四年级上册《尺有所短寸有所长》 读后感 一：
今天晚上，夜色清朗。我读了一本语文书读了中有一篇 文章 叫《尺有所短，寸有所长》。主要内容是∶张国强给柯岩老师的信，信上说∶“张国强的 作文 在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访张国强。本来是件高兴的事，但是不知怎么的，好朋友忽然和张国强疏远了，有的还不理张国强。张国强想向柯岩老师讨教，希望柯岩老师帮助张国强摆脱困境”使我受益匪浅，懂得了不要骄傲，不要听到一些夸奖，就觉得自己比谁都强，俗话说得好∶“人上有人，天外有天”、“尺有所短，寸有所长”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”……
读了这篇《尺有所短，寸有所长》后，我学会了书信的格式，书信的写法。读了这篇课文后，我的感受是：不要听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。我们班里有很多比我优秀的同学，例如：李姗姗、罗卉、丁榕等等。我要学会发现人家的长处与优点，改变自己的短处和缺点。这篇文章最感动是柯岩老师说的话：“我学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。”
这篇课文给了我的启发是：不要骄傲。我想起了几句关于骄傲自大的 歇后语 和 谚语 ：空棺材出殡---木(目)中无人、瞎子坐上席——目中无人、山中无老虎——猴子称大王、孙悟空当齐天大圣——自封为王、自大不值钱，虚心受人赞;水上漂油花，有油也有限、没有学问的人，处处不忘吹夸自己;长相丑的，时时不忘打扮自己成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯、骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友等。我想告诉全世界的人不要骄傲自大。我要向何老师学习，要一点一滴地改正自己的不足，做一个好学生。
四年级上册《尺有所短寸有所长》读后感二：
一个人如果总是用自已的长处去比别人的短处，那么不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞;如果他能不断找出自已的短处，不断发现发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。这句 名言 家喻户晓，是珍贵的中华美德。
你们一定听过《骆驼和羊》的 故事 吧!有一只骆驼长得很高。有一只羊长得很矮。它们之间发生了一场“高矮争论”。骆驼说：“长得高好。”羊说：“长得矮才好。”因为这个原因，它们吵来吵去，彼此争论不休。可是它们谁也说服不了谁，怎么办呢?骆驼说：“我可以做一件事证明高比矮好。”骆驼和羊走到一个园子旁，一棵棵高大的树从园子上边露出来，骆驼仗着自已人高马大，一抬头，就吃到了树叶。可是羊伸长了脖子和腿，使出了浑身解数，愣是吃不到树叶。骆驼见了羊这狼狈相，得意洋洋地说：“你看，高比矮好吧!”羊听了很不服气，仍然不肯认输。它们又走了几步，看见了一个又窄又矮的门。羊便大模大样地走进去了。可是骆驼尽管已经跪下前腿可还是进不去，这下骆驼傻眼了。羊则在一旁哈哈大笑，说：“矮比高好吧!”它们俩还是说服不了对方，只好去找老牛来评理。老牛对它们语重心长地说：“你们都有长处，但都要向对方的长处学习，弥补自己的短处。”
《陶罐和铁罐》的故事你们听说过吗?是说国王的厨房里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐仗着自已坚硬无比，常常奚落易碎的陶罐。但是，一件令人意想不到的事情发生了，不久的一天王宫倒塌了，两个罐子从此被遗落在荒凉的场地上，一年又一年过去了，铁罐国为太久被埋在土里，变成了泥。而陶罐却完好无损地保留了下来，成为稀世珍宝。这就是关于《尺有所短，寸有所长》的故事了。
在生活中类似这样的例子数不胜数。如在我家里，爸爸精通电脑，各个做起来都得心应手;可是一碰到煮然顿时傻眼了，各个做得：“乱七八糟”，不是把菜炒得咸了就是淡了，有时甚至还把稀饭煮成干饭;妈妈对煮饭煮菜了如指掌，做得美味可口。可是一遇到电脑病毒，就没办法了，束手无策;还得请教我的“专家爸爸”。家里有这两位“英雄”使家里生活丰富多彩;笑声不停。
我的同桌林晓铨平时成绩虽然不如我，但在画画这方面却真有一手。我虽然成绩不错，可是一遇上画画我就乱了分寸，慌了手脚。看着一张张栩栩如生的画在林晓铨的手中诞生，我不由自主地羡慕起他来。
只有发现别人的长处，改正自已的缺点，才能拥有越来越多的朋以;彼此患难与共，才能飞快进步。让我们一起记住《尺有所短，寸有所长》这句名言吧!
四年级上册《尺有所短寸有所长》读后感三：
每一个人都不可能是十全十美的，也不可能是一无是处的。尺虽比寸长，但也有不够长的时候;寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。俗语说得好：“人是吃五谷杂粮长大的，怎能不犯错误。”十个手指也有长短，“金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。
虽然道理是容易懂的，但在生活和工作中，人们却往往要求“尺有所短”，同时又忽略了“寸有所长”不是吗?其实，人的智能和精力都是有限的，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓的“博士、专家”也不过是某一领域里的博士、专家，所谓的“多才多艺”，也是相对而言的，真正的全才是不存在的，人人都难免有其短。
当我们选拔人才时，不能求全责备，非要找个全才不可，那是错误的，我们就是要看到他们身上出众的才能，否则，就会埋没人才。牛顿是物理学家，但不善辞令;孙膑是军事家，但未必能亲临前线;陈景润是有名的数学家，但不是个好数学教师。我们不能因此说牛顿的三大定律无价值，孙膑的兵书对作战没用处，陈景润对歌德巴赫猜想的证明就是错的。相反，我们不能不承认他们三人都是名副其实的人才，都是对世界做出巨大贡献的人才。同样，在我们的同学当中，科科拔尖、样样都好的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角，大多数同学既有“长”科，也有“短”项。即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。
孔子说得好：“三人行，必有我师焉。”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。由此想到了我们的 教育 事业，我们在培育学生身上，应注重他们的长处，看到他们身上的出众才能，不是两眼死盯着他们的缺点，因而抹煞了优点，埋没了人才。
要最大限度地发挥我们学生的积极性和创造性，就必须考虑到“尺有所短，寸有所长”，应该避其所短，扬其所长，这是用人应当遵循的一大原则。缺点和不足是客观存在的，优势和强项也是每个人都有的，就看如何看待这个问题了，有位哲人曾说：垃圾只是放错了地方的宝贝。日本就曾把垃圾压制成楼板建造高楼大厦。反过来说，宝贝如果放错了地方，也会成为垃圾的。
“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和缺撼，我们不但要看到自己的不足，更重要的是要看到别人的优点，取长补短，正确看待自己和别人。尺短寸长，人无完人。愿我们每一个人都有一个谦逊的胸怀，在自己的工作岗位上发挥出最佳的水平!
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尺有所短、寸有所长的成语故事 - ******
#成梦#[答案] 原文地址:成语故事--尺有所短,寸有所长------张晋菘(转)作者:二年八班出处战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足.智有所不明,数有所不逮,神有所不通.” 凡事没有绝对的“长”与“短”. 在度量衡上尺单位要大于...
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尺有所短,寸有所长.读一读写一写 - ******
#成梦# 俗话
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尺有所短 寸有所长的意思 - ******
#成梦# 尺有所短,寸有所长 发音 chǐ yǒu suǒ duǎn,cùn yǒu suǒ cháng 释义 短:不足. 长:有余.比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处. 出处 战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足.智有所不明,数有所不逮...
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尺有所短 寸有所长的解释 - ******
#成梦#[答案] 尺有所短寸有所长 词目 尺有所短寸有所长 发音 chǐ yǒu suǒ duǎn,cùn yǒu suǒ cháng 释义 短:不足,长:有余.一尺也有不足的时候,一寸也有多余的时候.△比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处.(加△的表示很重要) 出处 战国·楚·屈原...
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四年级上册语文28课尺有所短寸有所长让我们一起记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会... - ******
#成梦#[答案] 1.总结全文 2.让我们懂得了尺有所短,寸有所长
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四年级上册语文第29课尺有所短寸有所长讲了一件什么事 - ******
#成梦#[答案] 尺有所短,寸有所长.比喻人或事物各有其长处和短处.释义:短:不足;长:有余.比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点.出处:战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有...
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四年级上册语文小练习册题:让我们一起记住＂尺有所短,寸有所长＂这句名言吧!联系句子,理解引号内的的意思. - ******
#成梦#[答案] “尺有所短,寸有所长” 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处. 就是说我们每一个人都有自己的闪光点和缺点,我们应该更加自信,善于发现自己的闪光点,并且尽力弥补自己的弱点.
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请说一下“尺有所短,寸有所长”的例子.只有说例子就行了!就是《新课标小学语文尖子生题库》人教版 四年级(上)第28课的第三大题的第4小题! - ******
#成梦#[答案] 倒1尺=-33.33厘米 倒1寸=-3.33厘米 cos尺=0.8355…… cos寸=0.9983…… 再者,如果0
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四年级上册课文尺有所短,寸有所长的题目意思是 ,用来比喻 - ******
#成梦# 人或事物都有自己的长处和短处,这段话在文中起到的作用是要学会发现别人的长处,改正自己的短处.或是取人之长,补己之短…
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四年级上册练习册28课尺有所短寸有所长 - ******
#成梦# 尺有所短寸有所长和尺有所短,寸有所长是同义词,已合并.拆分词条 求助编辑尺有所短,寸有所长目录基本信息 释义编辑本段基本信息 词目:尺有所短,寸有所长. 释义:短:不足;长:有余.比喻人都各有长处,也各有短处,彼此...
