第一节 听力理解（略）
21-30、答案与解析
本文记叙了阿尔佛雷德?诺贝尔决定设立诺贝尔奖金的经过。
21. C。因mistake A for B (将A误以为B)是固定搭配。
22. B。由常识可知，报社应是“发布”消息，故用announce (give information about)。
23. C。由首句became a millionaire可知。
24. A。根据常识，看到自己本来死却报道死了这样的消息，特别是说自己通过kill more people faster来发财的评论，应当是“不高兴，苦恼(unhappy or annoyed)”，不可能是“兴奋的(excited)”“高兴的(pleased)”“渴望的(anxious)”。
25. D。与destruction(毁灭)并列的应是attack(攻击)，上文的warfare (战争), kill more people也都说明要选D。再说，根据有关dynamite (炸药)的特点与运用的常识也可选出正确答案。
26. D。由后文设立奖金可知，是为了改变自我形象，要设法“被别人充满爱与尊敬地铭记(be remember with love and respect)”。
27. C。由最后一句Nobel had to die before he realized…可知，是在“遗嘱(will)”中作的安排。
28. A。根据与名词the Nobel prizes的搭配，又结合常识，应当是“设立”诺贝尔奖金。
29. D。奖金应当是将给那些为世界和平、文学和科学等领域作出过巨大贡献的人。make contributions to…(对……作出贡献)是固定搭配。
30. A。遗嘱中安排设立奖金，因此，“普遍(by or to most people, widely)”认为，他到死时才意识到他的人生的真正意义。
分析与点评：
本大题中由理解空格所在句本身即可选出答案的有21(固定搭配)题，22题(常识)，24题(常识)，26题(固定搭配与常识)，28题(动宾搭配与常识)，29题(固定搭配)等6道题，占总数的60%。由上文信息和常识即可选出正确答案的有23题、25题(并列关系也很重要)、30题(so暗示了上下文的因果关系，还涉及到词语辨析)，共3个小题；由下文信息可选出正确答案的有27题。本大题固定搭配和常识题较多，应当属中等偏易；其中最难的可能是第30题。
动词4个题，名词3题形，容词2题，副词1题。各选项除符合四个选项属同一词类、同一语法形式外，在完形填空中不考代词、冠词、介词、连词(包括从句的连接词)；即使在高考题中出现这几类词，那也是命题人的失误。可是，在某些地级市的一模、二模中却出现了代词、冠词、连词或介词，望模拟题的命题人在今后的命题中注意与高考题靠近。
31-40、答案与解析：
本文讲叙Jane在圣诞节给父亲选礼物，因往年送父亲领带不能使父亲高兴，满以为这次买烟斗送父亲会让父亲高兴的，却被告知父亲终于戒烟了。
31. it。在宾语从句中作形式主语，真正的主语是to choose…。
32. to please。在形容词后作状语，只能用动词不定式。
33. a。表示“一次”愉快的经历。
34. pushed。与stepped并列，也用一般过去时。
35. where。因两句之间没有连词，必定是填连词；后句是定语从句，要填的词在从句中作地点状语，故填关系副词where。
36. choice。在形容词性物主代词后一定是用名词形式。
37. on。因表示“出售”的on sale是固定搭配。
38. him。给父亲买礼物，根据常识应是使父亲高兴，作宾语用代词。please him /father使他高兴。
39. at。名词(table)在句中不作主语，也不作动词的宾语，很可能就是作介词的宾语；由having supper可知，填at；因为at table表示“在餐桌边，在进餐”，也是习惯搭配。
40. was informed。因Jane与inform是被动关系，又是一般过去时。
点评：
1. 语法填空和完形填空，与早两年的高考题相比，似乎都容易得多，增加了固定搭配，语境需求也没那么要求强烈，只看空格句，一般都可做出正确的答案来。
2.在语法填空中不会要求考生根据上下文来填写一个名词、动词、拼写较长的形容词或副词，因为这是完形填空要解决的问题。可是在有的模拟题中还有这类现象，望命题人在今后的命题中要搞清各大题的高计意图和不同功能。
3. 关于命题材料的来源，揭秘（2007和2008年广东高考英语从完形到写作的材料都来自网上）后，今年终于避开了网络。笔者认为，这是没有必要的。
其实，避开不从外国网站去打原材料而是从大家都用来设计试题的用过的材料,又拿来命高考题这才是大错特错的。如本题的材料在几百个网上都有，在高一测试中有人用过，在大学四级、六级训练中用过，几乎在各类考试中都用过，不信，你搜一搜吧，用Edith paused in front of a counter 去搜中，保证有几百个网中有，命题改了一个名字，改回来就到处都可找到了。
41-45、答案与解析
本文主要讲述一个男人在地铁救一个晕倒的女人的故事。
41. D。细节理解题。由第一段坐倒数第二句Lisa felt weak and tired—maybe it hadn’t been a good idea to give blood the night before可知。
42. D。由最后一段最后一句I saw the train coming and I was thinking he was going to die可知。
43. B。细节理解题。由第三段第二句he managed to raise her the four feet to the platform…可知。
44. D。由倒数第二段a man gave his shirt to help stop the blood pouring from her head. And she tried to talk but she couldn’t, and that was when she realized how much pain she was in可知。
45. C。写作目的题。写作目的或告诉人们一个事实或给人得到某种教育或让人娱乐，本文只是告诉我们一个在地铁救人的一个事实。
试题点评
五道题中有四道是具体的事实细节题，在原文中几乎可以直接找到答案。尽管第四题为推断判断题，但也较易选出正确选项。其整体难度大约为初中水平。
46-50、答案与解析
本文作者记叙五年级美术课海报设计比赛的经历。
46. D。细节理解题。由第二段末句，老师说的话You just have to make sure that the words on the blackboard appear somewhere on your poster可知。
47. A。词义猜测题。上下句是Some…Other…句式，while we conjured up our designs的对应部分是while deep in thought，可见conjured up的意思是“思考，想象”，故选A。
48. C。细节理解题。由第三段可知。
49. D。细节理解题。由第四段倒数第二句Some of us would wander past the good students’ desks and then return to our own projects with a growing sense of hopelessness可知。
50. C。推理判断题。由always—always—rewarding the same old winners, I can’t say that with any certainty和I probably never…等可推断出，作者对得奖还是惊讶的。
51-55、答案与解析
本文是一篇夹叙夹议的文章，通过一时辨认不出一位老同事的字迹及其回顾，对在电脑冲击下，书法受忽视感到惋惜，并认为中小学应当加强书法教学。
51. A。细节理解题。由第二段最后一句I had been working with this colleague for at least a year, maybe two, and yet I did not recognize her handwriting可知。
52. D。细节理解题。由第三段第二句Friendly communication of people working together in an office had changed可知。
53. A。细节理解题。由第四段I was pleased to recognize… his staff…the same I would see at home…可知。
54. D。推理判断题。由倒数第二段第一句the expressive, personal associations that a pen still promotes better than a digital keyboard does可知。
55. B。推理判断题。由最后一段可推知。
总体评价：体裁单一，都是记叙文；题材单一，都是生活经历，且B和C两篇都是“我”的经历。因此，笔者认为，这是自广东独立命题以来，命题水平最差的一年。只要你做一遍，你便会发现，这些命题人是新手上路，对高考缺乏研究，望他们认真学习，深入研究，不断提高命题水平，能达到2008年及以前年份广东高考命题人的水平，并有所超越。我们衷心祝愿2009年广东高考英语命题人快快成长！
写作点评：
今年的基础写作主要有以下特点： 一、 作文话题从学生实际生活中采点 今年基础写要求学生用5句话写一篇关于中小学学生近视眼的校报采访报道。这个话题真正的做到“话题来源于学生实际生活”。近视眼是每个校园所必不可少的现象，是学生校园生活得隐形热点。因此今年的基础写作题目让每个学生都有话可说。 二、 作文话题选材贴近新课程标准理念 作文话题在引用了医生建议的同时也在暗地里给考生提示该如何保护眼睛。单从这一点来讲，今年的基础写作题目成功的做到了“时刻关注每一个学生的健康成长”，成功的把新课程标准理念注入到学生的考卷中。 三、 作文的话题具有极高的深思熟虑性 考试的作文话题只有保证每一个考生都熟悉才能真正的做到命题的公平合理性。今年的作文话题从每一所学校学生的实际生活中采点，彻底的革除了城乡考生因对某一个话题了解程度的不同而导致的不合理性。这也说明今年基础写作题目的命题人经过了多方面的深思熟虑。
今年的读写任务主要有以下特点： 一、在考察学生基础知识的同时也在培养学生价值观的形成 今年的读写任务让学生就“该不该禁止游客和动物拍照”展开议论。议论文的写作有助于培养学生正确的价值观，纠正不正确的价值观。今年的读写任务暗中旨在培养学生保护野生动物的观念、把多一点的空间还给动物的观念、与动物和谐共存的观念。 二、阅读材料具有很强的倾向性 通过浏览读写任务的阅读材料，我们可以感觉到文章运用了一种抱怨的写作方式，即抱怨游客过频繁的与动物园里的动物进行拍照从而影响到动物的正常生活。而读写任务的写作要求又让学生就“该不该禁止游客和动物拍照”展开议论，因此如果考生从“应该禁止游客和动物拍照”这一观点入手的话就迎合了阅读材料，同时也能够受到改卷老师的青睐。据了解，绝大多数考生都从“应该禁止游客和动物拍照”这一观点入手。
作为一个词汇老师，我们就从词汇的角度看看今年高考的完形填空。总的来说，09年高考的完形填空，体现出一个重大的特点：熟词僻意。
文章讲述的是一个诺贝尔先生建立诺贝尔奖由来的小故事，符合我们课堂上预测的“记叙文原则”。文章一开始，交代诺贝尔先生的身份：Alfred Nobel became a millionaire and changed the ways of mining, construction, and warfare as the inventor of dynamite. Alfred Nobel先生作为炸药的发明者，不但自己变成了一个百万富翁，而且还改变了采矿、施工和战争的方式。要注意的是，这是文章的第一句话，我们在课堂上反复强调的。
我们来开始看到具体的故事。1888年的4月12日，诺贝尔的弟弟死于心脏病。然后下一句出现了两个空：A major French newspaper _____ his brother for him and carried an article _____ the death of Alfred.有一个法国主流报纸_____他的弟弟和他，并刊登了_____诺贝尔的死讯。
我们看到最后面的半个分句，明明是诺贝尔弟弟死了，但是为什么是诺贝尔的死讯呢，由此我们可以知道，这里的第一个空要填的就是表示“掉乱”的意思。看到选项A. found B. misunderstood C. mistook D. judged，再看到空格后面有一个for，就想到mistake作为动词的第二层意思：wrongly suppose that sb/sth is sb/sth else 错误地认为某人/某物是他人/他物，在个意思下面mistake的用法是mistake sb/sth for sb/sth。那么在试卷当中，也就法国报纸认错了诺贝尔弟弟是他本人。mistake这个单词，绝大多数同学只记住了作为名词，“错误”这一个意思；幸好 的同学们，这个句型我们在课上都操练过。
第二个空格的选项：A. introducing介绍 B. announcing宣布 C. implying暗示 C. advertising做广告，通过理解句子，可以选到“宣布死讯”，这个搭配。这个句子要注意的是空格之前表达“刊登”这个动作的单词，居然是“carry”，一般同学对于carry这个单词的记忆只是携带，但是如果细心翻课上的笔记，carry作为动词，有一个意思为：(of a newspaper or broadcast) include (sth) in its content; contain （指报纸或广播）刊登或者播出（某内容），用法是carry sth，刊登/播出某事。这个单词如果把握不得当，很有可能就会影响到文章的理解，尤其是这才是全篇文章的第三个句子，很容易会另我们对文章产生心理障碍。
下面的一个句子，同样存在一个熟词僻意：”The merchant of death is dead,” the article read. 文章写着“商人死了就是死了”（意为没能给世人带来精神的影响）。在这个句子的“read”，他所表达的意思是：have a certain wording 使用某些措辞。用来表达一些面向公众的出版物或者指示所使用的字眼。后来的故事发展就是诺贝尔被这样的文章惊醒了，思考自己死后能给世界留下什么。
为了能后在死后得到人们的爱戴，他决定将自己最大部分的钱拿出来，建立诺贝尔奖。To make sure that he was ____ with love and respect, Nobel arranged in his _____ to give the largest part of his money to _____ the Nobel prizes. 第一个空选项：A. repaid被还款 B. described被描述 C. supported被支持 D. remembered被记住。很容易选到被记住。但是下一个空，就不是具有一定的蛊惑性了。诺贝尔决定在他的什么中拿钱呢？四个选项分别是：A. book书 B. article文章 C. will遗嘱 D. contract合同，在给出了四个选项的中文以后，很容易确定选的是遗嘱，但问题是90%的同学不能够理解will作为名词的意思。记得在高二的课堂上，讲到witness这个单词的时候，当他作为动词，意思是为别人签署文件做证(be a witness to the signing of a document, esp by also signing the document oneself)时，我们就讲过为别人立遗嘱作证witness a will。其实will除了我们常用的情态动词表示将来时，作为名词还有意志力，主见，旨意，遗嘱的意思。这一次高考考的就是legal document in which a person states how he wants his property and money to be disposed of after his death 规定个人财产死后分配意愿的法律文件，就是我们平时讲的遗嘱的意思。
高考大纲词汇规定是3，500个左右，很多同学埋怨自已英语成绩不得提高是因为词汇量太小，从而一味地在追求更高级别的词汇量。从今年高考完形填空这个，10个空占据20分的短小精悍的题型，我们亲眼看到了mistake，carry，read，will，这些都不是深奥的词汇，相反他们都是一些我们在初中就已经烂熟于心的小词。在我们都热情高涨地误入歧途的同时，高考的出题者有力地将我们拉回到理智的现实，回归根本，深入运用。
31. it：考查典型的由it作形式主语的固定搭配 it is + 形容词 + to do;
32. to please：算本篇相对难的一空，不过也只是“相对”而已。本题可以视作考查不定式的固定搭配it is + 形容词+ to do + sb. 的变形式：sb. is + 形容词 + to do. He is easy to please. 意为 “他容易满足”。考生填此题时可能会受到句型as…as…的干扰而不敢确定答案；
33. a: 初次出现的可数名词单数前面用不定冠词表泛指，意为“不是一次愉快的经历”，本空当属送分题；
34. pushed: 送分题。本题考查时态，但不难。通过并列连词or的帮助，明显可得本空动词的时态与or前面并列的动词一致，都是一般过去时。解此题时请考生不要被句子后的burrying (大纲里没这个词。怀疑是打印错误，应该是burying吧)影响；
35. where: 从单词counter(柜台)和单词后的句子 ……ties were on display(展示领带) 完全可以确定“柜台”是领带“展示”的地方，乃地点定语从句；
36. choices: 物主代词her后的空格---“她的选择”，应填一名词。 choose的名词形式自然是choice，不过凡是填名词时都有个单复数问题。就此题而言，笔者从后面句意hardly ever pleased her father（她挑选的领带几乎没有让父亲满意过）推测，很有可能主人公不止一次为父亲买过领带，故笔者个人认为，应填复数形式；
37.on: 无任何技巧，固定搭配---on sale(出售，打折卖), 平日爱shopping的同学填此空应当没有问题;
38.him/father: 文中已经连续出现三次单词please，此题答案的在文中的暗示频率算相当高了。相信大家读到这里早就知道主人公买礼物到底想“please”谁了吧，唯一的担忧是出题者对标准答案填法的设定---口语中只用father（即单数可数名词father前无任何指示或指代词）应当是没有问题的，尤其是本文中是谁的father, 人尽皆知。但严格来说，特别是要呼应全文的话，用her father 或许更好。另外，前一句中已经有了her father, 所以如果再填father的话可能会略显重复，故笔者不敢肯定考生若填了“father”一词能否通关（只能填一个词，看来只有填“him”）。最终答案就看出题者是怎么考虑的了；
39. at: 非常古老的固定搭配---at table, 在桌边（吃饭）, 又是一道送分题（今年的考生真幸运啊）；
40. was informed: 相比而言或许也算是全篇较难的一空。首先在主语后面的唯一空格，肯定作谓语，且无任何时间词的暗示，应采用全篇的总体时态---一般过去时；其次从文意看出，回家后母亲很高兴，“你父亲终于答应戒烟了”。从“你父亲”明显可知是母亲在告知女儿消息，女儿则是“被告知”，故此谓语是被动语态，可确定答案。
2014年普通高等学校招生全国统一考试广东卷英语模拟试题一答案~
听力1-5 6-10 CAABA 11-15ACBAA 16-20 ABACA
21-25 March 22 school teachers and students short plays know the importance 单项选择26—30CDDBD 31—35 CAADD 36—40 BDCDD 41—45 ACDBC 完形填空46-50 CCDBA 51-55 BACDC
阅读理解56-60 DACBA 61-65 A B D DC 66-70 B E A D C 看图填词71 easy, 72 because/as/for, 73 their,74 unhappy/sad/upset,75 age,
76 students,77 what,78 one,79 have,80 when
归纳信息81.The designer of the Apple Computer
82. Worked as a video game designer |A video designer| Design video games 83. IN 1975 84. Stephen Wozniak
85. happy summer once he had
作文：略 B) 书面表达
乔布斯发明了苹果电脑，时下风靡全球的苹果手机也是乔布斯的杰作---号称世界上最好的智能手机(smartphone )，它既可以打电话，发送信息，上网，玩游戏，还可以照相，拍摄视频(shoot video)，并且处理速度(processing speed)飞快，瞬间可以把拍摄的视频发送并和家人分享;但价格贵，维修不太方便，很多人都有。
假如你同学想买一台苹果智能手机，请给你他写一封80词左右的信，告诉他（她）你的看法。内容包括：1.问候他（她）现在的情况。2 告知你近期在学校的表现。3 说服他（她）买（不买）苹果手机（至少三点理由）。4.不得在作文中出现自己的真实姓名。 参考范文 Dear ***,
Nice hearing from you . How are you ? How are you getting along with your study? I‟m very glad to tell you I „m making great progress in my study because I got As in the lastest tests. I was told you would buy an iphone5, as your best friend, here is my advice.
Though many students think iphone5 is a fashion and it can do lots of things such as surfing the net,playing games and taking photos, I don‟t think you should buy one. For one thing, it is very expensive;for another, it is not convenient to get it repaired.what is more, since we are middle school student ,we are supposed to concentrate on our studies. Looking forward to seeing you soon.
Best wishes!
Yours ,
听力材料
英语试卷（一） 第5页（共8页） A．听句子（本大题共5小题，每小题1分，共5分）。
根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题，并将最佳选项的字母编号填写在题号前的括号内。每小题听一遍。
1.I have been collecting stamps since I was 6 years old.
2.I need so many things for my mother‟ birthday party tomorrow,would you like to help me? 3.I driver my car to work but My sister often rides her bike to work.
4.My father took away my computer yesterday,he said I can‟t have it back until the exams are over. 5. In the zoo my favourite animal is panda,it‟s lovely. B．听对话(本大题共10小题，每小题1分，共10分)。
回答每段对话后面的问题，在各题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将其字母编号填写在题号前的括号内。每段对话听两遍。 听第一段对话，回答第6小题。
W:Your new sweater is so beautiful! How much is it? M: It cost me 75 dollars.
听第二段对话，回答第7小题。 W: Do you have any books about art?
M: No, but we have some about science and sports. Do you want some? W: No, thanks.
听第三段对话，回答第8小题。
W: I find your friend‟s English is hard to understand.
M: Of course. She comes from India and speaks quite differently from British people. 听第四段对话，回答第9小题。
W: Turn down your TV a little, Peter. Your father is working at his desk. M: OK, mun. I will turn it off. 听第五段对话，回答第10小题。 M: Mom, where is my football?
W: It is under the chair? Oh, no, it‟s on the floor. 听第六段对话，回答第11～12小题。 .W: Can I help you ?
M: Yes, I am looking for a nice bag.
W: What about this one? It‟s made of leather and it‟s about 5 pounds. M: OK, I‟m looking for something cheaper. 听第七段对话，回答第13～15小题。 W: Hello! Kate speaking. Who is that?
M: This is Simon speaking. I‟m calling to see if you would like to go shopping with me this evening. W: That‟s a good idea. What are you going to buy, Simon? M: I want to buy a gift for my sister. W: Good! When and where shall we meet?
M: In my office at six o‟clock this evening. OK? W: OK! See you then. M:See you.
C．听短文(本大题共5小题，每小题1分，共5分)。
请根据所听内容，在每小题给出的三个选项中，选出一个能完成句子的最佳答案，并将其字母编号填写在题号前的括号内。短文听两遍。
Jackie Chan is one of the most famous Chinese action stars now. However, he was not born rich and famous. In fact, his childhood was not easy at all. Jackie Chan was born on April 7th, 1954. At that time, his parents were so poor that they thought about selling him for about ＄1,500. Of course they didn‟t. In 1961, his parents sent him to a Chinese opera school. At the age of seven, Jackie began to learn Chinese opera dancing, singing and kung fu. At the opera school, Jackie Chan had to work hard, and he learned a lot there. Jackie still uses this training in his films today. Jackie Chan uses a special mixture of action and comedy in his films. He first did it in a movie called Drunken Master in 1978. It was his first successful film. People loved his action comedies. Today his fans are all over the world. They all know that Jackie can give them great films. D．听填信息（本大题共5小题，每小题1分，共5分）。
请你根据所听内容，填写句中所缺信息，词数不限。本题听两遍。 Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do on World Water Day in our school. On March 22, all the teachers and students of the school take part in different activities. Lots of students put on short plays. Some plays are funny,and they show us that wasting is bad for humans. Many students take part in the speech competition. They tell us what we should do to save water. Some teachers and students make posters and put them up in the school and neighborhood. In this way, more people know about World Water Day and join us. All these activities are helpful. More and more people know the importance of water and begin to save it. Maybe you can do the same things and tell me your opinions.
Yours, Li Hong
这个吗？
这里有答案http://edu.qq.com/a/20070611/000183_5.htm
#19365804843#
四川省2009年普通高校招生全国统一考试1分段人数统计表(理) ******
#轩聪# 文科上600分的考生共176人,理科上600分的共504人.文科上重点线540分的考生共有5248人,理科上重点线498分的考生共有26370人.上文科二本线480分的考生30020人,上理科二本线436分的考生90776人.从分数统计情况来看,今年本科段的考生共169108人,高职(专科)段的考生共219348人.上文科三本线451分的考生48318人,上理科三本线412的考生120790人.
#19365804843#
2009年高考考试说明 - ******
#轩聪# 2009年高考考试说明在语文科目上有三个变化,数学参考样题有所微调,英语增加了101个词汇.这是今年高考北京卷命题的依据,也是指导北京考生复习备考的重要依据. 21日上午,记者从北京教育考试院获悉,2009年高考生备考很重要的参考资料——《2009年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明》已经出版. 据悉,考试内容、考试形式和试卷结构基本保持稳定,但在参考样题上有所调整.去101学习辅导答疑网看看,那里有专业的老师在线回答问题的!现在注册还免费送金豆!
#19365804843#
2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)英语的试题及答案 ******
#轩聪# http://sxy.01ww.com/wyszxkz/ShowArticle.asp?ArticleID=1195 试题及答案详解都有
#19365804843#
2009年高考数学理(福建卷)15题详解 ******
#轩聪# 所报数列为费波纳茨数列,ABCDE依次对应五名同学: A B C D E 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 …… 看出规律了吗? 3的倍数的坐标是 D1,C2,B3,A4,E5, D6,C7,B8,A9,E10, D11,C12,B13,A14,E15, D16...
#19365804843#
2009年普通高等学校招生全国统一考试试卷题文科数学的答案? ******
#轩聪# 已知全集 U={1,2,3,4,5,6,7,8}, M={1,3,5,7}, N={5,6,7},则 你要的答案就是{2.4.8}
#19365804843#
2009年普通高等学校招生全国统一考试理科数学答案那里有 ******
#轩聪#http://edu.qq.com/zt/2009/2009gkst/index.shtml
#19365804843#
2009普通高等学校招生全国统一考试语文卷1作文例文 - ******
#轩聪# 因材施教,发展自我 河南一考生 “因材施教”这是一个大家普遍接受的思想.成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值.兔子是短跑冠军不会...
#19365804843#
2009年各高校的招生简章 ******
#轩聪#http://edu.qq.com/zt/2009/09zsjz/
#19365804843#
2009年普通高校招生统一考试全国2卷(语文) - ******
#轩聪# 2009年普通高等学校招生全国统一考试语文第Ⅱ卷(非选择题,共120分)注意事项: 本卷共4页,11小题,用黑色碳素笔将答案答在答题卡上.答在试卷上的答案无效.四、(23分)11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语....
