再这么多年的成长过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,以“留在心里的印象”为题,写出这个人的特点

开头 :随着年龄的增长, 时间的流逝 ,记忆长河中许多事情都已经渐渐淡忘了,唯独那件事,令我记忆犹新。它就像一颗明亮的星星,一直为我成长的道路照出一丝光芒。 内容: 可以写 在公交车上 你忘了带钱 当你处境十分困难的时候 偶然遇见了以为阿姨可以简单写写阿姨的外貌 然后写写 心理描写 以及这位阿姨怎么帮助你 的 。结尾:那位阿姨,我真的很感谢你,你是多么一个善良的人啊,你闪烁这无限的光芒,照暖了我的心田。我也要向这位阿姨一样,将无限的光芒传送给更多更多的人...... ( 这样自己写 ,会有自己的创意吧。 加油哦 ,任何人都是平等的,都是从一个起跑线开始的,但如果自己努力,会比别人的进步更多哦!加油吧,希望你能自己努力```) 呵呵 我 写过的 这是我复制自己的 望有帮助!!

随著年龄的增长时间的流逝。有许多事情已经渐渐万,但唯独那一件事令我记忆犹新。他像一颗明亮的星星,一直为我成长的道路。

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在这么多年的成长过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,他们也许是你的父母、老师,也许是你的同
开头 :随着年龄的增长, 时间的流逝 ,记忆长河中许多事情都已经渐渐淡忘了,唯独那件事,令我记忆犹新。它就像一颗明亮的星星,一直为我成长的道路照出一丝光芒。 内容: 可以写 在公交车上 你忘了带钱 当你处境十分困难的时候 偶然遇见了以为阿姨可以简单写写阿姨的外貌 然后写写 心理描写 以及这位阿姨怎么帮助你 的 。结尾:那位阿姨,我真的很感谢你,你是多么一个善良的人啊,你闪烁这无限的光芒,照暖了我的心田。我也要向这位阿姨一样,将无限的光芒传送给更多更多的人......
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6年级语文上册5,6单元试卷
六年级语文第十一册(第五单元)同步练习题 第五单元综合练习 温故知新 1、看拼音写词语 chú fánɡ cìwei wǎn lián xiánɡ xì huǎnɡ rán dà wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū shòu shì shì wén zhānɡ ké sou hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选词填空 深奥 深刻 ①伯父的话虽然太( ),不容易理解,但伯父严肃的表情给我留下了( )深刻的印象。 去世 逝世 ②爷爷( )了,我们一家人都很悲痛。 ③鲁迅先生( )了,许多人怀着崇敬和悲痛来悼念他。 只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也…… ④( )刻苦学习,( )能取得好成绩。 ⑤你( )不甘落后,那( )应该奋起直追。 3、写出两句鲁迅的名言 ① ② 4、修改病句。 ⑴造纸是我国古代的四大发明。 ⑵李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 ⑶妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。 ⑷我们从小要学会爱劳动的好习惯。 含英咀华 鲁迅与萧红 一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。 萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。 1、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。 举目无亲 (①抬起 ②全 ③推选 ④举动) 一见如故 (①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意) 2、联系上下文理解下列句子的意思。 (1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了, 心里的冰块开始融化了。” “心里的冰块”是指萧红 “冰块开始融化了。”是因为 (2)萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。” “健步奔跑”是指 “汗珠”喻指 3、你认为文章歌赞的是( ) ① 鲁迅对青年人的帮助 ② 萧红才华出众 ③ 鲁迅与萧红的友谊 4、对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢? 三思而行 学完这一单元,我最大的收获是① ② ③ 今后还需要努力的地方是 。 精雕细琢 在这么多年的成长过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,他们也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是曾帮助过你的一个陌生人……以《留在心里的印象》为题写一篇写人的记叙文。 人教版六年级语文上册第六单元试卷 班级 姓名 成绩 一、积累运用(50分) 1、读一读,写一写。(5分) cháo shāo xiè mán yàn 鸟( ) 树( ) 玉( ) ( )头 ( )语 zhì xiá yù ruì zhào ( )雪球 应接不( ) 索溪( ) ( )雪( )丰年 2、按要求填空。(6分) ①查“忌”字,应先查____部,然后再查____画。“忌”的字义有a忌妒;b怕;c人为不适宜而避免;d戒除。下列词语中应选哪种解释,填在括号里。 A无所顾忌( )B忌生冷食物( )忌烟酒( )猜忌( ) ②“宛”字用总产查字法,应查____部,再查____画;用音序查字法,应查___字母____再查___音节。“宛”字有两种解释a曲折;b仿佛。在“宛如”一词中应选( )种解释。 3、组词。(12分) ① 郎( ) 恋( ) 暇( ) 境( ) 限( ) 朗( ) 峦( ) 瑕( ) 镜( ) 很( )② 用下列字组三个反义词。(5分) 续___、_____、____、然___、_____、___、察____、____、_____。 ③ 填入反义词组成词语。(4分) 舍( )求( ) 因( )失( ) 弄( )成( )若( )若( ) 化( )为( ) 扬( )避( ) 争( )恐( ) 转( )为( ) 4、填上合适的词语。(4分) ( )的雪花 环视( ) ( )雪球 ( )的冷空气 ( )的礼花 仰视( ) ( )雪人 ( )的银条儿 ( )的浪花 注视( ) ( )雪景 ( )的雪球儿 5、把画线部分换上成语或词语。(4分) ①雪后,万山变成了一处洁白晶莹的世界。( ) ②到处都是鸟声,到处都是鸟影,我的眼睛都忙不过来了。( ) ③大榕枝干的数目多得数也数不清。( ) ④及时的好雪预示着来年是个丰大收年。( ) 6、按要求改写句子。(4分) ①你们看见过这样的总理吗? 改成陈述句:________________________________________________。 ② 三支浆有规律地在水里划,那声音真好听。 改为比喻句:__________________________________________________。 ③这个故事使我感动得流泪。 改成反问句:_________________________________________________。 ③ 张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 缩句:_______________________________________________________。 7、指出下列句子用了何种修辞手法。(3分) ①只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。( ) ②那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来。( ) ③索溪峪的山是野的,水是野的,人也是野的,你说美不美。( ) 8、把“吗、呢、吧、呀”四个词语恰当填入下列句子中。(2分) ①雪后的景色多美( )! ②你去干什么( )? ③让我们一起去滑雪( )! ④你会在电脑上画画( )? 9、选择恰当的关联词语,填入括号里。(5分) 既然……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 之所以……是因为…… 宁可……也不…… ①第一次经过“鸟的天堂”,( )没有看到鸟,( )鸟都栖息了。 ②( )狼是凶恶的,( )不能全部杀光。 ③( )这自然的美,( )会净化人的心灵。 ④我们( )明白了生态平衡的道理,( )应该尊重生物界中的相互关系。 ⑤妈妈( )自己吃苦,( )让小明退学。 10、根据课文内容理解句子。(6分) ①那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 前一个“鸟的天堂”指_______________________后一个“鸟的天堂”指_____________________,这句话的意思是________________________。 二、阅 读(20分) 一读课文片段,完成练习。(10分) 大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了,扒开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全部都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪未儿随风飘扬,映着清晨的阳光 ,显出一道道五光十色的彩虹。 1、按原文填空。(3分) 2、用“____”画出这段话的中心句。(1分) 3、作者围绕中心句分了三层来写雪景,请你用“‖”在文中把它划分出来。 4、请用“_________”画出文中静态描写的句子;用“ ”画出动态描写的句子。(2分) 二读下面一段话,按要求答题。(10分) 起初周围是寂静的,后来忽然起一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的,小的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的扑翅膀。 1、本段节选自____________,作者是我们熟悉的作家_________。我们以前曾读过他的作品___________。(3分) 2、本节写的是“我们”第____次去鸟的天堂所看到的情景,先写榕树的___态,再写鸟的____态。作者用_____巧妙地从静态转入动态,引出了千鸟齐鸣,百鸟争飞的动人情景。用____________一句话加以总说。接着作者从鸟的数量多、种类多、动态美,表达_____________这情。写鸟的动态,作者用了“____、___、_____”等词语贴切自然。(5分) 3、“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”运用了______的写法。(2分) 三、习 作。(30分) 题目:我发现了____________ 要求:⒈把题目补充完整。 ⒉要写清楚发现了什么以及发现的过程。 ⒊字数500字左右。
3 浏览2011
┕留在心里的印象┒ ❀作文❀
发信息了
9 浏览1872
在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深刻的印象,请把他或它对你的印象写下来。
人: 照亮心灵的灯 轻轻的,走在马路上,路边的全亮了,如此的明亮,照射着我,我又想起了那件事。 那时我从“体育中心”回来的路上,我焦急的向四周张望,企盼能找到回家的公交车。但,终究与愿相违,迷失了方向。我如一只没头的战斗机,乱撞,不知所措,但认为只要有耐心,必然会找到出路的。 一遍遍的寻找,一遍遍的失望,一遍遍的懊恼,我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好,竟不知出路,却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起,汗水与疲惫溶成为一体,同时生出。真想大声的喊:“今生已无随愿事,如今又无人相助”的诗句。 天幕渐渐张开,如同大网将我困住,脚步也不由得加快了。父母在家,正焦急的守候吧!我想。抬头看天,一轮弯月挂在碧霄边,未圆,四周又是寥寥无几的星辰。不禁叹了口气,步伐也加重了。 路灯也全数亮着,但终究昏暗,似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样,自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩,却不会也不愿意去问。我,终于无力走动了。 但是,一件金黄色的衣服映入我的眼帘,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢正视的,用自己积蓄多年的声音,爆发了出来:“请问,哪里有回堤口路的车啊?”那人挠了一下头,手指前方,缓缓地说:“在那儿!二路车就是!路上小心点儿。于是要问,孩子!”我欣喜若狂,连声道谢。 搭上了车,回到了家中,再看天,月亮全圆了。金黄色的!路似乎更宽敞了,灯似乎更亮了。 如今,回想起那个人,他的话引明了前进的路,这件事也点亮了我心中灯,告诉我:遇事皆可问。我感谢我的勇气,我的这张嘴与引路人。 抬头再看一看灯,仿佛如同那一夜明亮,心中十分清静,再看看马路,仿佛有那人的身影。 我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。 我生命中,遇到千千万万个人,可在记忆深处,唯独有一个人,让我擦不去,抹不掉。   那是一个盛夏的下午,太阳似乎把所有的热量都射向了地面,我又热又渴,便决定去买西瓜。我向往常买西瓜的摊子走去,这摊子上卖得西瓜又大又甜,水分多,瓜瓤鲜红,闭上眼睛就感觉在吃蜜;一个西瓜吃完了,暑气也降下去了不少。这被摊主誉之的“黄金瓜”,历来是我暑假降温的必备品。   那天实在太热了,我就等不及像别人一样傍晚去买,早早就带上钱去“扫货”了,远远地就看见那个熟悉的瓜摊,瓜摊前冷冷清清的,一个顾客也没有。瓜店老板正侧对我,他长得很有特色,又矮又胖,奇怪的是他的肉又只集中在他的肚子上,四肢却是细细的,好像是两根火柴棒顶着一个大圆球;一双绿豆眼贼亮贼亮,似乎随时会蹦出什么坏主意;鼻子倒挺得似乎要与脸部分离,嘴巴大得吓人,随时可以听见他发出的“哧哧”的奸笑,整个人活像是只养肥的唐老鸭。   我照例远远喊了一声:“老板,我要个……”话没说完,我就愣住了,那摊主没看见我,也没听见的我的喊声,可我却把他的行动看得一清二楚。只见他拿起一个针筒,熟练地往西瓜上一扎,然后猛地一按,针筒中深红色的液体一下子就进入了西瓜!我隐约听到他的声音,“……一针红,真是个好东西……”什么,他竟然给西瓜打药!这么说,以前我吃过的西瓜也是……我一阵反胃,差点晕倒……   回家的路上,我几乎是呕着回去的,如此奸商,真是让人难以忘记…… 事: 在我小学生涯中,经历的事犹如繁星点点,但最令我难忘的是那次三年级的事。虽然我现在上六年级了,但那点点滴滴我都记忆犹新。   那天上午,我们全班进行了一次数学考试。当天下午放学老师就把成绩公布出来了:“洪宇,一百分,全班第一。”当我听见老师念到我的名字时,而且还是第一,心里高兴的不得了。我拿到卷子,无意中看到了有一道错题,我把一道60*84-90。2的题算差了。就在这时班里同学纷纷来向我祝贺,我怕他们看到我的错题,就把卷子遮盖了起来,装出假笑,巴不得找个地洞钻进去。在回来的路上,我不断想:我不是第一,让妈妈看到的话,不得说死我。到了晚上我茶不思饭不想,只吃了一点饭,就回房间睡觉了。躺在床上,我翻来覆去怎么都睡不着。心中好像有一块千斤大石头,放不下。心想:我该怎么办?如果让妈妈和老师知道,我不就没脸见人了。但是,如果我不去承认,同学们就把我看成不诚实的孩子。我想了想,还是决定不去承认错误。这是妈妈走了进来,笑着说:“怎么还不睡觉呀?”“妈妈,有错误不承认的孩子是好孩子吗?”“当然不是好孩子了。”我沉默了片刻,说:“妈妈我跟你说件事。”“什么?”“我们今天考试了。”“哦,是吗。考得怎么样?”面对妈妈的质问,我无言以对。空气好像凝固起来,心怦怦跳。我忍不住了,说:“妈妈我得第一了但是我发现了一道错题。”我一口气说了出来,心里平静了许多。“哦,是吗,你打算怎么办?”“妈妈,你怎么不说我或是······”“你知道了错误,还向我提出来了,这样的表现值得表扬,为何要说你呢?行了睡觉吧。”慢慢走出了房间。我躺在床上,不断想妈妈说的话,于是我又决定明天去学校向老师承认这道错题。到了第二天,我拿个面包就向学校跑去。‘铃 铃 铃’上课铃响了,我向讲台走去,向老师承认了错误。只见老师站起来,大声向同学们说道:“同学们第一名重不重要。”“重要!”同学们异口同声地回答。“昨天老师说洪宇是第一名,他发现了一道错题,今天主动向老师承认,这种精神可不可贵?”“可贵!”同学们大喊到。并纷纷向我投来了钦佩的目光。我心想:没想到,我承认了还受到表扬了。   妈妈的一番话,让我知道了金子般的诚实是多么重要。   这件事虽然过去了好长时间了,但我仍然忘不了。
101 浏览2890
以《留在心里的印象》为题,写一篇500字的作文,急需啊!!!
留在心中的印象 在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君。 记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩。我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆的上课铃声音响起,我赶紧坐得笔直,一心期盼着新同学的到来。 谢老师带着微笑走进来,身后还跟着一个可爱的女孩,看样子这个女孩子就是新同学了,“不知道性格怎么样,容不容易相处。”我心想着。这时她开口了,好听的声音响起:“大家好,我叫雯君,很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了,希望大家能和她朝夕相处,”接着,老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾,一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子,一张樱桃小嘴,娇小的身体,真可爱呀!好像一个洋娃娃! 这时,我鼓起勇气,伸出手对她说道:“能和你做朋友吗?”她急忙伸出手握住了我的手:“当然,我怎么能错过你这位好朋友呢!”就这样,我们成了好朋友。 一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上,拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室,而且一脸神秘。我的好奇心上来了,刚想问个清楚,上课铃响了,没办法我只好下课问。 “叮咚叮咚!”下课铃响了,同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君,问道:“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西,平摊在手上。我仔细一瞧,哟!原来是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!洁白的丝质手绢上,印着点点红梅。 “我要看,我要看”我高声说到。”“不行,追上才能看!”雯君对我做了个鬼脸,飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕,我也尽自己最大的努力跑着。 “啊!”我没注意到前面滚来的石块,“扑通!”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来,真疼!雯君停下脚步,转过身,走到我身边,关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了,只见雯君从口袋里掏出手绢,蹲下来,把手绢缠在我胳膊上,帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事,大不了不流血时再还我!”雯君微笑着说。很快,我感觉到胳膊不疼也不流血了,多亏雯君。我心中充满了感激。 这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为雯君那美好的心灵。 简评:细腻的心理流露出孩童的天真无邪和友谊的纯洁美好!
373 浏览92482017-11-23
7评论
8482494207
答得太好了,怒赞^ω^
热心网友6
这位老师答得真好:)
热心网友5
🤗🤗🤗🤗🤗🤗👍👍👍👍👋👋👏👏👏
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在这么多年的成长过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,他们也许是你的父母、老师,也许是你的同~

开头 :随着年龄的增长, 时间的流逝 ,记忆长河中许多事情都已经渐渐淡忘了,唯独那件事,令我记忆犹新。它就像一颗明亮的星星,一直为我成长的道路照出一丝光芒。 内容: 可以写 在公交车上 你忘了带钱 当你处境十分困难的时候 偶然遇见了以为阿姨可以简单写写阿姨的外貌 然后写写 心理描写 以及这位阿姨怎么帮助你 的 。结尾:那位阿姨,我真的很感谢你,你是多么一个善良的人啊,你闪烁这无限的光芒,照暖了我的心田。我也要向这位阿姨一样,将无限的光芒传送给更多更多的人......

开头 :随着年龄的增长, 时间的流逝 ,记忆长河中许多事情都已经渐渐淡忘了,唯独那件事,令我记忆犹新。它就像一颗明亮的星星,一直为我成长的道路照出一丝光芒。 内容: 可以写 在公交车上 你忘了带钱 当你处境十分困难的时候 偶然遇见了以为阿姨可以简单写写阿姨的外貌 然后写写 心理描写 以及这位阿姨怎么帮助你 的 。结尾:那位阿姨,我真的很感谢你,你是多么一个善良的人啊,你闪烁这无限的光芒,照暖了我的心田。我也要向这位阿姨一样,将无限的光芒传送给更多更多的人......

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  • 在成长过程中每个人都会有欢笑有感动当然会有眼泪有悲伤这些都是人生必...
  • 答:成长并没有特定的时间段,因为也许你直到中年才成长,而之前活的几十年都只是在虚度光阴;也许,你早早便已懂事,那么你的遗憾可能就会少一些。成长如一盏清茶,值得人们去细细品味;成长如一道难题,你要去认真琢磨;成长如...

  • 在成长过程中,除了知识教育还有哪些比较重要的教育?
  • 答:孩子成长过程中,许多方面都处于启蒙或打基础阶段,在学好课程的同时,培养孩子一些优秀的品质,十分必要。好奇心。这是儿童初始的学习动力。世界上的一切事物,在儿童眼里,都是那么新鲜,他们会有无数的疑问,这种好奇心,是...

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