常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧！
一演讲的性质
所谓演讲,是人们出于种种主观和客观的需要,在某种特定的场合面向公众进行的宣传活动.它包括讲话和演说两种形式.前者具有平实性,汇报性和表态性的特征;后者则追求艺术性,鼓动性和感染力.不管是讲话还是演说,实际上都包含"演"和"讲"两个基本要素.其中"讲"是主要部分,即通过有声语言传达信息;"演"即"表演",是态度和姿态的表演,即通过无声的形体语言(如手势,动作,表情等)强化有声语言的效果.只有"讲"和"演"结合,才能产生更大的作用.
二演讲稿的概念和作用
演讲稿,也叫演说词,是在演讲时所使用的书面文稿.一场成功的演讲,首先需要有一篇精彩的演讲稿.演讲稿的优劣,在很大程度上决定演讲的成败.
演讲稿在演讲中可发挥如下作用:
⒈整理思路
演讲最忌信马由缰,无目的地纵横驰骋,东拉西扯,言不及意.而写作演讲稿,可使演讲者在拟写演讲词的过程中根据演讲的目的与主题要求,整理演讲的逻辑思路,以保证演讲自始至终有的放矢,紧扣主题.
⒉推敲构式
要通过演讲达到引人入胜的现场效果,这就不能不对演讲稿的篇章与语言结构作一番认真推敲.首先看结构是否精巧地突出了重点,其次看语言构式(陈述,疑问,反诘,对偶,排比等)运用是否精当……这些都需要在演讲稿中外化定型.
⒊临场有据
有了精心拟写的比较满意的演讲稿,又作了事先演习,走上讲台就会胸有成竹,信心十足,获得较好的临场效果.即使偶有疏漏,也可凭手稿提示而从容掠过,不着痕迹.当然,演讲应当以脱稿为好,捧稿照读终难有好的效果.
⒋控制时限
演讲一般有一定时间限制.倘若信口倾吐,就很难控制时间.而通过讲稿事先测读,则能保证在一定时限内完成演讲任务.
三演讲稿的特点
⒈针对性
演讲稿是演讲者在一定的场合,面对特定的对象,为了达到某种目的而采取的表达自己观点的文字形式.因而,首先要求演讲稿的内容要有一定的现实针对性,是为某个特定的宣传任务而存在的.其次,演讲还要看对象,针对不同的对象应有不同的演讲内容与形式.要尽量结合听众的实际情况讲他们感兴趣的事,并尊重他们,信任他们,最忌随心所欲,自以为是.因而在演讲中,要注意缩短与听众的心理距离.
⒉情感性
我国诗人白居易说:"动人心者,莫先于情."美国作家韦拉凯瑟说:"热情是每个艺术家的秘诀,而每位演讲家都应当是一位艺术家.这是一个公开的秘诀,十分有效."可见,演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里,抒发在声调中,这样才能感染人,打动人.
例如《最后一次的讲演》中,闻一多演讲开头就质问:"李先生究竟犯了什么罪 竟遭此毒手!"正义的质问,必然会引起听众的共鸣.接着又质问:"他只不过用笔,用嘴,写出了说出了千万人民心中压着的话,大家有笔有嘴有理由讲啊,为什么要打,要杀,……"这就在共鸣的基础上再点上一把火,引起群情激愤.然后进一步质问:"而且偷偷摸摸的杀!"这是火上加油,使听众怒火中烧.
⒊传声性
演讲的本质是将无声的书面语言转化为有声的口头语言.因而,演讲稿也就必须适应这一要求,做到句子要简短,句式要变化,语言要明白,声调要起伏,语气要自然,用词要通俗.只有这样,才能使文稿讲起来上口,听起来入耳,取得良好的效果.
⒋鼓动性
鼓动,就是用声调,词句,姿态激发听众的情绪,使他们行动起来.这是演讲的目的.除了运用各种修辞手法增强演讲词的鼓动性外,更有效的方法是演说者对于自己的论题,主张以及对自己的听众,有一种休戚相关的真挚感情,用自己心灵的呼声去冲击别人的心灵.
例如,《最后一次的讲演》的结尾是:"我们要准备像李先生一样,前足跨出大门,后脚就不准备再跨进大门."这段气势磅礴的话,表现了革命者无所畏惧的精神,视死如归的信念,使得听众精神振奋,鼓舞人们去进行斗争.
二,演讲稿的种类
演讲稿根据其不同的特点,有不同的分类方法:
⒈以用途分类,可分为竞选演讲稿,就职演讲稿,欢迎演讲稿,告别演讲稿,学术演讲稿等;
⒉以地点分类,可分为街头演讲稿,广场演讲稿,厅堂演讲稿,墓前演讲稿等;
⒊以保密性分类,可分为秘密演讲稿,公开演讲稿等;
⒋以准备情况分类,可分为有备演讲稿,即兴演讲稿;
⒌以内容分类,可分为政治演讲稿,经济演讲稿,社会生活演讲稿,文化演讲稿等;
⒍以主题分类,可分为专题演讲稿,自由演讲稿;
⒎以表达方式分类,可分为叙述型演讲稿,议论型演讲稿,抒情型演讲稿等.
下面着重介绍几种演讲稿:
⒈命题演讲稿.命题演讲稿是演讲稿要根据组织者或主办者事先统一命题拟写,要切合命题的主旨.如《理想与奋斗》,《做跨世纪的合格中专生》等.
⒉自由演讲稿.这种演讲稿往往是在某一引人注目的主题集会,在竞相热烈畅吐心曲的场合里加以应用.这类演讲稿往往是即兴之词,内容自由奔放,可以不受字数限制,以意达情,情随笔到.但也须注意一定的情境和题旨.例如新年晚会演说,就应突出"辞旧,迎新"的意思.
⒊专题演讲稿
一般专题演讲稿是指在社会生活及科学文化领域中,就某一专门问题,某一特殊的工作问题发表自己的主张与见解的演讲稿.例如,某班通过同学民主选举,选出了新的班长,班长发表就职演说,大致可安排如下演讲的内容:
⑴先写就职谦辞;
⑵再写自信胜任;
⑶分析本班现状(优缺点),提出施政纲领;
⑷以决心,自励,号召做结.
刻苦学习议论文~
必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。
3)“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力，使读者不会误解自己的观点。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.时间就是金钱,时间就是金钱……这些名言,都从不同的角度,指出了时间的宝贵,时间的重要性,要我们珍惜时间.
那么,珍惜到的时间干什么呢?是逛街?上网?玩闹?还是……其实,聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上.
比如,我们伟大的毛主席,他就是一位珍惜时间,勤奋学习的人,他在理发的时候,一边理发,一边看文件、书等.他总是不肯放过一点儿时间.
如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,我们的学习成绩肯定能更上一层楼.如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,那么,对家庭来说,你是一个累赘,对社会来说,你是一个危险物品.为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学习上的话,学习成绩一定会下降,将来,长大后,上大学的梦想就实现不了,这样就不会成为国家的有用人才,为了能够在这个世界里生活下去,有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来,我们的社会还会安宁吗?
所以我们要珍惜时间,努力学习!
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演讲稿《把握青春,勤奋学习》500字 - ******
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成功无捷径 学习当努力的演讲稿 - ******
#厉泰# “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的.可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径. 说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践...
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#厉泰# 爱迪生说;“天才是百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感.”意思是说即时是天才也要流百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感才会有成就.这就是勤奋人不断奋斗得出的至理名言. 爱迪生的话在他自己的身上更能体现出来.爱迪生幼时家境贫寒,做过报童、小贩,没有受过正规教育.他自学成才,一生中有上千项发明.例如,在电气方面,当时世界上有许多人在研究电器来照明,但没有多大成效.爱迪生总结他人的经验,每天工作达十六个七个小时,历经数百次失败,终于在1887年研制成耐用的碳丝灯泡.他还发明了留声机和电影放映机等.爱迪生的发明,证明了这是他不辞劳苦的奋斗得硕果.
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急需刻苦学习的演讲稿 - ******
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