家长向班主任投诉科任老师,怎么处理

查清事实在和学生们说明原因如果真的任课老师不足,班主任要为学生做主,如果任课老师是为了学生们才得罪同学们的,可以原谅,再想学生解释一下就好! 总之,班主任在遇到上面这些类似的事情时,要冷静地处理好学生和科任老师之间的关系,既不能伤害学生的自尊心,又要让学生充分信赖我们的老师,还要想办法树立起老师在学生中的威信。只有这样,才能将班上的学生和老师凝聚成一个完美、和谐的整体。

作为班主任,家长对科任老师不满意怎么处理?~

沟通,为什么不满意?如果家长说的你不对的地方,有则改之无则加勉。如果纯粹无理取闹,就是看你长的不顺眼,就做自己,不需要改变

任何一所幼儿园都不能保证自己的教育服务永远不会出问题,因此家长对学校抱怨和投诉也是不可避免。对家长的抱怨和投诉处理得好,不仅可以增强对幼儿园的忠诚度,还可以提升幼儿园的形象,处理得不好不但会丢失幼儿,还会给幼儿园带来负面影响,那么如何处理家长对教师的投诉呢?
一、 从倾听开始
倾听是解决问题的前提。在倾听家长投宿的时候,不但要听他表达的内容,还要注意他的语调与语点。这有助于你了解家长语言背后的内在情绪,同时,要通过解释和澄清确保你真正了解家长的问题。例如,你听了家长反映的情况后,根据你的理解向家长陈述一遍,认真倾听家长,向家长解释他所表达的意思,并请教家长我们的理解是否正确,是向家长显示你对他的尊重以及你真诚的想解决问题。同时,这也给家长一个机会去重申他没有表达清楚的地方,在听的过程中,要认真做好记录(所要表达的意思一定不能理解有误)注意捕捉家长投诉的要点,以做到对家长要求的准确把握,为下一步协调打好铺垫。
二、 认同家长的感受
家长在投诉时会表现出懊恼、沮丧、失望、泄气、发怒等各种激动的行为和情绪。你不应当把这些表现当做是对幼儿园某个教师的不满,特别是家长发怒时,你可能心里会想:“凭什么对着我发火?教师没有错。”我们要知道愤怒的情感通常会通过潜意识中的一个载体来发泄。就比如踩在石头上就对石头发火——当然石头没有错——可还是飞起一脚又踢远之。有时你找不到发泄的对象,只好对自己发泄。因此对于愤怒,家长仅仅是把幼儿园领导当成倾听对象。想通过幼儿园领导求得帮助。家长的情绪是完全有理由的,是理应得到最大的重视和最迅速、合理的解决的。所以让家长知道你非常理解他的心情,关心他的问题。
三、 立即响应
在幼儿坐校车回家途中。如果让家长在小区门口等一个小时,你觉得怎么样?时间一长,就不是服务了,速度是关键,速度体现了态度。一旦解决问题的时间被拖延,无论结果如何,家长都不会满意,而且拖得越久处理的代价越昂贵。家长投诉是由于他们的需求在幼儿园得不到满足而引起的,家长在哪里有困难,哪里就有我们的责任。抚慰措施一定要迅速而有力,态度一定要诚恳和谦恭。调查及处理工作要快速进行,要根据所见所闻,及时弄清楚事情的来龙去脉,然后作出正确的判断,拟定解决方案,与幼儿园有关部门取得联系,找出我们工作的薄弱环节,把握改进工作的机会,尽可能让家长在第一时间内得到消息。
四、 持续反馈
如果在处理投诉的过程中牵涉的方面较多,一时难以迅速拿出解决方案怎么办?那就需要让家长等待的过程容易一些,最好的办法是持续反馈事情的最新进展。哪怕没有进展也要反馈,这样做可以让家长放心。在等待处理结果时,家长超过两天就难以忍受,他们笼统得以为2-3天没有任何反馈就代表石沉大海和园方在推卸责任,所以在处理复杂的家长投诉时,一定要坚持至少每天反馈一次。
五、 超越期望
不要弥补完过失,使家长的心理平衡后几草草收场,应当好好利用这一机会把投诉家长转变成忠诚家长,当与家长就处理方案达成一致后,以超出家长的预期的方式真诚道歉,同时再次感谢他继续相信我们把孩子留下来,服务投诉的过程中,让家长确确实实地承认幼儿园的工作、教师的工作,通过你的解决过程,让家长认可、信任,这样幼儿园,教师的地位在一定程度上反而上升了。
古人云:“吃一堑、长一智”通过家长检讨,我们进行总结、改进、培训。一方面是为了提高教师处理家长工作的技能水准,另一方面则是为今后的工作打下良好的基础,并在此基础上提升家长对幼儿园的满意度。为此我们在幼儿园内通过另一途径处理好家长的投诉工作,把投诉作为动力,把投诉作为鞭策,把投诉作为镜子,从而提高幼儿园服务的质量。具体做法如下:
一、确立服务理念 --卓越
我园秉承"使每一个幼儿优秀,让每一位家长满意"的服务理念。因为无论幼儿园提供的课程多么优化,如果没有幼儿园品牌知名度,提高名办幼儿园在当今社会中所处的地位。如果不把优质的服务作为保障的话,那所有的努力都将功亏一篑。所以卓越的服务不仅能促进幼儿素质的发展和提高,而且能使幼儿、甚至家长感受到教育的幸福。我园卓越服务理念要求教师和学校必须达到以下服务要求。
无缺陷服务:即通过努力尽量使幼儿和家长的不满趋于零。为此幼儿园确定无缺陷服务"四要旨",即一个不漏地记录学生或家长反映的问题,一个不漏地处理幼儿家长反映的问题, 一个不漏地复查处理结果, 一个不漏地将处理结果反馈给幼儿家长。同时,我们要求每个教师每学期的服务投诉不得超过1次,不满意率不得超过10%,学期与学期间满意率必须有所提升。
超值服务:幼儿和家长在享受教育服务时,都有一定的期望.如果在教育服务中我们能使他们得到一次次意外的满足,尤其得到精神的满足、心灵的安慰,那就是超值服务.所以我们反对就事论事式的服务,要求开展:
1、安全服务:指服务过程中,保证幼儿的生命不受侵害,健康和精神不受危害,人格不受歧视,合法权益受到尊重和维护,使幼儿、家长感到安心。
2、文明服务:即为幼儿创造一个自由、亲切、受尊重、友好、自然和善意理解的氛围。我们要求教师提高自己的知识修养,举止谈吐优雅,有文化品味,使幼儿、家长感到舒心。
3、经济服务:对于幼儿、家长的服务要求,幼儿园和教师应给以充分满足,而不对家长提任何额外的要求,使家长感到省心。
4、跨时空服务:指对幼儿的服务,不应只局限在园内的服务,还应包括园外;不应只局限在当前,还应关注今后,乃至将来。让幼儿和家长感受"真诚服务到永远"的内涵,使家长、幼儿感到甜心。
5、个性化服务:即根据幼儿的具体发展的需要,选择专长教师实施个性化的服务,幼儿园利用现有的课程为幼儿提供了丰富的可供选择的课程。个性化服务最大程度地激发起幼儿学习的张力,也让幼儿真正感受幼儿园生活的快乐。、
二、创新服务机制--高效
高效的服务需要有力的机制给予保障,因此幼儿园建构了一系列相应的制度,并在实施过程中不断完善。
满意度调查制度:幼儿园每学期进行不少于2次的满意度调查,根据原始数据,进行科学的分析,发现共性的问题,并有的放矢的进行跟踪式整改,尽可能的使满意度持续提高。
服务信息收集制度:为及时了解幼儿家长的服务需要,幼儿园成立了相应的服务信息收集部门--信息室。服务日处理制度:对服务中出现的投诉必须作出快速反应,将处理结果在投诉的当天向投诉者进行反馈(具体做到四个"一个不漏"),并听取投诉人的意见或建议。投诉反馈由信息室具体负责,处理结果须征得园长室同意后向当事人反馈。
我园把教师教育服务水平的提高作为教师专业成长的有效抓手。实践证明,强化教师的教育服务意识,减少家长的投诉率,可以使教师为实现有效服务而迫使自己提升教育教学业务水平,进而增强锤炼业务的自觉性,使之成为幼儿园办学知名度提升的有效载体。
有道是:“金杯、银杯,不如自己的口碑”。作为一所幼儿园,还有什么比家长的信任和真诚的赞誉更让人感动的呢?因此通过家长投诉能增加幼儿园在社会地位中的竞争力,扩大幼儿园品牌知名度,提高名办幼儿园在当今社会中所处的地位。

#14713248821# 面对学生对科任老师的投诉,班主任该怎么做? - ******
#帅解# 我觉得应该先了解情况 查清事情的原委 找到问题的根源 然后解决问题 大事化小小事化了

#14713248821# 老师最怕什么投诉? - ******
#帅解# 老师最怕被举报收礼或殴打学生性质的投诉.不管投诉反映的问题是否真实,也不管投诉反映的问题是不是学校或老师的责任,只要有投诉就是有问题存在.这种管理思路,下传到学校,学校就会要求老师做到零投诉.被投诉教师就要受批评、做检查、停职、扣发工资,甚至可能丢掉饭碗.这就给教师造成了巨大的精神压力.如果老师确实存在不良作风,可以通过拨打全市教育系统公开举报电话,登录市教育局行风热线网站反映问题,进入各省市教育局微信公众号对老师不良行为进行投诉举报.各区县教育局已安排专人受理市民投诉,确保通讯畅通,查实违规问题三天内拿出处理结果.市里也组成专项治理检查组,通过电话回访、实地暗访、突击检查等方式,切实履行监督职责,促进专项治理工作质量全面提升.

#14713248821# 家长对班主任有意见如何解决 - ******
#帅解# 可以先和班主人沟通一下,然后在和上级领导协调一下,逐级反应自己的问题.

#14713248821# 家长告诉班主任说科任老师报复他家小孩怎么办 - ******
#帅解# 家长告诉班主任 说科任老师报复他家小孩 作为班主任 可以找当事老师谈谈 问清楚事情的来龙去脉 才好决定

#14713248821# 家长要科任老师的电话如何婉拒 - ******
#帅解# 如果您不想提供科任老师的电话号码,有以下几种婉拒的方式:1. 以保护隐私为由拒绝:您可以告诉家长,您需要先和科任老师商量是否可以提供其电话号码,同时保护科任老师的隐私.2. 以保护课堂秩序为由拒绝:您可以告诉家长,如果您提供了科任老师的电话号码,可能会影响到课堂秩序,因此不方便提供.3. 以不希望打扰科任老师为由拒绝:您可以告诉家长,您希望科任老师能够专注于教学工作,不被打扰,因此不方便提供电话号码.无论哪种方式,都要以礼貌和尊重的态度向家长解释您的决定.同时,您可以提供其他可行的联系方式,比如学校的教务处或者学生处的联系方式,以便家长能够及时联系到相关人员.

#14713248821# 怎么投诉老师才管用? - ******
#帅解# 一直往上反应,跟校长反应校长不会管的,还有一个办法.就是全班集体罢课!!!

#14713248821# 如何对付爱告老师的强势家长 - ******
#帅解# 家长爱告老师,那作为老师,就是自己严格要求自己,不要做违背原则的事情,别给他人机会就行.

#14713248821# 班主任案例 面对家长网络投诉该怎样处理 - ******
#帅解# 首先你要看是不是自己的问题 然后找到哪个家长问一下, 到底什么情况, 看看对方可以不可以取消投诉!

#14713248821# 如何对付向老师、家长告状的人 - ******
#帅解# 孩子出现告状的行为,总是表明他内心有了某种心理需求,希望得到家长的关注,不论事实情况如何,家长首先要安抚和接纳孩子的情绪.对于尚不能明白其他小朋友的行为是否不当的,要告诉孩子怎么做才是正确的,及时明确行为标准.对于...

#14713248821# 科任教师与家长发生冲突,班主任该怎么办 - ******
#帅解# 首先,你有责任,没有清点作业题的份数.其次,语文老师有责任,他不应该歧视学生.作为班主任,你应该向家长道歉.其次,应让语文老师与学生家长及学生当面道歉.这件事应该责任在老师这方面.

  • 我是怎样处理学生家长和任课教师矛盾的
  • 答:总之,班主任老师平时要和任课教师融洽关系,要经常和任课老师交流学生的情况,多方面了解任课教师的意见,有时任课教师反映的情况需及时处理的,就及时处理。任课老师平时也要多参与班级的活动,融洽自己与学生的关系,这样有...

  • 当学生向班主任反映科任老师处理事情不公平,作为班主任的你如何回答...
  • 答:班主任应如何处理好学生与科任老师之间的矛盾 班主任工作是学校工作的主要部分,班主任工作的好坏也直接影响着学校教育的好坏,影响着学校教育的生存和发展,因此,班主任工作在学校起着至关重要的作用。班主任工作特别繁琐,除了要...

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