以忙碌的早晨为中心写作文

1. 【以《忙碌的早晨》为题写一篇作文,100字以上,写早晨的忙碌.】作

“叮零零、叮零零”床边的小闹钟好像小报道员大声地喊“小懒虫起床啦!不起床又要迟到啦!我一骨碌爬起,把闹钟的开关关掉,再揉揉眼睛,飞快地跑下楼去. 我开始刷牙,“刷刷刷、刷刷刷”终于把牙刷完了.我又把水龙头打开,自来水“哗哗哗”地流出来,我快速地洗完脸,等奶奶把我的头梳好,我就开始吃饭了,我一边吃一边小声地说:“真好吃!”吃饱了,我打了一个饱嗝后觉得有点渴,就拿了妈妈为我准备好的牛奶,“咕噜咕噜”地喝了下去. 我背上书包,走出家门.我和奶奶到了车站,等了大约10分钟,公交车终于来了. 啊!真是一个忙碌的早晨。

2. 以忙碌的早晨为主题作文

要点: 这种文章的一般都是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

正文: “一日之际在于晨。”早晨的时间是宝贵的,也是忙碌的。

瞧,这不,我们家忙碌开来了! “起床了,快起床!”妈妈的大噪门呼唤着我,而我一翻身,眼睛都不睁,听着妈妈离去的脚步声,继续放心地闭着眼睛呼呼大睡了。正当我昏昏欲睡之时,耳边传来了妈妈高八度的喊声:“六点三十了!还不起床!”“好了,起床就是了!” 我一个“鲤鱼打挺”,从暖和和的被窝里跳了起来,揉了揉睡意朦胧的双眼,匆忙地穿衣服。

谁知,越急越乱,裤子穿反了,袜子找不到了,我又是喊,又是叫。爸爸风风火火地赶来帮忙。

待我用秋风扫落叶的速度收拾好一切后,我快速地奔向卫生间。 厨房里,妈妈正演奏着锅碗瓢盆进行曲:微波炉“呜呜呜”地唱着歌。

筷子敲碗“叮叮铛铛”伴奏着。油烟机“嗡嗡嗡地和着旋律——”。

卫生间传来了我的尖叫声:“爸爸,这牙膏怎么挤不出来?这牙刷杯怎么那么脏?快来帮帮我呀!”“来了,来了。”爸爸脚下生风,一会儿挤牙膏,一会儿洗杯子,马不停蹄,忙得晕头转向。

3. 忙碌的早晨作文

思路:选取生活中一个早晨,叙述早晨起床、洗漱、准备出发上学,却想起作业没有写完,我开始奋笔疾书,这时奶奶叫我吃早饭,我有点后悔没有早点写完作业,最后在我的努力下,我写完作业,匆忙吃一个早饭,我明白一个道理,那就是一定要养成今日事今日毕的好习惯。

例文:

“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟那悦耳的声音把我吵醒了。来不及多想,我立刻翻身下床,以最快的速度穿好衣服;来不及关闹钟,便如箭一般的冲出房间。

来到书桌前,我想起来昨天的作业没有写完,我便立刻行动起来。我打开旁边的语文试卷,便立刻开始奋笔疾书的写了起来,一张试卷写完了,两张试卷写完了,三张试卷写完了……看着一张又一张空空如也的试卷在我的笔下被填的满满当当,心里有说不尽的喜悦,我的笔写的飞快,但心还在不断的想:快啊!快啊!再快点!终于,最后一张语文试卷也在我的笔下顺利完成了。

但我来不及喘息,便立刻开始做英语试卷。这时,奶奶喊道:“(人名),都七点了,快来吃饭。”我一听,更急了,回答道:“你们先吃。”然后,不管三七二十一,便胡写乱写起来。我只希望快点写完。此时的我满脸通红,如一个大红苹果,一颗颗汗珠如同珍珠般从我头上滚落下来。我的手如风一般在试卷上书写着。

此时的我争分夺秒,正在和时间赛跑着。时间也过的飞快。转眼间又过去了二十分钟。只听奶奶喊道:“还不快来吃饭,已经七点二十了。再不来吃就来不及了。”我一听,心想:呀,七点二十了。快点写,再不快点就来不及了。

于是,我的心为我加油。终于,我写完了,我精疲力尽的奔进厨房,随便扒了几口饭便把试卷塞进书包里,背着沉重的书包上学去了。

这个早晨虽然很忙碌,但充满了快乐。我一定要养成今日事今日毕的好习惯。

4. 忙碌的早晨作文

“一日之际在于晨。”

早晨的时间是宝贵的,也是忙碌的。瞧,这不,我们家忙碌开来了!“起床了,快起床!”妈妈的大噪门呼唤着我,而我一翻身,眼睛都不睁,听着妈妈离去的脚步声,继续放心地闭着眼睛呼呼大睡了。

正当我昏昏欲睡之时,耳边传来了妈妈高八度的喊声:“六点三十了!还不起床!”“好了,起床就是了!”我一个“鲤鱼打挺”,从暖和和的被窝里跳了起来,揉了揉睡意朦胧的双眼,匆忙地穿衣服。谁知,越急越乱,裤子穿反了,袜子找不到了,我又是喊,又是叫。

爸爸风风火火地赶来帮忙。待我用秋风扫落叶的速度收拾好一切后,我快速地奔向卫生间。

厨房里,妈妈正演奏着锅碗瓢盆进行曲:微波炉“呜呜呜”地唱着歌。筷子敲碗“叮叮铛铛”伴奏着。

油烟机“嗡嗡嗡地和着旋律——”。卫生间传来了我的尖叫声:“爸爸,这牙膏怎么挤不出来?这牙刷杯怎么那么脏?快来帮帮我呀!”“来了,来了。”

爸爸脚下生风,一会儿挤牙膏,一会儿洗杯子,马不停蹄,忙得晕头转向。妈妈从厨房间凑过来:“天凉了,洗脸别忘加热水!”在爸爸的帮助下,我好不容易洗漱完毕,来到饭厅。

餐桌上早已摆满了丰盛的早餐,热气腾腾的牛奶、新鲜的煮鸡蛋、现炸的甜甜圈——香味扑鼻,馋得我垂涎欲滴。可我一看桌上的小闹钟,时针已指向七,我匆忙地抓了个甜甜圈往嘴里塞,狼吞虎咽着。

爸爸在一旁又是递牛奶,又是剥鸡蛋。“慢慢吃,别噎着!”我三下五除二地吃完了早餐,快速地配戴好红领巾和胸牌。

这时,在阳台晒衣服的妈妈又传来了唠叨的声音:“该戴的行当都戴齐了吗?”“都戴好了!”我不耐烦地回答。心想:妈妈什么时候才能真正放心啊!背上书包,跑出充满忙碌气息的家,我心里充满了感动,我家的早晨是紧张忙碌的,也是欢乐和谐的,爱意融融的——。

5. 忙碌的早晨作文

铃铃铃。

早晨一阵恼人的闹钟声响起,我心想这烦人的家伙又响了。我闭着眼睛,迷迷糊糊地摸到了闹钟,啪地一声把闹钟按了。

把被子盖到脑袋上继续睡。刚眯了一会,妈妈在房间外面喊:“宝贝,快起床,不然就迟到了。”

我当作没听见,缩成一团继续睡。突然,我觉得一股冷风袭来。

原来妈妈把我的被子掀开了。我不情愿地爬起来,发现妈妈早就把衣服准备好了。

我磨磨蹭蹭地穿好衣服,开始洗漱。妈妈开始帮我梳头。

我的头发很碎,非常不好梳。妈妈一边梳一边唠叨,“明天就把你的头发剪成小平头。”

可唠叨归唠叨,妈妈还是帮我梳了一个漂亮的发型:四根小辫子拢在一起,扎成一个马尾。开始吃早饭了,桌子上摆的又是鸡蛋和米粥,我早就吃腻了。

我撅着嘴,皱着眉头,不吃东西。妈妈说:“宝贝,明天妈妈给你做好吃的。”

我还是对桌子上的饭不理不睬。妈妈夹起一个鸡蛋,放在我嘴边,我只好把早饭吃了。

妈妈帮我背好书包,送我上学。路上人很多,妈妈又开始唠叨了,“上课要注意听讲,中午吃饭要多吃。

终于到学校了,我高高兴兴地跑了进去。我不经意地一回头,发现妈妈还站在校门口向我招手。

寒风吹起妈妈的头发,我忽然觉得妈妈是那么地亲切。我是不是也应该为妈妈做些什么呢?。

6. 跪求一篇作文‘忙碌的早晨’400字(好必加悬赏

“忙碌”的一天 我的妈妈是个大忙人,整体好像有忙不完的事,下面就来说说我妈妈忙碌的一天吧。

早上六点,家里的闹钟就开始“唱歌”了。妈妈用“光”的速度刷牙、洗脸、煮饭。

接着就去晨跑了她说她现在是70公斤百,还说非减个10斤8斤不可。妈妈晨跑回来手上不时多出一把青菜。

接着就开始做她的“山珍海味。”7点准时叫我和爸爸起床,我刚刚起床,她就去上班了,像一个“纯种”的加班族! 中午,我上学一回来就看见桌子上的一度桌饭菜,接着又看见妈妈给我的一张纸条,上面写着:“苗苗(我的小名),我去健身房,你自己吃饭,吃完早点去上学。

妈妈 晚上到了,黑帘布悄悄地爬上了天空。我原以为妈妈要坐在沙发上看电视。

可妈妈又去练瑜内伽了。到了晚上,正在睡觉的我隐隐约约听见妈妈的声音,我看了看钟,妈呀!12点25分! 第二天早晨,妈妈又按照“电脑”里的记录又开容始忙碌的一天。

唉…… 后记:文中的“妈妈”并不是我的妈妈,我的妈妈是个只求家人健康、快乐、幸福的人。而我写这篇作文的目的是为了告诉那些整天忙碌的人——有时,快乐也是也是一种福。

7. 【忙碌的周一早晨作文】

周一是一星期中最忙碌的一天,早晨也不例外要把心收回并回到紧张的状态,还真是要花不少功夫。

“铃铃铃……”闹钟一响,我“噌”地一下坐下来,伸了个懒腰,瞄了瞄时间,赶快套好衣服,冲向厕所,洗脸、刷牙,这些简单的事情在星期一好像变得很繁琐。哎,终于做完了一件事,我有跑进房间,背起书包,像脱缰的野马似的冲向厨房,端起爷爷为我煮好的粥,不论三七二十一,“咕噜咕噜”全喝了下去,摸摸那鼓鼓的肚皮,感觉生活多么美好。

又瞄了瞄钟,立刻又陷入了忙碌的状态,拉起书包,冲下楼,楼梯都被我弄得摇摆起来。沐浴着温暖的阳光,走在平坦的大道上,欣赏着四周盛开的花朵,感觉多么惬意!“嗖”的一声,一位中学生背着书包从我身旁飞快走过,我也意识的瞄了瞄手表,啊!7:00了啊!我紧了紧衣领,加快了行进的速度。

一路上,工人叔叔们正拿着油条急匆匆地赶往工地;环卫工人们拿起扫帚扫起了地;大人们拿着公文包赶向办公室;买早餐的阿姨正笑容满面地招呼客人;商店主人拉起卷帘门开始做起了生意……来到了学校,我打开书包,交完了作业,又打开书本预习了起来。伴着琅琅的读书声,老师走进了教室,带领我们走向操场。

你说这个星期一的早晨我忙碌吗?。

8. 清晨,是谁在为我们忙碌

清晨,是谁在为我们忙碌?为了寻找答案,今天,我早早地起床。

一睁开眼,就看见爸爸妈妈在做早餐,早餐做好了,香喷喷的,我真想一口把它吃掉,妈妈常说早餐要吃好,所以每天清早,妈妈都会精心为我准备好吃又有营养的早餐。当你刚刚睁开睡眼看看窗外时,只见穿着制服的清洁工人在弯着腰认真地打扫马路,发出“沙哗沙哗”响声,他们个个汗流浃背,他们挺挺腰,擦擦汗,看着一干二净的马路,他们笑了,笑得那么开心。

当你来到马路上时,洒水车一边伴着音乐,一边洒水,把马路冲洗得干干净净,就像一面明亮的镜子,让我们行走在马路上觉得好舒畅。一阵“叮当叮当”的声音总是在耳边回荡,你瞧,原来是建筑工人在修建房子,没有他们的辛劳,漂亮的房子也就不会拔地而起。

当你来到菜市场时,买菜的叔叔阿姨已经早就赶到了,还有上了年纪的爷爷奶奶也在买菜,没有他们,就算我们有钱也买不到菜呀!我真地想对他们说一声“谢谢”。做早餐的叔叔阿姨们可忙了,他们做的早餐真是丰富多彩,有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿肠面包、、、、、、,我买了一个奶油面包尝了一口,哇!太好吃了,简直是天上美味。

当我来到校门口时,开校门的阿姨已在校门口迎接我们了。到了教室,老师们在带领着同学们在早读,早上空气好,记性好,学过的知识记得牢固些,俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲。”

我们应该把握现在这美好的时机,努力学习。清晨,有这么多的人在为我们忙碌,我从心底里感谢他们。

9. 小学六年级上册人教版语文第五单元作文题目《忙碌的早晨》怎么写

都六年级了,一个作文才要求四百字,这能难住你吗?

首先,分析一下,作文的题目是“忙碌”和“早晨”。这就给了你限定条件,必须是早晨发生的事情,还必须是忙碌状态。

当然,集中的还是在忙碌上。早晨占几十个字就可以了,甚至更少。至于忙碌,就太容易了。一个人不好写,你不会写一家人?

一个人的动作语言和神态,这都写很多字呢,要是写好几个人,那不是轻轻松松?

写完自己家,还可以写路上忙碌的人群,忙碌的学校,忙碌的城市,最后升华到忙碌的国家,这样下来四百字哪够呢?

你说是不是?

所以,简单思路就是:早上自己的心里状态加自然环境描写,然后写爸爸妈妈哥哥姐姐爷爷奶奶的忙碌生活(主要人物加动作语言描写),然后写忙碌的街道,比如清洁工,车流,交警等等,之后写忙碌的校园,忙碌的城市。最后升华到整个国家的一天,不都是忙碌的吗?

你看,我这说明都快四百字了,你要是详细写写,肯定简简单单的。



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