一、字词句部分。
1.看拼音写词语。
yōu jiǔ tóng yì xiǎng shòu shí jiàn ài fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shěn shì ǒu ěr qí yì biàn bié zhēng biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōng zhǒng bō guāng lín lín fēi qín zǒu shòu
( ) ( ) ( )
2.给多音字组词。
jiàng （ ） tiáo （ ） xiān （ ）
强 调 鲜
qiǎng （ ） diào（ ） xiǎn（ ）
zhe（ ） gēng（ ） zāi ( )
着 更 载
zhuó（ ） gèng（ ） zài （ ）
3.在括号里填上合适的字组成词语。
( )颜( )色 ( )( )自如 十（ ）十（ ）
( )( )私浯 ( )鸟( )水 飞( )走( )
能( )巧( ) ( )心( )胆 大（ ）灭（ ）
( )( )大笑 一( )一( ) 头( )目( )
4.数笔画查字。
要查的字
笔画数
要查的字
笔画数
玄
临
弗
直
严
曳
5.选词填空。
的 地 得
幸福( )时刻 轻轻( )放下 陈旧( )照片
慢慢( )走着 快乐( )笑起来 清清( )小河
6.选词填空。
突然 果然
(1)昨晚我在写作业，( )家里的大花猫串过来，吓了我一跳。
（2）（ ）被我猜中了，他真的来了。
庄严 庄重
(1)掌旗手将国旗( )地交给升旗手。
(2)五星红旗在( )的国歌声中徐徐升起。
7.写出近义词。
稀少( ) 宁静( ) 观赏( ) 奇异( )
宽阔( ) 本领( ) 严肃( ) 吩咐( )
必须( ) 教诲( ) 思念( ) 竭力( )
8.写出反义词。
明亮( ) 深厚( ) 认真< ) 消灭( )
渺小( ) 谦虚( ) 出现( ) 热闹( )
9.扩词。
痛( )( )( ) 鲜( )( )( )
蜜( )( )( ) 键( )( )( )
10.造句。
一......就......
只有......才......
尽管......还是......
不是......而是......
11.按课文内容填空。
(1)春雨姐姐笑了，用( )的雨丝( )着她，( )着她。太阳公公笑了，用( )的阳光( )着她，( )着她。终于，笋芽儿长成了一株( )的竹子。
(2)一位诗人这样赞美国旗卫士：“战士的形象像( )一样高大，战士的心灵像汉白玉一样( )，战士的( )像广场一样( )！”
(3)蜜蜂是在( )，又是在( )生活.不是为自己，而是在为人类( )最甜的生活。蜜蜂是( )的，蜜蜂却又多么( )啊1
12.判断下列句子是不是病句，是病句的请用修改符号改在原句上。
(1)我全神贯注地听老师讲课。
(2)他经常回忆过去的往事。
(3)说话不礼貌的人是不文明的行为。
(4)草地上盛开着五颜六色的黄花。
13.扩句。
(1)花儿开了。
(2)天上下着雨。
14.照样子改写句子。
例：不经过努力，学习能取得好成绩吗？
不经过努力，学习不能取得好成绩。
(1)有果子大家吃，不就更香甜了吗？
(2)别人能办到的事，我们经过努力，怎么会办不到呢？
例：达丽玛无法回答乌汉娜的提问，因为她的心还在大草原上游蔼。
因为达丽玛的心还在大草原上游荡.所以她无法回答乌汉娜的提问。
常有人说“月到中秋分外明”，因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使月亮反射到地面的阳光更强了。
例：大会在热烈的掌声中结束了。
在热烈的掌声中.大会结束了。
(1)农民在水田里辛勤地忙着插秧。
(2)燕子在天空中飞来飞去。
15.下面各组初看毫不相干的词，请你加上美妙的联想，分别造出两句各具特色的句子
来。(可以变换它们的排列顺序)
例：星星 草地 小孩
(1)小孩躺在草地上数星星。
(2)外星人坐着飞碟从星星上来到地球作客.在草地上和小孩一起跳舞。
竹子 笑脸 小河
(1)
(2)
16.指出下面句子中的省略号各是哪种用法。
(1)达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去...... ( )
(2)官绅们吓得面如土色，跪下来磕头求饶：“我......我......以后......再不敢......” ( )
(3)小溪流的伙伴有卵石、小草、树叶...... ( )
17.加标点符号。
1、我最爱看 中国少年报 它给我许多知识 使我懂得做人的道理
2、我有一只心爱的文具盒 上面画着许多动物 有小狗 小白兔 小花猫 梅花鹿和大白马 它们拿着不同的乐器 大概在开音乐会吧
18.选词语填空。
因为......所以...... 即使......也...... 只要......就......
不但......而且...... 虽然......但是...... 无论......都......
(1)( )什么人， ( )要遵守法律的规定。
(2)老师( )生病了，( )还坚持到学校来上课。
(3)张叔叔( )热爱工作，( )热爱生活。
(4)( )肯下功夫，学习( )能进步。
(5)( )刮大风、下大雨，冬冬( )坚持上学。
(6)( )盼盼学习肯下功夫，( )她各方面成绩都很好。
19.默写古诗，并解释词语。
绝句 宿新市徐公店 咏柳
千秋： 径： 妆：
泊： 走： 丝绦：
二、篇段。
读短文，回答问题。
(一)
苹果之乡
我长在苹果之乡，一年四季，观赏着苹果的动人量色，对果园产生了特殊的感情。
春天，一片片苹果林，在春风里伸枝抽叶，吐花展瓣。远远望去，就像罩着一片片粉红色的轻纱。一些姑娘在花丛中施肥 锄草 浇水 金色的蜜蜂 一群群一队队地晨着翅膀 嗡嗡 地跟在这些阿姨的身旁扑花采蜜 真是一振繁忙的动人景象啊
到了夏天，苹果开始下树登市。
果园里最诱人的季节，还是秋天，因为这是个丰收的季节。累累的果实，把树枝都压成弓形。这些大苹果，有深红的，金黄的，翠绿的；有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。远远望去，就像挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。早晨，东方刚露出一点亮光，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。小伙子们把苹果运送到选果场。选果的阿姨，按质分级，选出那一般大小的水光滑溜的苹果，用洁白的纸包装进木箱，准备运往国外市场。
冬天，人们忙着在果园里松土、治虫、施肥，采取防冻措施，争取来年有个更大的丰收。
1.给第2自然段加上合适的标点。
2.给下面带点的字换一个意思相近的字。
罩( ) 展( ) 攀( )
3.用“~~~~”线划出文中的比喻句。
4.填空。
(1)“这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的；有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。”这句话写出了苹果的 和 。
(2)第4自然段中第6-8句具体描写了“紧张的采摘劳动”。请认真阅读这几句话，把采摘劳动的过程，每句分别用一个动词概括，填写在下面的括号里。
( )→( )→( )
(3)找出第2自然段和第4自然段中能概括整段意思的句子，分别填在下面的横线上。
第2自然段
第4自然段
5.请给短文分段用“//”表示。
(二)
狮子和老鼠
一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，又被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，井感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定回报。”
狮子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙？”
一个星期后，狮子掉进了猎人暗藏的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有......”小老鼠设再说什么，用牙把网啃开了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由啦！”
1.写反义词。
思( ) 关进( )
2.解释词语。
懊丧：
无济于事：
3.把“被”字句改为“把”字句。
(1)小老鼠被关进了捕鼠器。
(2)一条大船被小小的蛀虫毁了。
4按事情发展顺序用“//”给文章分段。
5这篇文章告诉我们什么道理？在正确答案的括号里打√。
(1)人各有长处和短处，需要互相帮助。 ( )
(2)不要骄傲自大，看不起别人。 ( )
(3)不要自以为是，不愿帮助别人。 ( )
(4)做人要知总图报。 ( )
(三)
鞋
一天，两天，一个.多月过去了。每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从日落的余晖中看到那高大的身影出现。但是，他没有看到。//
一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到鞋摊旁边说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”
“啊......对呀。”
“要付多少钱？”
小鞋匠略一沉思.说：“修鞋费一元五，外加一个月的保管费五角。你给两元钱得了。”
排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”
“......上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎，”小鞋匠提起那双鞋，赶忙喊道：“鞋子，鞋......”
排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿已经在前线......他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。
1.填空。
(1)“小鞋匠略一沉思”中的“略”意思是( )
①省去 ②稍加 ③大致、简要 ④计谋
(2)“小鞋匠略一沉思”中的“沉”解释为( )
①没在水中 ②分量重 ③深入、程度深
(3)“小鞋匠略一沉思”中的“沉”的读音是( )
① chén ② cén ③chéng
2.这篇文章主要写谁？排长付了钱，为什么不把修好的鞋拿去？
3.根据段意给文章分段。
(1)小鞋匠盼望看到大个子军人高大的身影。
(2)排长为大个子军人付修鞋费而不拿走鞋子。
4.大个子军人特意写信给排长，让他把钱交给小鞋匠，这说明了什么？选择正确解释，打√。
(1)修了鞋应该要付钱。 ( )
(2)大个子军人不忘解放军的光荣传统，不拿群众一针一线。 ( )
(四)
西湖的早晨
太阳还没有出来，西子湖上笼罩着一层薄雾，像美丽的姑娘围着透明的纱巾，湖心三岛
和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将朔水染戍一片浓绿。微风吹来，如镜的湖面漾起了波纹，顿时，树的倒影扭动起来，就像在跳欢快的舞蹈。透过碧绿的湖水，可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩，就灵巧地转了个大弯。偶尔，一条调皮的小鱼跳出水面.湖上划出了一个个的大圆圈。
湖边公园里，却是另一番景象。一群白发苍苍的老人，正在打太极拳，他们是自动来参加锻炼的，虽然姿势不那么正确，可练得多少认真！穿蓝色运动服的小伙子们，准是体校学生，他们双目圆瞪，时而马步，时而跃起，一手举拳，一手挽拳，一副英姿勃勃的样子。那边围着一群人，原来是在看舞剑。一位健壮的中年人，手执宝剑(jiàn)，正解说什么。一会儿，听他一声令下，几个十岁左右的小姑娘站队练功。一时间银光闪闪，风声霍霍，姑娘们像蝴蝶起舞，雏(chú)燕展翅，小鹰凌(líng)空......博得了一阵阵啧啧称赞。
公园里，还有不少人正在晨读。两个女大学生，肩并肩坐在长椅上，正轻轻诵读着什么；一个四十左右干部模样的人，正倚着栏杆，一道一遭地背诵英语单词......
忽然，传来一阵响亮动听的音乐声，原来是洒水的车来了。它一边向四周喷洒清水，一边放出悦耳的乐曲。紧跟着它的是扫地车，两个阿姨戴着口罩，驾驶着车子，“啷嘟嘟”地从街上开过来，吸走了灰尘，开走了。
街上热闹起来。“滴铃铃......”上班的人成群结队骑着自行车；“嘟嘟”，公共汽车开来了，车上挤满了去工作的人们；小汽车开来，里面坐着观光的外宾、港澳同胞......喧哗的西湖边，充满了新的一天的快乐和希望。
1.划去下面字中不正确的读音。
模( mó mú ) 倒( dǎo dào )影 调( tiáo diào）
2.在括号里填上合适的词语
( )的湖水 ( )的乐曲 ( )的汽车
3.按“湖”、“公园”、“街上”分段，在文中用“//”线划出来。
4.划线句中的省略号表示( )的省略。
5.前来观光的中外游客看到西湖早晨的景物会说些什么？写成一段话。(50字一80字)
三、作文
1. 写一个通知
请你按下面的内容写通知：
4月3日，学校教导处通知：4月8日放晚学后，在学校篮球场举行五年级篮球比赛，
要求五年级各班篮球运动员准时参加。
2.看图作文。《探望》仔细观察图画，展开合理的想像，写320字以上的短文。
四年级语文检测试卷
卷首语：
沐浴着和煦的春风，我们快乐地渡过了第一个月的学习生活。让我们展示一下这阶段的学习成果吧！可别忘了认真读题，用心思考，工整书写，细心检查哟！
一、基础知识部分
（一）看拼音，将汉字正确地书写在田字格里。并把加点字按音序重新排列。（10分）
gōu qú jù lǒng hén jì guī lǜ
zhū gě wān yán gǎn chù mián yán
___________________________________
（二）给下列带点字用横线选择正确的读音（6分）
似的（shì sì ） 吹拂（fó fú） 茅塞顿开（sè sài ）
吹皱（zòu zhòu） 吆喝（yāo yào） 鲜为人知（xiān xiǎn）
（三）按字的音、形、义组词（6分）
疏 （ ） yuè （ ） 拜访（ ）
乐 顾
梳 （ ） lè （ ） 照管（ ）
（四）按课文内容填空（9分）
（1）本学期《培养良好的学习习惯》安排了_____和________两项训练项目。
（2）我国历史上有“书圣”之称的是东晋书法家_________，代表作品有《 》。
（3）《第一朵杏花》讲了我国著名科学家__________研究物候学的一个小故事，赞扬了他____________的科学研究态度。
（4）人类从鱼儿身上得到启示，发明了__________；从鸡蛋壳上受到启示，研究出了“_______”；从袋鼠身上受到启示，造出了__________。
二、积累、运用
（一）根据所给的词想出对应的成语（6分）
环境（ ） 心情（ ）
家人（ ） 节日（ ）
人才（ ） 老人（ ）
（二）按要求写句子（8分）
1、用修改符号改句子
他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。
2、在括号里填上合适的关联词
燕子（ ）外形娇美，（ ）飞行的姿势也很优美。
3、仿写句子
例：时间如流水，一去不复返。
时间像______________，____________________。
4、扩写句子
鱼儿在游。________________________________________
（三）用拟人的手法，把下面一段话写生动、具体（4分）
春天到了，小草绿了，花儿开了，柳枝长出了嫩芽，小燕子也从南方飞回来了。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
三、读写练习
（一）燕子
在微风中 在阳光下 燕子斜着身子在天空中掠过 “唧“的地一声，已由这边的稻田上 飞到那边的柳树下了 还有几只横掠过湖面 剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去
几对小燕子___________，落在电线上___________，在蓝天的___________下，___________连着的几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了___________，___________一支___________。
1、给第一自然段加上标点。（3分）
2、在第二自然段的横线上补充完整课文内容。（3分）
3、第一自然段写了燕子飞行时的____________，第二自然段写了燕子___________时的特点。第二自然段中把电线比作___________，把燕子比作 ___________。（4分）
（二）第十二块纱布
一所大医院的手术室。
一位年轻的护士担任责任护士，而且做一名赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科医生，她说：大夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。”
“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天，立刻开始缝合伤口。”
“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。”
外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备——缝合！”
女护士毫不示弱，她几乎大声地叫起来：“你是医生，您不能这样做！”
直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。她举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有人宣布：“她是我合格的助手。”
1、请从文中找出与下面词语意思相近的词语，填上括号里。（4分）
大名鼎鼎( ) 立即( ) 理会( ) 冷淡( )
2、指出下列句子用了什么描写（3分）
（1）“大夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。” （ ）
（2）外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。 （ ）
（3）她举起左手心里握着的第十二块纱布。 （ ）
3、想一想，文章主要写了什么内容，写下来。（2分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4、外科专家为什么向所有人宣布那个年轻的护士是他合格的助手呢？（2分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
四、习作（30分）
学习了《苹果里的五角星》，你一定受到了很多启发。在生活中你一定也有许多奇特的发现，请你将它有条理地写出来，与老师、同学共享。
人教版四年级下册语文期末试卷
一、基础知识。
1.生字特派员。(默写生字)
wan yan zhou zhe zhu li xing feng xue yu
( ) ( ) ( ) ( )
2.火眼金睛。(辨字组词)
辩( ) 票( ） 骗（ ） 哈（ ）
辨( ) 漂（ ） 偏（ ） 蛤（ ）
辫( ) 瞟（ ） 谝（ ） 铪（ ）
3.我是小医生，治疗病句最拿手。
数学对我很感兴趣。
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。
今天早上，烘烘北了书包。
这次活动很。
4.对号入座。
亲密 亲切 亲热
(1)他们关系很( )。
(2)红红( )地管他叫伯伯。
(3)母女相见,别提多( )了。
5.扩句和缩句。
(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句) _________________________
(2) 风摇撼着树。 (扩句) ___________________________
(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)
_________________________________________
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)
_________________________________________
6.小小包青天,判断对错最果断。
(1)"他好象生了病似的。"是比喻句。 ( )
(2)不是......就是...... 是关联词语。 ( )
7.词语大王。(根据意思写词语)
表示一点儿办法也没有。 ( )
形容自己推荐自己。 ( )
一个接着一个,形容来往频繁。 ( )
8.古诗积累。
默写一首送别诗。
---------- 这首诗是___代诗人_____写的.你最喜
--------------------------- 欢的一句是___________________。___________,__________。
--------------------------- 它的意思是________________________
--------------------------- ___________________。
---------------------------
二、课外积累。
1.古诗我最棒。
除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。然后回答下面的问题。
---------------
--------------------，----------------------------。
--------------------，----------------------------。
这首诗的中心意思是 ，表达了作者 的思想感情。
2.补充下面的成语。
（ ），高高挂起。 （ ），曲不离口。
（ ），可以燎原。 （ ），后人乘凉。
（ ），种豆得豆。 （ ）， 焉得虎子。
三、口语交际。
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？
四、阅读天地。
（一）
赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖-----！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。
1.这段话描写了 的活动场景。
2.用“一发命中”造句。
例： 布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。
—————————————————————————————————。
（二）
葡萄树下解妙题
暑假里，明明和文文在四合院中做作文。
时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。
文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！”
明明笑着说：“文文，你也来摘吧！”
“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”
“咳，我早做好了！”
“兔尾巴那么长，哄谁？”
“这叫短小精悍！”明明不以为然。
“你狡辩！”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。
“吵什么？”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：
从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。
“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。
“姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。
聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。
。
五、写作。
1.排排座。
（ 3 ）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。
（1 ）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。
（2 ）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。
（ 4 ）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。
（ 5）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。
2.经过上一题的热身，我们开始作文吧！
这次作文写“爸爸’’，我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。
一、看拼音写词语。(7分)
xian zhou wu si rou ruo ti yu
( ) ( ) ( ) ( )
xian he gu lu mu bu xia jie
( ) ( ) ( )
二、按要求填空：(8分)
三、在( )里填上适当的词语。(8分)
1。( )的花朵 ( )的小草
2。( )的草地 ( )的茎叶
3。( )的柳树 ( )的风筝
4。( )的天空 ( )的蝴蝶
四、比一比，再组成词语。(6分)
五、把下面的句子写具体。(6分)
1。( )周总理( )工作。
2。( )雷峰把老奶奶送回了家。
3。( )四川是我( )故乡。
六、选词填空。(6分)
征服 克服 顽强 坚强
1。中国登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。
2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。
七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分)
1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( )
2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( )
3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。()
八、用多音字组词。(8分)
九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)
1。《小池》作者是宋代的杨万里。( )
2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( )
3。海底是没有声音的。( )
十、按课文内容填空。(9分)
小池
泉眼无声_______，树阴照水______。
小荷才露_______，早有蜻蜓______。
《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。
十一、阅读短文，回答问题。(15分)
妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。
妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。”
啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。
1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分)
2。用‖把第二自然段分层。(6分)
十二、作文。(15分)
以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字)
答案
一、线轴 无私 柔弱 体育 仙鹤 骨碌 目不暇接
二、1.J 见 五 觉悟
2.S 口 七 前哨
3.X 亻七 信步
4.K 土 九 难堪
三、(参考)
1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩
3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽
四、(参考)
五、1。敬爱的 夜以继日地为人民
2。助人为乐的
3。被称为“天府之国”的 可爱的
六、1。克服 征服 2。坚强 顽强
七、1。厂 2。决 3。须
八、(参考)
九、1.√ 2.× 3.×
十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。
写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓
十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。
2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用，尊老爱幼，为一家人的伙食操尽了心”，是重点句，是第一层。第二句到第五句，是具体解释第一句的，是第二层。
悠久
2011四年级期末语文试卷S版答案 及————~
基础知识（54分）
一、 看拼音，写词语。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
（馈赠）－－（赠予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸） （梦寐以求）－－（日思夜想）
（困难）－－（拮据） （器重）－－（看重 ）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)
知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（ ）不（ ）
所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）
声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（ ）后
恐
四、句子万花筒。（10分）
1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。（把句子写具体）
美丽的礼花像花儿一样绽放 。
2、 湖面很平静。（改成比喻句）
湖面像镜子一样平静
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
四年级语文下册期末测试题
班级 姓名
一,知识与技能.
1.看拼音,写词语.
zèg sòng chuān fān ǒu rán bìn máo yǒng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jié lì bēi āi zī tài chàn dǒu chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给下面的多音字组词.
dàn( ) chōng( ) sāi( )
弹 冲 塞
tán( ) chòng( ) sè( )
xuè( ) xìng( ) shǎo( )
血 兴 少
xiě( ) xīng( ) shào ( )
3.比一比,组词.
偶( ) 憎( ) 唯( ) 帆( )
遇( ) 赠( ) 惟( ) 巩( )
桂( ) 饼( ) 捂( ) 竭( )
挂( ) 拼( ) 悟( ) 褐( )
4.写出下面的成语.
一________ 二________ 三__________ 四__________
五________ 六________ 七__________ 八_________
九________ 十________ 百_________ 千__________
5.把下面词语搭配起来.
改正( ) 发挥( ) 提高( ) 树立( )
改进( ) 发扬( ) 增高( ) 建立( )
6.把下列词语按一定顺序排列起来.
(1)哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟
(2)中午 清晨 下午 傍晚 上午
(3)开花 播种 结果 长叶 生根
(4)中国 世界 亚洲 长城
7.修改病句.
(1)这几年,我国的教育质量一年比一年进步.
(2)我正做完功课,李青就来叫我了.
(3)推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着.
(4)会场上响起了热烈的雷鸣般的,经久不息的掌声.
8.把下面的句子补充完整.
(1)我的家乡是____________________________________________
(2)太阳虽然离我们很远很远___________________________________
(3)一只小鸟落在树上_______________________________________
(4)___________________________像___________________________
(5)如果______________________就___________________________
9.默写古诗.
赠忘伦 回乡偶书
___________________________ ________________________________
___________________________--- ______________________________
___________________________ ________________________________
___________________________ ________________________________
10.根据课文内容填空.
(1)《赠王伦》着首诗是( )朝诗人( )写给临别朋友的一首诗,表达了作者( )之情,其中后两行的意思是( ).
(2)《回乡偶书》这首诗的作者是( ),"偶书"的意思是( ),
其中前两行的意思是( ).
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了( )的场面,表达了诗人对好友( )之情.
5.《她是我朋友》一文的主人翁是( ),通过献血这件事,表现出小男孩是个( )的孩子."我"和"克莱谛"吵架后,是( )主动提出和好的.父亲把我的尺子折成两段是因为( ).
二,综合与创新
(一)阅读园地.
课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题.
过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸."疼吗 阮恒 "医生问道.阮恒摇摇头.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦.医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头.
接着,他不时的啜泣变成持续不断的哭泣.他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力的制止哭泣.
医生问他为什么这样哭,然后用轻轻的声音安慰他.男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样.(选自《她是我的朋友》)
1.解释词语.
啜泣
呜咽
哭泣
2.写出小男孩的表情和动作的词语.
3.从啜泣到呜咽再到哭泣的过程,想象一下小男孩心里是怎么想的
4."男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样".医生会对他说些什么呢
(二)课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题.
处处留心皆学问
我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识.日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了.正因为我信奉这句话,所以受益匪浅.
一次自然课上,老师对我们进行一次小测验.课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力.可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏.同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出:肝,鳔,胆,肠……一鼓作气写了出来.几天后,考试结果出来了,我拿了个100分.同桌半开玩笑地说:"石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀 要不怎么对它的内脏了如指掌 "我神秘地说:"处处留心皆学问!"上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个"小问号"似的缠住奶奶,问它们叫什么名字.奶奶没法子,只好依次报了出来.我认真地听着,用心地记着.也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的.谁知这"留心"而来的"学问",竟在这次考试中用上了.啊,我这个100分可是"处处留心皆学问"这句话送给我的啊!
"处处留心皆学问"这句话使我不但在学习上尝到了甜头,而且在生活中也受益匪浅.一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:"一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸."我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆一串红,可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:"小蕾,真谢谢你,我把映山红和一串红给混起来了.这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!"我心里喜滋滋的,更感到"处处留心皆学问"的妙处.
是啊,处处留心皆学问.只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣.
1.给下面加点的字选择正确的读音,用"√"标出.
鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告诉(sū shū)
2.找出文中的五个成语,并说说"胸有成竹"这个成语的来历.
3.给短文分段,归纳段意.
4.你是怎么理解"处处留心皆学问"这句话的 可举例说明.
5.你喜爱的一句名言是什么
三,作文天地.
选作其一
1.根据诗的内容,结合自己的想象,把《回乡偶书》这首诗改写成一个故事.
2.每个人都有许许多多第一次,选择一次你最难忘的事写下来,题目自拟.
四,实践拓展.
了解你所在的社区,学校,街道或周围其他地方的用字情况
文 章来源
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/shi/54936.htm
#17220327019#
2011四年级下册语文期末试卷的作文是什么? ******
#福坚# 我的理想,和给妈妈的一封信,世博会,这几个很有可能
#17220327019#
2011年四年级下册语文期末试卷谁有啊?急急 急!要答案的 - ******
#福坚# 没有,问问你学校高一届的学哥学姐们看看是否有保存的,可以借来观摩一下!
#17220327019#
人教版四年级下册语文期末试卷哪年的都行,谢谢. - ******
#福坚#[答案] 人教版四年级下册期末测试卷 学校 :班级:姓名: 一、按要求分类. 瞧 耸 桑 耘 塞 菊 巢 1、左右结构的字有:;上下结构的字有:. 2、后鼻韵母的字有::三拼音节的字有:;整体认读音节的字有:. 二、把词语补充完整 吉( )如( ) ( )( )...
#17220327019#
四年级下册语文期末试卷 - ******
#福坚#[答案] 新课标人教版四年级下册语文期末模拟试卷 班级:______ 姓名:________ 得分:______ 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一 、看拼音,写词语.(5分) jìng pèi jù jīng huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn r...
#17220327019#
四年级下册语文期末试卷和答案 - ******
#福坚# 四年级下册期末测试七练习时间:90分钟) 一、积累*运用(30分)1、我会读拼音,并能正确地写出词语.(4分) yōng jǐ jīng zhàn jiě shì gōng qí bú bèi( ) ( ) ( ) ( )2、找出下面词语的错别字,并把它改正过来.(4分) 坚韧不拨 半图而废 无坚不推 ...
#17220327019#
语文四年级下册期末试卷 - ******
#福坚# 四年级语文期末测试题 一、 看拼音,写词语.(15分)zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí中年级练习题设计:唐春兵一、 分别写出三个属于下列部首的字:皿_...
#17220327019#
四年级下册语文期末考试卷 - ******
#福坚# 一、看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮 攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款 愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍 二、给下面加点的字选择正确的读音打“√” 四年级语文下学期期中考试卷及答案:拮据(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 扫帚(sào sǎo) 笔杆...
#17220327019#
所有的四年级上下册语文目录. - ******
#福坚#[答案] 四年级上学期 第一课:观潮 第二课:雅鲁藏布大峡谷 第三课:鸟的天堂 第四课:火烧云 语文园地一 第五课:古诗两首 第六课:爬山虎的脚 第七课:蟋蟀的住宅 第八课:世界地图引出的发现 语文园地二 第九课:巨人的花园.41 第十课:幸福是什...
#17220327019#
课改版语文四年级下学期期末试卷急用要快复习用 ******
#福坚# 2006—2007学年度小学四年级(下)语文期末试题(90分钟内完成,满分100分)题 号 一 二 三 总 分得 分 得分 一、基础知识(60分)1、读拼音,写词语. (10分)luò tuó ...
#17220327019#
小学四年级下册语文《期末冲刺28天》第七八单元检测题的参考答案第七题“句子小天地”的第四小题怎么做啊, - ******
#福坚#[答案] 我知道,我知道.是“于是.下定决心”
