七年级上册
痴想(chīxiǎng) 凝成(níngchéng) 喧腾(xuānténg) 诱惑(yòuhuò) 瞬间(shùnjiān) 小心翼翼(xiǎoxīnyìyì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn)擎(qíng)天(tiān)撼(hàn)地(dì)训诫(xùnjiè) 啜泣(chuòqì) 纳罕(nàhǎn) 庸碌(yōnglù) 茁壮(zhuózhuàng) 肃然起敬(sùránqǐjìng) 忍俊不禁(rěnjùnbùjīn) 仙(xiān)露(lù)琼浆(qióngjiāng)辜负(gūfù) 伫立(zhùlì) 迸溅(bèngjiàn) 伶仃(língdīng) 笼罩(lǒngzhào) 蜂(fēng)围(wéi)蝶(dié)阵(zhèn) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 可望不可即(kěwàngbùkějí)洗濯(xǐzhuó) 蝉蜕(chántuì) 倔强(juèqiáng) 玷污(diànwū) 诅咒(zǔzhòu) 绝处逢生(juéchǔféngshēng) 玲珑剔透(línglóngtītòu) 繁(fán)弦(xián)急(jí)管(guǎn)
寂寥(jìliáo) 点缀(diǎnzhuì) 贪婪(tānlán) 堕落(duòluò) 雏形(chúxíng) 具体而微(jùtǐérwēi) 多姿多彩(duōzīduōcǎi) 险象(xiǎnxiàng)迭(dié)生(shēng)
冉冉(rǎnrǎn) 嬉戏(xīxì) 慷慨(kāngkǎi) 闲适(xiánshì) 撤销(chèxiāo) 阴晴圆缺(yīnqíngyuánquē) 心痛(xīntòng)如(rú)割(gē) 突如其来(tūrúqílái)
禀告(bǐnggào) 厄运(èyùn) 丰韵(fēngyùn) 鞭策(biāncè) 盛名(shèngmíng) 猝然(cùrán)长逝(chángshì) 多愁善感(duōchóushàngǎn) 心旷神怡(xīnkuàngshényí)
奢望(shēwàng) 蹂躏(róulìn) 呵责(hēzé) 懊恼(àonǎo) 报酬(bàochou) 问心无愧(wènxīnwúkuì) 繁花(fánhuā)嫩叶(nènyè) 呼(hū)朋(péng)引(yǐn)伴(bàn)
酝酿(yùnniàng) 卖弄(màinòng) 嘹亮(liáoliàng) 黄(huáng)晕(yùn) 贮(zhù)蓄(xù) 花枝招展(huāzhīzhāozhǎn) 德高望重(dégāowàngzhòng) 返老还童(fǎnlǎoháitóng)
澄清(dèngqīng) 唱和(chànghè) 幽径(yōujìng) 湛蓝(zhànlán) 玄奥(xuánào) 波光(bōguāng)明灭(míngmiè) 津津乐道(jīnjīnlèdào) 变化无常(biànhuàwúcháng)
肥硕(féishuò) 乌桕(wūjiù) 枯涸(kūhé) 梦寐(mèngmèi) 清冽(qīngliè) 一霎(yíshà)间(jiān) 千(qiān)姿(zī)万(wàn)态(tài) 更胜一筹(gèngshèngyīchóu) 栖息(qīxī) 归(guī) 泊(bó) 寥阔(liáokuò) 峰峦(fēngluán) 轻盈(qīngyíng) 惊慌失措(jīnghuāngshīcuò) 津津有味(jīnjīnyǒuwèi) 开膛(kāitáng)破(pò)肚(dù) 弥漫(mímàn) 喑哑(yīnyǎ) 静谧(jìngmì) 莴苣(wōjù) 狩猎(shòuliè) 毫不犹豫(háobùyóuyù) 遥遥(yáoyáo)在望(zàiwàng) 一叶(yīyè)孤(gū)舟(zhōu) 沉寂(chénjì) 劫掠(jiélüè) 喧嚣(xuānxiāo) 篡夺(cuànduó) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 恍然大悟(huǎngrándàwù) 骇人听闻(hàiréntīngwén) 瑟缩(sèsuō) 诀别(juébié) 嫌恶(xiánè) 虐杀(nüèshā) 宽恕(kuānshù) 各得其所(gèdéqísuǒ) 随声附和(suíshēngfùhè) 钦差大臣(qīnchāidàchén)
肃杀(sùshā) 沐浴(mùyù) 祷告(dǎogào) 倘若(tǎngruò) 妄(wàng)弃(qì) 神通广大(shéntōngguǎngdà) 莽莽(mǎngmǎng)榛榛(zhēnzhēn) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng)
无端(wúduān) 炫耀(xuànyào) 称职(chènzhí) 呈报(chéngbào) 陛下(bìxià) 日(rì)转(zhuǎn)星(xīng)移(yí) 哞(mōu)哞(mōu) 绵延(miányán) 裹(guǒ)藏(cáng)
妥(tuǒ)当(dāng) 滑(huá)稽(jī) 爵(jué)士(shì) 赏(shǎng)赐(cì) 缥(piāo)缈(miǎo) 女(nǚ)娲(wā) 孪(luán)生(shēng) 潜(qián)行(xíng) 葱(cōng)茏(lóng)
七年级下册
确凿(quèzáo) 菜畦(càiqí) 桑椹(sāngshèn) 人迹罕至(rénjìhǎnzhì) 人声鼎沸(rénshēngdǐngfèi) 来势汹汹(láishìxiōngxiōng)
蝉蜕(chántuì) 盔甲(kuījiǎ) 秕谷(bǐyù) 荒草(huāngcǎo)萋萋(qīqī) 九曲(jiǔqǔ)连环(liánhuán) 回环(huíhuán)曲折(qūzhé)
收敛(shōuliǎn) 脑髓(nǎosuǐ) 臃肿(yōngzhǒng) 马革裹尸(mǎgéguǒshī) 燕(yàn)然(rán)勒(lè)功(gōng) 可歌可泣(kěgēkěqì)
攒(cuán) 蟋蟀(xīshuài) 轻捷(qīngjié) 鲜为人知(xiǎnwéirénzhī) 当之无愧(dāngzhīwúkuì) 锋芒毕露(fēngmángbìlù)
骊歌(lígē) 木屐(mùjī) 讪笑(shànxiào) 家喻户晓(jieyùhùxiǎo) 妇孺皆知(fùrújiēzhī) 死而后已(sǐérhòuyǐ)
嫉妒(jídù) 绵延(miányán) 山巅(shāndiān) 鞠躬尽瘁(jūgōngjìncuì) 锲而不舍(qièérbùshě) 迥(jiǒng)乎(hū)不同(bùtóng)
狂澜(kuánglán) 屏障(píngzhàng) 祈祷(qídǎo) 兀(wù)兀(wù)穷(qióng)年(nián) 警报(jǐngbào)迭起(diéqǐ) 一(yī)反(fǎn)既往(jìwǎng)
崎岖(qíqū) 炽(chì)痛(tòng) 嗥(háo)鸣(míng) 慷慨(kāngkǎi)淋漓(línlí) 沥(lì)尽(jìn)心血(xīnxuè) 潜心(qiánxīn)贯注(guànzhù)
谰(lán)语(yǔ) 亘古(gèngǔ) 污秽(wūhuì) 心(xīn)会(huì)神(shén)凝(níng) 气冲斗牛(qìchōngdòuniú) 杂乱无章(záluànwúzhāng)
彷徨(pánghuáng) 筹划(chóuhuà) 宰割(zǎigē) 惹人(rěrén)注意(zhùyì) 不见天日(bùjiàntiānrì) 博学(bóxué)多(duō)识(shí)
懊悔(àohuǐ) 斑斓(bānlán) 磐石(pánshí) 义愤填膺(yìfèntiányīng) 一拍即合(yìpāijíhé) 叹为观止(tànwéiguānzhǐ)
怪诞(guàidàn) 默契(mòqì) 踌躇(chóuchú) 戛然而止(jiáránérzhǐ) 大彻大悟(dàchèdàwù) 参差不齐(cēncībùqí)
归省(guīxǐng) 潺潺(chánchán) 撺掇(cuānduō) 本色(běnsè)当(dāng)行(háng) 叱咤风云(chìzhàfēngyún) 尽态极妍(jìntàijíyán)
蕴(yùn)藻(zǎo) 凫水(fúshuǐ) 亢奋(kàngfèn) 悲欢离合(bēihuānlíhé) 浑身解数(húnshēnxièshù) 低回(dīhuí)婉转(wǎnzhuǎn)
晦暗(huìàn) 冗杂(rǒngzá) 蓦然(mòrán) 息息相通(xīxīxiāngtōng) 变幻(biànhuàn)多姿(duōzī) 毛(máo)骨(gǔ)悚然(sǒngrán)
羁绊(jībàn) 惬意(qièyì) 颦蹙(píncù) 怏怏不乐(yàngyàngbùlè) 语无伦次(yǔwúlúncì) 坚持(jiānchí)不懈(búxiè)
粲然(cànrán) 嗔(chēn)视(shì) 毋宁(wúníng) 风餐露宿(fēngcānlùsù) 闷闷不乐(mènmènbúlè) 姗姗(shānshān)来迟(láichí)
吞噬(tūnshì) 羸弱(léiruò) 告罄(gàoqìng) 疲惫不堪(píbèibùkān) 畏缩不前(wèisuōbùqián) 鲁莽(lǔmǎng)大胆(dàdǎn)
癫狂(diānkuáng) 凛冽(lǐnliè) 销蚀(xiāoshí) 精打细算(jīngdǎxìsuàn) 忧心忡忡(yōuxīnchōngchōng) 精疲力竭(jīngpílìjié)
步履(bùlǚ) 遗孀(yíshuāng) 斫(zhuó)痕(hén) 冻(dòng)饿(è)之(zhī)虞(yú) 不毛之地(bùmáozhīdì) 孤立无援(gūlìwúyuán)
沮丧(jǔsàng) 泅渡(qiúdù) 砭(biān)骨(gǔ) 不可思议(bùkěsīyì) 知足(zhīzú)安(ān)命(mìng) 聊(liáo)以(yǐ)自慰(zìwèi)
搁浅(gēqiǎn) 崔巍(cuīwēi) 窒息(zhìxī) 斩钉截铁(zhǎndīngjiétiě) 养精蓄锐(yǎngjīngxùruì) 齐心协力(qíxīnxiélì)
轮廓(lúnkuò) 阴霾(yīnmái) 余暇(yúxiá) 迫不及待(pòbùjídài) 刚毅(gāngyì)不屈(bùqū) 孜孜不倦(zīzībújuàn)
疆域(jiāngyù) 眸子(móuzi) 眼睑(yǎnjiǎn) 梦寐以求(mèngmèiyǐqiú) 生意(shēngyì)葱茏(cōnglóng) 进退维谷(jìntuìwéigǔ)
苍穹(cāngqióng) 悲怆(bēichuàng) 娴熟(xiánshú) 略胜一筹(lüèshèngyīchóu) 秩序井然(zhìxùjǐngrán) 眼花缭乱(yǎnhuāliáoluàn)
逞能(chěngnéng) 恍惚(huǎnghū) 抽搐(chōuchù) 一尘不染(yīchénbùrǎn) 石破天惊(shípòtiānjīng) 相得益彰(xiāngdéyìzhāng)
沟壑(gōuhè) 劝诱(quànyòu) 遒劲(qiújìn) 畸形(jīxíng) 剽悍(piāohàn)犷(guǎng)野(yě) 面面相觑(miànmiànxiàngqù)
驯良(xùnliáng) 窥伺(kuīsì) 疮痍(chuāngyí) 妍丽(yánlì) 枉然(wǎngrán) 有过之无不及(yǒuguòzhīwúbùjí)
八年级上册
溃退(kuìtuì) 泄气(xièqì) 绥靖(suíjìng) 锐不可当(ruìbùkědāng) 月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng) 张皇失措(zhānghuángshīcuò)
阻遏(zǔè) 悠闲(yōuxián) 仄(zè)歪(wāi) 转弯(zhuǎnwān)抹角(mǒjiǎo) 一箭之地(yījiànzhīdì) 不可名状(bùkěmíngzhuàng)
寒噤(hánjìn) 飒飒(sàsà) 瓦砾(wǎlì) 罪魁祸首(zuìkuíhuòshǒu) 臭名昭著(chòumíngzhāozhù) 荡然无存(dàngránwúcún)
拂晓(fúxiǎo) 地窖(dìjiào) 瞥见(piējiàn) 深不可测(shēnbùkěcè) 祸不单行(huòbùdānxíng) 触目(chùmù)伤怀(shānghuái)
赃物(zāngwù) 制裁(zhìcái) 箱(xiāng)箧(qiè) 情(qíng)郁(yù)于(yú)中(zhōng) 不能自已(bùnéngzìyǐ) 大庭广众(dàtíngguǎngzhòng)
健忘(jiànwàng) 荒谬(huāngmiù) 憧憬(chōngjǐng) 微(wēi)不足道(bùzúdào) 号啕大哭(háotáodàkū) 猝然(cùrán)昏厥(hūnjué)
憎恶(zēngè) 烦琐(fánsuǒ) 惧(jù)惮(dàn) 穷困潦倒(qióngkùnliáodǎo) 长途跋涉(chángtúbáshè) 文绉绉(wénzhòuzhòu)
震(zhèn)悚(sǒng) 粗拙(cūzhuō) 疏懒(shūlǎn) 人头(réntóu)济济(jǐjǐ) 低眉(dīméi)顺眼(shùnyǎn) 生死(shēngsǐ)祸福(huòfú)
诘问(jiéwèn) 渴慕(kěmù) 差使(chāishi) 连声(liánshēng)诺(nuò)诺(nuò) 惟妙惟肖(wéimiàowéixiào) 巧妙(qiǎomiào)绝伦(juélún)
狼藉(lángjí) 簌簌(sùsù) 蹒跚(pánshān) 因地制宜(yīndìzhìyí) 重峦叠嶂(chóngluándiézhàng) 鸣(míng)鈡(zhōng)击(jī)罄(qìng)
颓唐(tuítáng) 琐屑(suǒxiè) 尴尬(gāngà) 中(zhōng)轴线(zhóuxiàn) 雕(diāo)金(jīn)蟠龙(pánlóng) 雅俗(yǎsú)之(zhī)别(bié)
烦躁(fánzào) 塌(tā)败(bài) 取缔(qǔdì) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 风(fēng)雪载(xuězǎi)途(tú) 草长莺飞(cǎozhǎngyīngfēi)
滞(zhì)笨(bèn) 荒僻(huāngpì) 骷髅(kūlóu) 周而复始(zhōuérfùshǐ) 衰草(shuāicǎo)连天(liántiān) 天衣无缝(tiānyīwúfèng)
愧怍(kuìzuò) 接济(jiējì) 噩耗(èhào) 啸聚(xiàojù)山林(shānlín) 物竞天择(wùjìngtiānzé) 五彩(wǔcǎi)斑斓(bānlán)
伎俩(jìliǎng) 颠沛(diānpèi) 吊唁(diàoyàn) 无动于衷(wúdòngyúzhōng) 充耳不闻(chōngěrbùwén) 视而不见(shìérbújiàn)
洨(xiáo)河(hé) 匀称(yúnchēng) 推崇(tuīchóng) 嘈杂(cáozá) 面颊(miànjiá) 聆听(língtīng)
驻足(zhùzú) 轩(xuān)榭(xiè) 败笔(bàibǐ) 藩篱(fānlí) 归咎(guījiù) 扼制(èzhì)
镂空(lòukōng) 蔷薇(qiángwēi) 额枋(éfāng) 两栖(liǎngqī) 农谚(nóngyàn) 濒临(bīnlín)
藻井(zǎojǐng) 妃嫔(fēipín) 奏章(zòuzhāng) 潮汐(cháoxī) 追溯(zhuīsù) 连(lián)翘(qiào)
帷(wéi)幕(mù) 伧(cāng)俗(sú) 纳(nà)凉(liáng) 翩(piān)然(rán) 孕(yùn)育(yù) 萌(méng)发(fā)
八年级下册
发髻(fàjì) 驿站(yìzhàn) 标致(biāozhì) 不逊(bùxùn) 油光(yóuguāng)可(kě)鉴(jiàn) 抑扬顿挫(yìyángdùncuò) 深恶痛绝(shēnètòngjué)
诘责(jiézé) 落第(luòdì) 责罚(zéfá) 管束(guǎnshù) 正人君子(zhèngrénjūnzǐ) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 鹤立鸡群(hèlìjīqún)
佃户(diànhù) 禁锢(jìngù) 犀利(xīlì) 侏儒(zhūrú) 器宇轩昂(qìyǔxuānáng) 颔首(hànshǒu)低眉(dīméi) 粗制滥造(cūzhìlànzào)
酒肆(jiǔsì) 锃亮(zèngliàng) 甲胄(jiǎzhòu) 戳穿(chuōchuān) 藏污纳垢(cángwūnàgòu) 黯然失色(ànránshīsè) 广袤(guǎngmào)无垠(wúyín)
搓(cuō)捻(niǎn) 企盼(qǐpàn) 繁衍(fányǎn) 迁徙(qiānxǐ) 诚惶诚恐(chenghuángchéngkǒng) 正襟危坐(zhèngjīnwēizuò) 无可置疑(wúkězhìyí)
褪(tuì)尽(jìn) 凛冽(lǐnliè) 博识(bóshí) 眷念(juànniàn) 油然而生(yóuránérshēng) 不可名状(bùkěmíngzhuàng) 繁花似锦(fánhuāsìjǐn)
睥睨(pìnì) 虐待(nüèdài) 忏悔(chànhuǐ) 鞭挞(biāntà) 期期(qīqī)艾艾(àiài) 冥思苦想(míngsīkǔxiǎng) 美不胜收(měibùshèngshōu)
污秽(wūhuì) 祈祷(qídǎo) 罪孽(zuìniè) 迸射(bèngshè) 落英缤纷(luòyīngbīnfēn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 拖泥带水(tuōnídàishuǐ)
稽首(jīshǒu) 旸(yáng)谷(yù) 胆怯(dǎnqiè) 翡翠(fěicuì) 长吁短叹(chángxūduǎntàn) 海誓山盟(hǎishìshānméng) 盛气凌人(shèngqìlíngrén)
蜿蜒(wānyán) 执拗(zhíniù) 憔悴(qiáocuì) 真谛(zhēndì) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 精巧(jīngqiǎo)绝伦(juélún) 高深莫测(gāoshēnmòcè)
馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 酷肖(kùxiào) 咫尺(zhǐchǐ) 自不量力(zìbùliànglì) 沧海桑田(cānghǎisāngtián) 鼠目寸光(shǔmùcùnguāng)
深邃(shēnsuì) 呐喊(nàhǎn) 狼藉(lángjí) 混淆(hùnxiáo) 相(xiāng)铺(pū)相成(xiāngchéng) 目空一切(mùkōngyíqiè) 莫衷一是(mòzhōngyíshì)
和煦(héxù) 裸露(luǒlù) 吞噬(tūnshì) 干涸(gànhé) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 不容置疑(bùróngzhìyí) 任劳任怨(rènláorènyuàn)
媲美(pìměi) 挑衅(tiāoxìn) 笃信(dǔxìn) 啮齿(nièchǐ) 一视同仁(yīshìtóngrén) 胸有成竹(xiōngyǒuchéngzhú) 慷慨(kāngkǎi)大方(dàfāng)
缄默(jiānmò) 窥探(kuītàn) 狩猎(shòuliè) 顾忌(gùjì) 当行出色(dānghángchūsè) 引经据典(yǐnjīngjùdiǎn) 囊(náng)萤(yíng)映(yìng)雪(xuě)
凋零(diāolíng) 雾霭(wùǎi) 牟取(móuqǔ) 哂笑(shěnxiào) 肃然起敬(sùránqǐjìng) 油嘴滑舌(yóuzuǐhuáshé) 随机应变(suíjīyìngbiàn)
贪婪(tānlán) 蹲(dūn)踞(jù) 酬和(chóuhè) 譬喻(pìyù) 即(jí)物(wù)起兴(qǐxìng) 悠悠(yōuyōu)自在(zìzài) 龙(lóng)吟(yín)凤(fèng)哕(yue)
门楣(ménméi) 籍贯(jíguàn) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhelái) 合辙(hézhé)押韵(yāyùn) 一马当先(yīmǎdāngxiān) 顾名思义(gùmíngsīyì)
囿(yòu)于(yú) 贩(fàn)卖(mài) 炮(pào)制(zhì) 家(jie)醅(pēi) 橄(gǎn)榄(lǎn) 挑(tiāo)剔(tī) 怵(chù) 蔫(niān) 大(dà)名(míng)鼎(dǐng)鼎(dǐng)
九年级上册
妖娆(yāoráo) 风骚(fēngsāo) 红装(hóngzhuāng)素裹(sùguǒ) 一代天骄(yídàitiānjiāo) 成吉思汗(chéngjísīhàn) 喑哑(yīnyǎ) 喧嚷(xuānrǎng)
洗礼(xǐlǐ) 襁褓(qiǎngbǎo) 温(wēn)声(shēng)细语(xìyǔ) 润(rùn)如(rú)油膏(yóugāo) 敬业(jìngyè)乐(lè)群(qún) 静谧(jìngmì) 佝偻(gōulóu)
教诲(jiàohuì) 旁骛(pángwù) 断章取义(duànzhāngqǔyì) 言不及义(yánbùjíyì) 理(lǐ)至(zhì)易(yì)明(míng) 容(róng)赦(shè) 骈(pián)进(jìn)
亵渎(xièdú) 陨落(yǔnluò) 言行(yánxíng)相顾(xiānggù) 强(qiáng)聒(guō)不(bù)舍(shè) 不二法门(bùèrfǎmén) 诅咒(zǔzhòu) 灵柩(língjiù)
曙光(shǔguāng) 睿智(ruìzhì) 登峰造极(dēngfēngzàojí) 孤军奋战(gūjūnfènzhàn) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 扶掖(fúyè) 庸碌(yōnglù)
腴(yú)词(cí) 凭吊(píngdiào) 恼羞成怒(nǎoxiūchéngnù) 黎民百姓(límínbǎixìng) 兼而有之(jiānéryǒuzhī) 凌驾(língjià) 忐忑(tǎntè)
繁衍(fányǎn) 纽带(niǔdài) 一(yī)掊(pǒu)黄土(huángtǔ) 无与伦比(wúyǔlúnbǐ) 怒不可遏(nùbùkěè) 伫立(zhùlì) 阴晦(yīnhuì)
萧索(xiāosuǒ) 潮汛(cháoxùn) 弥留(míliú)之际(zhījì) 媚(mèi)上(shàng)欺(qī)下(xià) 廓(kuò)然(rán)无(wú)累(lèi) 装(zhuāng)弶(jiàng) 猹(chá)
愕然(èrán) 鄙夷(bǐyí) 涕泗横流(tìsìhéngliú) 重蹈覆辙(chóngdǎofùzhé) 化为乌有(huàwéiwūyǒu) 辗转(zhǎnzhuǎn) 恣(zì)睢(suī)
隔膜(gémó) 惘然(wǎngrán) 勃然大怒(bórándànù) 刻骨铭心(kègǔmíngxīn) 五行(wǔxíng)缺(quē)土(tǔ) 驱除(qūchú) 稠密(chóumì)
戳破(chuōpò) 嬉闹(xīnào) 歇斯底里(xiēsīdǐlǐ) 十拿九稳(shínájiǔwěn) 莫名其妙(mòmíngqímiào) 拮据(jiéjū) 煞白(shàbái)
栈桥(zhànqiáo) 撬开(qiàokāi) 分文(fēnwén)不值(bùzhí) 为期不远(wéiqībùyuǎn) 与日俱增(yǔrìjùzēng) 牡蛎(mǔlì) 褴褛(lánlǚ)
拟定(nǐdìng) 别墅(biéshù) 迟疑(chíyí)不(bù)决(jué) 狼狈不堪(lángbèibùkān) 郑重其事(zhèngzhòngqíshì) 发窘(fājiǒng) 抽噎(chōuyē)
汲取(jíqǔ) 关键(guānjiàn) 根深蒂固(gēnshēndìgù) 轻而易举(qīngéryìjǔ) 孜孜不倦(zīzībújuàn) 藻(zǎo)饰(shì) 滞(zhì)碍(ài)
狡黠(jiǎoxiá) 玄虚(xuánxū) 持之以恒(chízhīyǐhéng) 行之有效(xíngzhīyǒuxiào) 一事无成(yīshìwúchéng) 嗔怒(chēnnù) 诓骗(kuāngpiàn)
恁地(nèndì) 怨(yuàn)怅(chàng) 袖手旁观(xiùshǒupángguān) 格物致知(géwùzhìzhī) 寻章摘句(xúnzhāngzhāijù) 逞(chěng)辩(biàn) 怄气(òuqì)
庖(páo)官(guān) 谮(zèn)害(hài) 恃(shì)才(cái)放(fàng)旷(kuàng) 狂妄自大(kuángwàngzìdà) 豁然贯通(huòránguàntōng) 惑乱(huòluàn) 禀(bǐng)请(qǐng)
麾(huī)军(jūn) 食(shí)讫(qì) 不知所措(bùzhīsuǒcuò) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 咬文嚼字(yǎowénjiáozì) 星宿(xīngxiù) 腆(tiǎn)着(zháo)
解(jiě)元(yuán) 避讳(bìhuì) 精(jīng)血(xuè)诚(cheng)聚(jù) 挖(wā)心(xīn)搜(sōu)胆(dǎn) 茶饭(cháfàn)无心(wúxīn) 腻烦(nìfán) 诌(zhōu)成(chéng)
桑梓(sāngzǐ) 轩敞(xuānchǎng) 诲人不倦(huìrénbújuàn) 起承转合(qǐchéngzhuǎnhé) 万贯(wànguàn)家私(jiāsī) 攥(zuàn) 画(huà)缯(zèng)
鳏(guān)鳏(guān) 省悟(xǐngwù) 为民请命(wèimínqǐngmìng) 前仆后继(qiánpúhòujì) 怀古(huáigǔ)伤(shāng)今(jīn) 搽(chá) 倒运(dǎoyùn)
九年级下册
蹂躏(róulìn) 锦(jǐn)幛(zhàng) 灰烬(huījìn) 荇(xìng)藻(zǎo) 蓬蒿(pénghāo) 君子(jūnzǐ)固(gù)穷(qióng) 如坐针毡(rúzuòzhēnzhān) 蹑手蹑脚(nièshǒunièjiǎo)
簇新(cùxīn) 胚芽(pēiyá) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 黝黑(yǒuhēi) 妙手回春(miàoshǒuhuíchūn) 芒刺在背(mángcìzàibèi) 囫囵吞枣(húlúntūnzǎo)
隐匿(yǐnnì) 戏谑(xìxuè) 荣膺(róngyīng) 擀(gǎn) 干瘪(gànbiě) 断壁残垣(duànbìcányuán) 天伦之乐(tiānlúnzhīlè) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ)
阔绰(kuòchuò) 颓唐(tuítáng) 苔藓(táixiǎn) 吮吸(shǔnxī) 窒息(zhìxī) 提心吊胆(tíxīndiàodǎn) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 通宵达旦(tōngxiāodádàn)
休憩(xiūqì) 荫庇(yīnbì) 芳馨(fāngxīn) 云翳(yúnyì) 骄(jiāo)奢(shē) 半身不遂(bànshēnbùsuí) 转瞬即逝(zhuǎnshùnjíshì) 顶礼膜拜(dǐnglǐmóbài)
佝偻(gōulóu) 倒坍(dǎotān) 受(shòu)戮(lù) 栖息(qīxī) 紊乱(wěnluàn) 周(zhōu)道(dào)如(rú)砥(dǐ) 星(xīng)临(lín)万(wàn)户(hù) 睡眼惺忪(shuìyǎnxīngsōng)
瘠薄(jíbó) 沉湎(chénmiǎn) 愤懑(fènmèn) 孱弱(chánruò) 窥测(kuīcè) 轻而易举(qīngéryìjǔ) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 遍(biàn)稽(jī)群(qún)籍(jí)
瞻望(zhānwàng) 馈赠(kuìzèng) 了望(liàowàng) 恻隐(cèyǐn) 豁免(huòmiǎn) 越俎代庖(yuèzǔdàipáo) 乐此不疲(lècǐbùpí) 万恶(wànè)不(bù)赦(shè)
打鼾(dǎhān) 踌躇(chóuchú) 蓦然(mòrán) 峥嵘(zhēngróng) 伫立(zhùlì) 中流砥柱(zhōngliúdǐzhù) 折中(zhézhōng)是非(shìfēi) 鸡犬不宁(jīquǎnbùníng)
憔悴(qiáocuì) 蝼蚁(lóuyǐ) 晨曦(chénxī) 瞰(kàn)望(wàng) 隧道(suìdào) 有(yǒu)例(lì)可(kě)援(yuán) 束手无策(shùshǒuwúcè) 一(yī)泻千里(xièqiānlǐ)
骸骨(háigǔ) 粗糙(cūcāo) 怡悦(yíyuè) 泥泞(nínìng) 袅袅(niǎoniǎo) 渺无人烟(miǎowúrényān) 漠不关心(mòbùguānxīn) 海(hǎi)市(shì)蜃楼(shènlóu)
攫取(juéqǔ) 臆测(yìcè) 诉讼(sùsòng) 阴霾(yīnmái) 涟漪(liányī) 提心吊胆(tíxīndiàodǎn) 影(yǐng)影(yǐng)绰(chāo)绰(chāo) 勃(bó)然(rán)大(dà)怒(nù)
初中语文阅读记叙文和说明文的答题技巧，详细。谢谢~
您好爱好者团队为您解答
说明文的
说明文知识点及阅读训
练
一、分类：
1、从说明对象分：事物说明文(如《中国石拱桥》)、事理说明文（如《看云识天气》）。
2、从说明文语言特征分：平实说明文、生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如《看云识天气》。
常见题型：从说明对象看，这是一篇 说明文。（横线上填事物或事理，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。）
二、说明顺序：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
空间顺序的具体分析：外—内、上—下、前—后、远—近（注意要抓住立足点）
逻辑顺序的具体分析：主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、概括一具体、整体一局部。
典型考题：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？
答题格式：本文或本段使用了 说明顺序，对 加以说明，使说明更有条理性。（第一空应填具体说明顺序，第二空应填具体的事物或说明的事理。如是事理说明文，但不能准确表述，可填“事理、科学事理”等模糊性语言来表述。）
例题：《看云识天气》的第三段使用了什么说明顺序？有何作用？
答：使用了空间顺序，对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有条理性。
三、说明方法、常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
体现关键词（表达效果上的作用）
举例子：具体形象（真切）地
列数字：准确具体地
分类别：条理清晰地
打比方：生动形象地 + 说明事物的特征
作比较：突出强调
下定义：科学准确简明地
列图表：直观形象地
常见题型：划线句采用了什么说明方法，有何作用或有什么表达效果？
答：划线句采用了 的说明方法， 说明了 。
（第一空填具体的说明方法，第二空填说明方法表达效果的作用，第三空填具体说明的事物特点或道理。）
例题：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时……
句采用了 打比方 的说明方法，生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。
四、体会说明文的语言：
平实、质朴、准确
A、说明文语言特点：准确、严密 B、说明文语言风格：
生动、形象、准确
五、分析说明语言的准确性。（词语）典型试题
A、加点字词有何作用？
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？
答：“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都是一样的。
方法：
1、解释词语意思
2、带词解释句子（结合具体内容分析）；
3、xx词体现了说明文语言的准确性。
B、能否替换为另一个词语？
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。
答：不能。因为 “往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
方法：
1表态：不能替换；
2定性：解释原词意思或带词解释句子；
3定性：解释所换词语意思；
4若替换，句子意思有何改变，不符合实际；
5原词体现了说明文语言的准确性。
C、加点词语能否删去？
例题：“天上的薄云，往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去？
答：不能删去，因为 “往往”是大多数的意思，如果删去就说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，这与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
方法：
1表态：不能删；
2定性：解释这个词或带词解释句子；
3若删去，句子意思变成了“…”这与事实不符合，表达不准确。（太绝对了）；
4XX词体现了说明文语言的准确性。
五、说明文写法分析（有三种方法参考）
1、结合说明方法谈
模式：这篇文章主要运用了 说明方法， 说明了 。（第一空填说明方法，第二空填说明方法的一般作用，第三空填说明的事物特点或事理。）
2、结合修辞手法谈（一般是生动说明文，文中采用了多种修辞手法）
模式：这是一篇生动说明文，使用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等， 地说明了 。（第一空填修辞手法的一般作用，因为使用在说明文中的常见修辞手法是比喻、拟人、排比，所以第一空可以填生动形象、有气势（气势磅礴），第二空填说明的事物特点或事理。）
3、结合表达方式谈：（五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论）记叙、描写使说明更具体形象；抒情议论使说明更有感情、更深刻。那么，从这个角度分析说明文的写法，
模式：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有 （从“记叙、描写、抒情、议论”选择），如 （具体的例子），使说明更生动形象，更有感情、更深刻。
例题：《看云识天气》在写法上有什么特点，试分析。参考答案3种：
1、该文主要运用了打比方、列数字、引用等说明方法，生动形象、准确科学、有说服力地说明了怎样根据云来识天气。
2、这是一篇生动说明文，使用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比，生动形象、有气势地说明了怎样根据云来识天气。
3、该文综合运用多种表达方式，除说明外，还有描写，如文章第一段说明云姿态万千，变化无常。还有议论，如文章最后一段说明看云识天气意义和局限性，使说明更生动形象，更有感情、更深刻。
六、说明语句、段落的作用：（这种题目答题的角度有三）
（1）结构方面的作用：承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
（2）内容方面的作用：总领全段（全文）、总结全段（全文）。
（3）主题（中心）方面的作用：揭示（点明、深化、升华、突出）主题（中心）、卒章显志、画龙点睛。
例题1：“我们还可以根据天上的云彩现象，推测天气的情况”这句话有何作用？
答：承上启下、总领全段。
例题2：《看云识天》最后一段有何作用。
答：总结全文、点明中心、卒章显志、画龙点睛。（可分析这一段写了什么内容
七、说明文的结构：
常见的结构：总——分——总 总——分
记叙文的
初中现代文阅读试题答题技巧方法
1、基本要领：整体把握，抓住关键语句， 在文中找答案
2、步骤：（读文章共两遍）
第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快]
第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，仔细，并回读检查]
最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。（尽可能利用原文中的关键性文字答题）
一、解答现代文阅读题应分的三个步骤详解：
第一步，通读全篇，大致了解。
第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢？
1、了解文章的大致内容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什么要这样写？你是怎么看的？
2、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么？
（记叙的人物、事情、时间、地点是什么）？ 作者的情感变化是怎样的？材料有哪些？是怎样安排的？
文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。
注意事项：用以下几种方法可以达到上面的目的：
一、抓住文章中关键的词句。
文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词（如段落开头的词：不但……而且……因为何况 但是 然而 因此）等等，应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。
二、弄清文章的结构。
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。
弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。
（ l ）找出文章的线索。记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物为线索。
阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构。
（ 2 ）明确文章的顺序。记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。插叙：如《羚羊木雕》
阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。
（ 3 ）理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。
（ 4 ）把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。
第二步，审清题意，回读原文。
在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来，那么回读原文的方法和步骤是什么呢？
1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。2、联系上下文，抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。3、分析综合，顺藤摘瓜。结合试题（顺藤）找到相关的关键段、句，深入理解文章，分析综合，归纳出答案（摘瓜）。
第三步，理清要点，认真答题。
1、引用原文。题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上。
2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄原文的句子。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，我们应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。
3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点，再作答。答题时要紧扣题意，尽量包含文中对应的关键词句，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，即如何问就如何答，按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答，那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。
4、还有一些题目是以选择题形式出现，所以我们要了解这类题错误选项设置的规律（如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆），把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较，做出准确的判断和选择即可
七年级现代文阅读题答题
一、 概括题：
（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。
示例：
◆请以朱丹的言行为发展线索，概括叙述小说的主要情节。(不超过80个字)(5分)
◆请概括叙述“我的奇特经历”。 (不超过60个字)
概括的操作思路是：
1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，它就把握了具体的要旨。
2、通过提炼要点，关键词句进行概述总括。有的文章中，很难找到提示具体内容要旨的中心句，那就需要把有关的要点提炼出来。
3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径。例如朱自清的《春》，全文共有10个自然段，除了①②自然段为“盼春”，⑧⑨⑩自然段为“送春”，③至⑦自然段为“绘春”。为什么说③至⑦自然段为“绘春”呢？③自然段写春草，④自然段写春花，⑤自然段写春风，⑥自然段写春雨，⑦自然段为写迎春。将其统而摄之，我们不难发现作者从各个侧面描写着春天，所以我们可以将③至⑦自然段内容概括为“绘春”。
4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头，就是抓住具体内容的起始；接尾，就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括，其内容的要旨就浮出水面了。请看魏巍《我的教师》第10段。对这段文字的内容概述总括，我们可以把它的第一句话和最后一句话连接起来，其内容要旨就概括出来了。它的内容要旨是：慈爱、伟大、公正的蔡老师在那时占据了“我”的心灵。
5若问某一文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”。（或“什么——怎么样”）
（二）归纳中心意思题
1、归纳中心意思的方法
⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。《白杨礼赞》
⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。例如《一面》
⑶抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》
⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》
⑸从时代背景入手，好的文章都有时代的烙印，分析作者的写作背景。例如《风筝》
2、概括记叙文的中心有一套常用的格式：
本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想(性格、精神、实质)，
抒发了作者的 ……的感情。
（三）问文章结构题
1、问文章、段落的结构形式：
注意总分式（A总分、B分总、C总分总）；层进式；并列式；对比式。
2、问文章线索：注意那些在文中多次出现的字眼。
3、问文章的顺序。（1）记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。倒叙方法先把事情的结局说了出来，便吸引读者急于了解起因和过程，对照就比较显著，给人的印象也较深刻。如朱德的（回忆我的母亲）一文，采用的是倒叙方法，先把结果写出，再弓！出对母亲的回忆，人题非常自然，而且吸引人。倒叙方法，适用于那些动人的、有特点的结局，必须能够引起读者的兴趣，顺乎读和写的思路。插叙：如《羚羊木雕》
阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。
（2）说明文顺序：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分）
4问文章的层次。 分析结构层次，一般有以下几种方法：
以写事为主的文章： 1．按事情发生发展的先后时间分析； 2．按事情发生发展的地点转换分析；
3．按事情发展的阶段分析。
以写人为主的文章： 1．按人物成长的阶段分析； 2．按人物所在的不同地点分析；
3．按表现人物不同性格特征的不同条件分析； 4．按人物感情的变化分析。
以写景状物为主的文章： 1．按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；
2．按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。
5问文章的详略。记叙文在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。详写略写是指文章材料的处理。我们写文章，在题目确定之后，就要围绕题目确定的中心思想去选择作文材料，然后把这些材料进行详略处理，使之各得其所，各尽其材。文章写得好不好，很大程度决定于材料处理安排得好不好。材料处理得当，是指在结构上合理安排，分量上有重有轻，篇幅上有详有略。
详细写，充分运用的材料，必须与文章中心思想紧密关联，可以明确地、充分地突出中心思想，这些材料写得详尽、具体、生动，就能加深读者对文章的印象，并为之折服。阅读记叙文必须弄清文章详写什么，略写什么，并从中体会作者的写作意图，把握文章的重点和中心。
二、理解、品味词句题
1、注音、解释题：“积累运用”部分一般考查字词的注音、解释，成语和名言警句的背记运用，此类题目要求平时要多积累字词和点滴知识，对于确实未见过的陌生词语可结合语境（上下文）揣摩分析。
2、问指示代词“这、那”所指内容：多从代词前面文字中找答案。
3、问某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式：
A、 回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。
B、
解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词（强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点）
C、不用或调换后，语境有何变化（不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。）
4、品味词语：
A、 分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等，若没有，则不写这一点。
B、表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了。。。。。。特点）
C、深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们。。。。。。。的印象、启示，道理等。
5、 问文中的关键词语、句子的位置能否调换：
A、 能否
B、词语：分别解释两个词，句子：简单概括这两段或两部分的内容
C、词语：为何这样安排先后顺序（强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯，内在的顺序）
句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换（若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序；若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式）
三、理解、品味句段题1、理解语句、语段的作用：
（要从三方面考虑）
一从结构上，常起A承上启下，过渡、B总领全文，开启下文或C总结上文的作用；
二从写作手法上，常有A开篇点题，B为后文设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨（画龙点睛）F、衬托G、渲染H呼应、照应I对比J象征K先抑后扬，
L预示性作用等特点。
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七年级语文上册人教版词语手册17课有哪些词语,注音及解释.今天就要,急. - ******
#茹夜#[答案] 鱼鳞,姿态,预兆,轻盈,月晕,霎,顷刻,谚语,絮,粼,匀称,凸起,耸,招牌,要注音的是鳞,姿,兆,盈,晕,霎,顷,谚,絮,粼,匀,凸,耸,招牌、解释的是峰峦.点缀.阴森.招牌.轻盈.碧蓝.绸幕.天幕.弥漫.顷刻.虹.姿态万千.变化无常....
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#茹夜#[答案] 尖利:尖锐,锐利. 能耐:技能,本领. 阴惨:阴森,凄惨. 拐弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走.比喻说话,做事不直接了当,在本文中是本意! 明月风清:月光明媚,清风微动.形容美好的月夜. 寒噤是因寒冷而哆嗦. 仄歪是倾斜,歪斜. 央告是苦苦的求着...
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求初一语文8课后面词语的拼音和解释 - ******
#茹夜#[答案] 弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉.隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不是很明显.窸窣作响:拟声词,形容细小的摩擦声音发出.连续不断:一个接一个,不间断.夜色苍茫:夜晚空阔辽远,没有边际.更胜一筹:...
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人教版语文八年级上册全本课后字词注音及解释 - ******
#茹夜# 1、新闻两则锐不可当:锋利无比,不可抵挡.阻遏:阻止.芦花荡阴森:阴沉可怕月明风清:月光明亮,清风微动.形容美好的夜晚.悠闲:闲适自在.寒噤:因寒冷而哆嗦.阴惨:阴森凄惨.飒飒:形容风雨声.闷热:天气很热,...
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八年级上学期语文第四单元的词语,要拼音解释!! - ******
#茹夜# 16、大自然的语言 销声匿迹:原指不公开讲话,不公开露面,这里指昆虫都无声无息,无影无踪了. 衰草连天:遍地是衰草. 风雪载途:风雪满路. 周而复始:一次又一次地循环. 草长莺飞:绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象. 奇妙...
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人教版语文八年级下册所有的词语 (要有注音和解释的,可以不全注音和解释) 在线等,追加分 - ******
#茹夜# 人教版八年级下册语文生字注音及词语解释 藤野先生 1、给下列划线的字注音 Màn huì xùn nì jié fēi烂 漫 芦荟 不逊 匿名 诘责 绯红 宛如wǎn 驿站yì 解剖pōu 油光可鉴jiàn畸形jī 杳无消息yǎo 凄然qī 教诲huì 瞥见piē 抑扬顿挫cuò 深恶痛疾wù烂漫...
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初中语文的字词拼音和解释 - ******
#茹夜# 咕~~(╯﹏╰)b 什么意思? 一般而言初中语文的字词检测多为常见易错(多音字、形近字,根据当地发音缺陷设置的易读错字,比如前后鼻音,nl声母的区分,以及读音与声旁不同的形声字)的课内字词.苏教版教材的字词重点可以在书后附录“字词表”上找到. 各地中考字词解释的考法通常为成语辨识题,所以初中阶段字词解释的掌握重点是成语.也有地区用近义词替换或者给出词语的语境义,选择正误项来考察.总而言之,词语解释注重考察用法和语境中的含义,很少直接要求学生解词的.
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急求初中课文《风筝》一文中生字词的注音及解释 - ******
#茹夜# 笑柄:xiaobing 可鄙: kebi 什物: shiwu 惊惶:jinghuang 瑟缩: sesuo 傲然 aoran 笑柄:xiaobing 可以拿来取笑的资料 可鄙:kebi 让人看不起,鄙,鄙视,看不起...
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初一语文书上20课词语注音 - ******
#茹夜# 问题补充:忘带词语手册了,急急急急急急急急! usb usb mo zuan dai pengpeng shu cha han zhan usb 羚羊木雕抹(mǒ)攥(zu
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解释一下这些词语的意思,有些词语要注音 - ******
#茹夜# 扰乱:(1) 混乱;慌乱 君臣扰乱,上下不分别.——《吕氏春秋》 (2) 骚扰;打乱 那件事伤害了我,扰乱了我的宁静 谨防敌人扰乱我们的阵线 (3)搅乱,使混乱或不安.哀鸣:悲哀地叫.例:寒鸦哀鸣.白居易《琵琶行》:“其间旦暮...
