(46-12-18)除以2=8 甲：12+8=20（元） 乙：18+8=26（元）答：甲有20元，乙有26元。
修路队修一条路，第一天修了10分之1，第二天修了5分之1，还剩63米。已修了多少米？
63除以（1-10分之一-5分之一）等于90（米）
90*（十分之一+五分之一）等于27（米）答：已修27米。
甲、乙两筐苹果，乙筐有85个。从甲筐中拿出12个放入乙筐后，甲筐苹果的个数比乙筐还多5个。甲筐原有多少苹果？
甲筐：85+12*2+5=114（个）答：甲筐原有114个苹果。
某班共有学生68人，男生人数的4分之3等于女生人数的3分之2.这个班男、女生各有多少人？
男：女=三分之二：四分之三=8：9
男生：68*17分之8=32（人）女生：68*17分之9=36（人）答：这个班男生有32人，女生有36人。
5*6分之1+6*7分之1+7*8分之1+8*9分之1+9*10分之1+......+19*20分之1=四分之一
2分之1+6分之1+12分之1+20分之1+30分之1+42分之1=七分之六
56分之1+72 分之1+90分之1+110分之1+132分之1=84分之9
这可是我一个字一个字的打出来的，投票啊
0+0+0=☆+☆表示意思是三个0相当于两个☆
则6个☆就相当于9个0，
6个O就相当于4个☆.
所以6个☆和6个0相当于(
10
）个☆或者(
15）个0.
小地方给哥哥防晒霜的功夫好久啊鐧惧害鍦板浘
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63+
小学数学中解决问题的策略有哪些？~
策略，指计策；谋略。一般是指：1. 可以实现目标的方案集合；2. 根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法；3. 有斗争艺术，能注意方式方法。
#13596948718#
常用解决问题的策略有()、()、()、(). - ******
#利胡# 列表、画图、猜想与尝试
#13596948718#
解决问题的办法有什么???? ******
#利胡# 方法一:选择一个或者两个答案点击问题下面的“采纳为答案” 方法二:如果问题没有人回答,你可以点击问题右下角的“关闭问题”,把这个问题关闭了.
#13596948718#
1、常见的解决问题的策略有画图、( )、( ),从特例开始寻找( ).2、画图有助于( )理解,还能帮助我们分析问题中的( ). - ******
#利胡#[答案] 1、常见的解决问题的策略有画图、( 列表 )、(猜想与尝试 ),从特例开始寻找( 规律等 ). 2、画图有助于( 对 问题 )理解,还能帮助我们分析问题中的(数量之间的关系 ).
#13596948718#
常见的解决问题的策略有 - -----、------、------和从特例开始寻找 - ******
#利胡# 常见的解决问题的策略有画图、列表、猜想与尝试和从特例开始寻找. 故答案为:画图、列表、猜想与尝试.
#13596948718#
怎么解决问题的办法的另一种说法是 - ******
#利胡# 面对问题,如何处理?有四种方式,分别是回避,妥协、解决、消除.我们通常所说的解决问题,一般指其中的第三种方式.1、回避所谓回避,搁置问题,绕道而行,这当中有两种结果,一种是随着时间推移,问题消解而不复存在,另一种是...
#13596948718#
解决问题的策略四年级下册有哪些形式 - ******
#利胡# 解决问题的策略 1、使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决问题的一种策略.会用画示意图或列表的方法整理简单实际问题所提供的信息,会通过画示意图或列表的过程分析数量关系,寻找解决问题的有效方法.2、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的自信心.从而,深刻理解用不同的方法,可以互相检验,提高学习水平.
