请学生家长监督学校工作,这是一种公开监督的方式,也是提倡的。但是,家长在考试期间在考场内来回走动,势必影响学生考试心情,这种做法有些欠妥,但是没有明文规定家长不许进入学校,但是依据高考考试规则内的规定"在考场内必须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试题卷、答题卡,不得自行传递文具、用品等。"与考点工作人员守则中“十七、考试期间,考点工作人员不得出入考点,考试时间终了,考点工作人员完成本岗位任务之后,方可离开考点。”相应规定,可以确定,家长如认定为考场工作人员的话,他们就不能在教师间相互走动,如不是工作人员,则无权利在考点内逗留,希望对你有帮助!!!!

小学学生期中考试后学校开家长会家长怎么做发言稿~

家长会这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流,多为幼儿园或小学的阶段采用。精品学习网小学频道为大家准备了期中考试家长发言稿,希望对大家有所帮助。
小学生期中考试家长发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢你们在百忙之中挤出时间来到学校,共谋教育良策,共铸楚才教育辉煌。希望借此次家长会的召开,让你们更好了解我们学校的情况,了解半学期以来我们学校教育教学的具体方法、措施,了解你们孩子们在学校的成长状况,为家校合作建起一座沟通的桥梁。我们也更希望得到你们更多的支持、理解、鼓励。
珍惜时光 不枉少年
在这里我要先讲一个故事,有一位年轻的商人,他在一个山谷里走夜路,他迷失了方向,找不到出去的路,这时,有一个声音在他的耳边响起,“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,这个商人觉得那个声音很无聊,没有照做,然而那声音不停地在喊“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,最后那声音几乎是在求他,“地上有石子,快捡几颗吧,天亮后一定会有用的”。最后被逼得受不了了,年轻的商人想,我还是照做吧!于是他弯下腰,随随便便捡了几颗握在手心里。就这样他握着这几颗石子,居然奇迹般地走出了大山。年轻的商人很想知道,握在手里的究竟是什么呢?当他借着微微的晨光,伸开了手掌,原来是金灿灿的黄金啦!他顿时明白了,昨天晚上那个声音是一片好意,他开始后悔,为什么昨天晚上我不多捡几颗呢。当他回头望去,茫茫的大山一片连着一片,他已经找不到回去的路了。
或许我们这些同龄人中有过这样的经历,我们既然错过了机会,我们怎么能让自己的孩子重复我们错过的路呢,“事非经过不知难,书到用时方恨少”。当我们知道和明白的时候已经晚了,无法再回到学生、无法回到年轻时代。李白有句诗:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”学生时代是短暂的,如果我们的孩子上不了重高,上不了普高,那么他们还有多少可以读书的机会。所以说初中三年是一生中最关键的三年,这三年中又是以7、8年级最关键。
疏于管教 遗恨终身
“种田不锄一季荒,养子不教一世枉。”我们著名歌唱家李双江的儿子,李天一就是一个很痛心的例子,李天一在XX年飚车打伤一对夫妇劳教一年。有知情人曝出,李天一从年少便经常犯错,却很少受到处罚。据报道称,李天一就读过的某小学的多位同学证实,其在三年级时,曾将一名二年级同学推下楼,但后来这事“秘密解决,不了了之”。另有同学称,在李天一小学时,很多学生并不知道李双江是谁,只是每次李天一犯了错误,总能平安无事,同学们才揣测“他很有背景”。网上把这种行为称为“坑爹”,难道我们愿意有一个“坑爹”的孩子么?
我们现在疏于管教一般有两种情况
第一种情况,家长太忙,无正常上下班和固定节假日。疏于管教,使这些孩子缺乏应有的家庭教育,在学校与家庭之间出现了断层。在长期无人管教下,被校外社会青年,流失学生盯上,拉下水,掺和在一起打架、擂肥,抽烟,进入网吧、ktv、酒吧等成人场所。最后发展到抢劫、犯罪等。这种校外社会青年和流失生拉人下水,特别是无人管的孩子特别容易,他们熟知未成年人的心理,因为他们长期就是搞这种事的,往往在你的孩子无人关心的时候,他们给一碗面,一根烟,一点小小的恩惠,就抵消了你十几年的养育之恩。因为你的孩子得不到你的关爱,有点是训斥、打骂;而他们给的是理解、新奇,接触一次两次,你的孩子把他们当成知心人,他们就会教你的孩子如何骗老师、如何骗家长;如何逃学,如何离家出走威胁父母、坑蒙拐骗。然后就像常说的“人在江湖,身不由已”,他们带着你的孩子到处擂肥、偷、抢、搞钱、花天酒地,直至犯罪。第二种情况,家庭环境还不错,吃喝不愁,但家长经常有“应筹”,管还是管,但管理上不到位。没有形成常态化,想起来就检查一下孩子的学习,想不起来,或者“应筹”来了就不管了。这样就会给孩子造成一个错误的信号,他会在你有“应筹”的时候不搞学习,长期下去,孩子的成绩好一点的情况就是停止不前,坏的情况就是倒退。有不少的学生在我面前反应,说“我爸爸就晓得打麻将,他不管我,我凭么事听他的”。
有的家长尽管送孩子到培优机构学习,但没有什么效果,因为你不在他身边,他学成什么样你不知道。他是不是用心听了你不知道,他的作业是不是自己做的,你不知道,因为你在忙你的事情,因为你忙得没有时间和他说话,没有时间管他的学习,你只有一样能给他的就是“钱”。但是你的钱买不来他的心里话,买不来他的真才实学。只有你的真心和关爱,尽心和尽力才是他学习的动力。
家校合一 共促成长
父母是子女的首任老师,也是终身老师。初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期。家长的责任不是减轻,而是更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且应该加强。其次要情况掌握到位,孩子面对新的环境,希望给新老师和新同学留下一个良好的印象。家长要及时鼓励孩子,让孩子努力改正缺点,发扬优点培养他们的上进心。如孩子做题速度跟不上,这本是很严重的问题,但我们不能以此为缺点来批评他,而是表扬他做题细心,勤于思考,虽然慢但理解透,只是提醒他若能速度快就更好了,并与老师及时取得沟通交流。这样孩子慢慢就注意起来现在做题速度快多了。孩子进入初中后增加了许多学科学习负担明显加重,使孩子觉得难以应付。学科增多,知识量增大,孩子课堂学习的知识慢慢出现脱节,作业完成的不够好,出现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。另外家庭的作息时间要有规律要做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子,根据孩子上学的时间,适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩,看电视要控制音量。这些看似小事,却对孩子的成长有着深刻的影响。
现在早上基本是7:20很多学生都来校了,除了极少数远一点的孩子,每天我都在班上教英语单词,先带读,然后要求默记,最后点人回答,我说汉语,孩子说英语,回答不上来的就站着,下次回答站着的优先举手,回答正确可以坐下。隔几天都有一些学英语,记单词的方法写在黑板上,你们可以看下你孩子的笔记本上有没有。
每天上午我都是重点巡查,基本上每节课都到窗户外或者教室里看一下是否有人没有注意听讲。
中午加强管理,保证纪律,让孩子们都安安静静的睡觉
加强沟通联系,教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的。家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,这样才会使家庭教育更加有的放矢。要做老师的帮手,孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样,同学们怎样议论某某老师,说起某某老师的一些缺点。这时我们不能盲目顺从,而应讲一些自己所知道的这位老师的优点,帮助老师在孩子的心目中树立威信。做到家庭和学校形成合力,才能做到齐抓共管,共创未来。

首先向家长们表示感谢。然后表扬一下自己的班级(成绩差,也有其他方面的优点吧 = = ),什么勤劳,团结,仔细……有的都可以扯上。夸好之后又要说说自己班的缺点了,学习热情很低什么的,应当怎样解决这些问题(blabla),最好扯上家长,请家长配合,说说家长应该怎么做。最后发表一下对高三的一些计划,(激情点)……
以下是例子:
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!
时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。
在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。
亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

晚上好。

我叫杨紫萱,今天能在这里发言,介绍自己的学习习惯和学习方法,我感到非常高兴,不对的地方请叔叔阿姨指正。仔细回想这几年的小学生活,认真总结每一次考试的得失成败,我认为自己能取得一些成绩,除了老师的辛勤教育,家长的悉心监督和同学的真诚帮助,自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的学习方法,爸爸妈妈帮我总结为“三个三”,就是做到“三心”,抓好“三习”,看好“三书”。

做到“三心”,一是指专心。俗话说“课上落下一分钟,课下需花双倍功”,就明确指出了上课认真听讲的重要性。上每一节课时,我都认真仔细地听讲,思路跟着老师的讲话走。二是细心,每天下午放学,我回到家的第一件事就是做作业,每次做作业时,我都是先把题意读懂再下笔,而且对每一个字我都仔细看清楚,从不一晃而过,凭想象做题。三是恒心。专心听一节课不难,难的是坚持每节课都专心,同样的,认真完成一天的作业也不难,难的是每天的作业都认真。这个道理谁都懂,可做起来并不容易。每当我遇到困难想退步时,就会想起这句话:困难像弹簧,你弱它就强。因此,我不管做什么事都会有恒心。

二是抓好“三心”。“三习”即课前预习,课中学习,课后复习。每天晚上我都会预习第二天要学习的内容,提出不明白的地方,第二天带着问题去听,记得会相当牢固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识,这样就可以让知识在脑海中深沉扎根。

三、看好“三书”:教科书、课外书、作文书。教科书是我们在学校学习的重要工具,所以我们首先要掌握上面的的所有知识。因为课外书是补充我们教科书上没有讲到的知识,可以开阔我们的视野,所以我每天都会抽时间看课外书;作文书原本也是课外书的一种,之所以把它单独提出来,是因为它对我们的作文很有帮助。

我想只要做到这“三个三”,无论是谁,学习成绩一定会提上去的。

最后,祝老师和叔叔阿姨身体健康、工作顺利、万事如意!

最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位家长:

您们好!

我是********班的学生*****。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

#13688521153# 初中家长会班主任发言稿五篇 - ******
#姓通#召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天,那么作为班主任在家长会讲什么好呢?下面是我给大家带来的初中家长会班主任发言稿 范文 五篇,以供大家参考,我们一起来看看吧...

#13688521153# 期中考试不想去,父母同意了但是班主任怎么请假啊 - ******
#姓通# 我觉得你还是去比较好.首先你要明白,,考试是为了锻炼自己的能力,查漏补缺,寻找不足,而不是为了考高分.当然,分数也很重要,但只是其次.如果你不去的话,就会失去一次锻炼自己的机会,对你而言损失是比较大的.即使你没复习,也没必要太担心,一次考试成绩又代表不了什么的.说实话,我觉得你的重心放错了,你应该将目标放在高考,不要去理会别人的目光以及这些点点滴滴的挫折,只要高考考好了,其他就不算什么.还有,高中阶段对学习效率的要求是很高的,复习什么的根本谈不上,只有在平时的学习中点滴的积累.别说这次没复习,恐怕在以后紧张的学习阶段,你更没有机会复习,只要平时认真学,将做作业当做考试一般,基础打牢就可以了.

#13688521153# 关于“学生家长到校看孩子,校方不允许家长进入学校”这样的校规合理吗? - ******
#姓通# 学校应该有自己的校规 你可以中午放学钱去看

#13688521153# 小学三年级老师有权不让差生参加期中考试吗?老师怕拉班里成绩,所以和两位家长说好以后不让孩子参加考试 - ******
#姓通# 老师没有权利这么做,既然是义务教育,老师应该对所有学生一样,不能区别对待,老师不能放弃任何一个学生,老师这么做是违规的,老师不能为了自己的名誉不让班级差生参加考试,这种做法是对孩子的不尊重,会严重伤害孩子的自尊心,参加考试是孩子的权利,家长不能因孩子学习差就答应老师的无理要求,家长应该维护孩子的权利,不能让孩子受到这种伤害,这样会给孩子暗示自己是差生,学习成绩并不能代表永远,孩子只要有自信想学习,成绩很快就会提上来,老师和家长不能让孩子留下自己学不好的阴影,这样就将学习与孩子置之门外,孩子就会觉得学习与他无关.孩子无论什么时候都要积极鼓励.

  • 学生期中考试当天,学校允许家长去学校监督,而且正式考试的时间里几个...
  • 答:首先,学校邀请学生家长监督学校工作,这是一种公开监督的方式,也是提倡的。但是,家长在考试期间在考场内来回走动,势必影响学生考试心情,这种做法有些欠妥,但是没有明文规定家长不许进入学校,但是依据高考考试规则内的规定"...

  • 老师今天要叫我的家长去学校,因为期中考试的事,我不想让家长去,我该...
  • 答:就跟父母分析一下这次考试你的不足和做的好的地方,让他们不要生气或怎样,最后,再说一次两次的考试不代表我的最终成绩,中考才是最重要的。

  • 期末考试,有的学校请部分家长到学校来监考,这样做合适吗?
  • 答:当时是生活教师监考,与学生每天接触,有一定的组织能力,不过,当时生活老师慌得不知如何是好,换做家长,没有一点经验,更手足无措。综上所述,我认为“期末考试,请部分家长到学校参与监考试,这个安排合适吗”,显而易...

  • 期末考试,请部分家长到学校参与监考,有这个必要吗?
  • 答:由此可见,邀请部分家长来学校参与监考并没有这个必要。家长要学会放手,这种考试方式只会增加学生的心理负担,并不适应当下的素质教育的要求。

  • 学生考试作弊被抓住,老师叫家长到学校,家长应该怎么做
  • 答:家长首先跟孩子沟通下,了解下孩子心理想法。然后,再去学校跟老师如实谈谈孩子当时的心理想法,就行了呀,毕竟是孩子,犯点错也很正常。学校老师让家长知道孩子考试作弊,只是想让孩子以后不要再犯同样的错误了。

  • 期末考试,学校却请了一部分家长来学校监考,这么做真的合适吗?_百度知 ...
  • 答:在这种状况下,让学生家长参与到期末考试的考场来监考,一方面能够让家长与学校的联络愈加严密,另一方面也能够让家长亲身检验本人孩子的学习情况。因而,单纯从这些角度来看,这种举措是应该支持的。不过,家长还有他们本人另外的...

  • 学校要求家长轮流到学校看学生晚自习,学校的做法合理吗?如果你是家长会...
  • 答:让家长来看晚自习,无疑是对学生的不公平,也是对学生的不利,会影响学生的学习效果和心理健康 。其次,如果我是家长,我会采取以下几个措施:• 我会拒绝参与到学校看晚自习的安排中,表达我的不满和反对,并向...

  • 期中考试家长会学生演讲稿
  • 答:期中考试家长会学生演讲稿2 尊敬的各位家长: 你们好!我是这个班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况。我们学校的管理在开封市的中的众多学校中可以称得上是人性化,独具一格的。而我们班在这个学年度中也是...

  • 孩子期中考试之后,家长怎么做比较合适?
  • 答:6、帮助孩子制定学习计。期中考试之后,家长可以和孩子一起分析孩子在备考中的不足之处,并与孩子制定针对性的学习计划。在孩子紧张的学习过程中,家长要给予耐心和支持,协助孩子达到稳步上升的目标。

  • 老师留作业让家长检查并签字,这种做法对吗?
  • 答:我不但让家长签字,还让小组长检查一下家长是否签字了。如果家长不签字,我必须督促学生把作业拿回家,让家长补签。 一、现在的老师每天都布置作业:布置作业是复习巩固的好办法 中国最伟大的教育家孔子说过温故而知新。只有复习旧的知识...

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