加上标点:爸爸问我:“怎么样?乘汽车比买书强吧。”
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号包括标号和点号。
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标点有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号!
扩展资料:
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
爸爸问我:“ 怎么样 ?乘汽车比买书强吧!”
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小学四年级语文题;
给下面句子加上标点.
1,爸爸问我:‘’ 怎么样, 乘汽车比买书强吧 ?“
小学语文学习小窍门~
学习语文的时候,比如有一篇要学的课文,我就先读上五遍。第一遍:画出不认识的字或不理解的词,并解决。第二遍:读通课文。第三遍:了解课文主要写了什么。第四遍:画出好词好句。第五遍:熟读课文,找出重点词来更深了解课文内容。
写作文的时候,一定要懂得多积累,多运用。写人时:要把外貌有规律地描写下来,还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么,品格如何……这些先要总说,再仔细说明。写物时:物品中分静态与动态。写静态时,先从上到下或从左到右写。要多用一点比喻或拟人手法。再说你喜不喜欢。写静态和写动态的方式差不多:也先是有规律的描写它的样子,特点……但是要注意把它写得更加活泼、可爱,动作也要仔细的描写。写事时:要注意事件的大小、高兴、悲伤、难忘……还要写清楚具体时间、地点、人物等环境的描写。写景时:要先搞清楚是什么季节。可以根据早上和晚上的时间或人们的穿着,花草树木等周围环境。再用比喻和拟人的手法,对景色进行装点。写作文的时候,不一定要全部都用好词好句好段书上的,我们还要加入自己的语言。这样,你的作文一定是完美无缺的。
学习数学的时候,比如我学到了一种作题的方法。我首先先学会这个方法并且背会这个公式。还要想出别的简便的方法。自己也列出与例题差不多的题,然后自己解答。在数学方面要多做练习。因为数学就是一门非常奇妙,让你学了还想学的科目。
学习英语的时候,比如有一篇英语课文。我也读五遍。第一遍:画出不理解的单词,在好记星上找到,并在书上注明意思。第二遍:翻译课文的大概意思。第三遍“读通课文。第四遍:画出重点单词和重点句型,并记住和背下来。第五遍:熟读课文,并背诵。英语是一门,要多听,多读的一项有趣的科目。
背单词的最佳时期是早晨。比如有一个短小的 单词,可以找出与它差不多的单词,过去式,现在完成时和现在进行时,一起背。这样就等于记了很多单词。如果比较长的单词的话,那么,就可以把单词分开来记。或者找与它相近单词一起背。单词是一个个字母拼起来的。句子是一个个单词拼起来的。文章是一个个句子拼起来的。一本书是一篇篇文章组合起来的。所以,要想学好英语,就一定要背会单词才行。
在普通的父母看来,小学语文学习的要求就是帮助孩子树立正确的三观,并且教会孩子如何写字,念书,读书。
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小学四年级上册语文同步练习题 ******
#门于# 语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化.下面是小编为大家整理的关于四年级上册语文同步练习题,希望对您...
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标点题目,请求帮助给下面的句子加上标点这样的话,你能说出口()这 ******
#门于# 这样的话,你能说出口(.) 这样的话,你敢说出口(!) 这样的话,你怎么说出... 给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同 今天没上课(.) 今天没上课(?...
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我会把下面的句子补充完整、并加上标点符号. - ******
#门于# 语文 人教版小学二年级语文上学期期末试卷一、给下列音节标上正确的声调.8分chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜二、给词语选择正确的读音,画上“ ”线.3分培育欣赏纺织péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhīpéi yì xīn ...
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四年级语文阅读题(30道) - ******
#门于# 第一,二课练习 一.给汉字宝宝组词吧! 亭()澜()骆() 螺()峦()障()谙()攀()兀() 二.小猪遇到难题了,你能帮帮它吗? 望洞庭独坐敬亭山 -------------- ----------------,-----------------, ----------------. -----------------. ----------------,------...
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四年级下册语文同步练习 ******
#门于# 学而不思则罔,思而不学则殆.语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙.下面是小编给大家整理的一些四年级...
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小学四年级语文(下册)练习题(一)如题 按要求做题:画出下列句子中用错的词,并改正过来.(9分) 1.我感动老师对我的帮助.( ) 2.我们要珍惜粮食,... - ******
#门于#[答案] 1、感动改成感谢 2、珍惜改为爱惜 3、损害改为破坏 4、勤劳改为辛劳
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小学四年级语文上册语文园地八写出下列句子的修辞手法1.桂子花开,十里飘香.2.巴掌大的地方成了孩子们的乐园.3.她说话的语调像无风的湖面那么平静.4.少... - ******
#门于#[答案] 1、夸张(夸大)2、夸张(夸小)3、比喻(也可以是:通感——把听到的语调比作看到的湖面的平静)4、比喻(也可以是:拟物——把人比作物,跟拟人相对)5、排比.
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四年级语文题,照样子写句子 - ******
#门于# (是谁教育我们)呢?当然是老师:靠什么教育我们呢?靠的是老师的渊博学识.(可怜的穷人没有钱),没有(饭吃),没有(衣服穿),(也没有)人们的爱.(学习态度)改变着我们的成绩,改变着老师对我们的态度,也改变着我们对学习的兴趣.
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四年级语文下册句式练习c;l; - ******
#门于#[答案] 四年级下册 句式练习 一:把下面的句子改为“把”字句. 1.许多行人被悠扬的琴声吸引了过来. 2.每天,教室被同学们打扫得干干净净. 3.小华拿走了数学课本. 4.解放军救出一批批灾民. 5..姐姐送给我一件最有意义的礼物. 二,把下面的句子改为“被”...
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小学4年级语文题,急,在线等!请仿照例句在下面的横线上填入说明行 ******
#门于# 有人说“炎”是火火承接,因为火上添火,才这样"炎"热 有人说“朋”是月月相见,因为形影不离,才成为"朋"友