语文下册七年级第一次月考试卷人教版

为广大考生整理了语文下册七年级第一次月考试卷人教版,供广大考生参考:

一、积累与运用(20分)
1、下面划横线字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A、确凿(záo ) 菜畦( wā ) 讪笑(shàn )人迹罕至(hǎn) B、澎湃(bài) 哺育( bǔ ) 祈祷(shòu) 鲜为人知(xiān)
C、炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污*(suì) 锲而不舍(qì)
D、田垄 (lǒng) 斑斓(bān) 环谒(yâ) 秕谷(bǐ)
2、下列词语书写全对一项是( ) (2分)
A桑甚 轻捷 污* 人声顶沸B狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹
C崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D亘古 绵延 仰幕 气势磅礴
3、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是( )(2分) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ,让我们学做莲藕的事业吧, 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A②①④③ B①④③② C③②④① D②④③①
4、下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A “提高理解能力”是极为十分重要的。
B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。 C那一次谈话以后,他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D我们的地理老师上课说话风趣幽默,常让人忍俊不禁地发笑。
5、下列有关常识表述有误的一项是( )(2分)
A《最后一课》的作者是法国作家都德,小说反映的时代背景是普法战争。 B《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是一首乐府民歌。
C林海音,现代女作家,祖籍台湾,散文集主要有《窗》、《两地》。《爸爸的花儿落了》选自短篇小说《城南旧事》。
D安徒生,丹麦19世纪童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《农夫和蛇》等。
6、下列词语的解释全部正确的一项是( )(2分)
A环谒:四处拜访 谰语:没有根据的话。
B确凿:确实 人迹罕至:很少有人能到达的地方。
C秕谷:长得饱满的谷子 骊歌:告别的歌
D但当涉猎,见往事耳。往事:历史 。 孤岂欲卿治经为博士邪(yã)! 邪(yã):通“爷”,语气词。
7、用课文原句填空。(6分)
(1)_________________,影入平羌江水流。
(2) ,云从窗里出。吴均的《山中杂诗》
(3)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧,快乐的日子将会来临。
(4)万里赴戎机, 。《木兰诗》
(5)独坐幽篁里,弹琴复长啸。 , 。
8、口语交际(2分)
面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。(要求简明、有创意.)
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下文,完成9~13题。(15分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
9、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容
是 (3分)
10、文中画线句子是 描写,作用
是 (4分)
11、文中说:“很多人围拢来。我有些惭愧„„” “我”为什么会“有些惭愧”? (3分) 。
12、文中“撞人”和“吃晚饭”是 (详写,略写),而照顾老奶奶却是 ________(详写,略写)。请从括号中选出答案填在横线上。(2分)
13、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任
的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)
(二)阅读下文,完成14-19题(17分)
海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,
只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下
的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁
无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了
绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么
美的天空!
我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没
有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。
就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍
是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样; ①海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
②小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。
在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远
处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时用瓦
片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?
小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?
啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
14、海上的燕子与故乡的燕子有什么不同?(用文中的句子回答)(3分)
15、作者从动、静两方面描写海上的燕子,请各举一例。(4分)
16、从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。(3分)
17、找出能体现文章主旨的句子。(2分)
18、文章通过写小燕子,表达了作者怎样的思想感情?(3分)
19、说说画线句分别运用的修辞手法。① ② (2分)
(三)阅读下面文言文,完成20~24题。(18分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,
借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡
秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其
父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,
不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为
众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为
众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
20、《伤仲永》选自《 》作者是“唐宋八大家”之一的 。(2分)
21、解释下列加点的词:(4分)
①世隶耕( ) ②稍稍宾客其父( ) ...
③父利其然( ) ④日扳仲永( ) ..
22、翻译下面的句子:(6分)
(1)自是指物作诗立就:
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。
23、用文章原句回答。(3分)
造成方仲永“泯然众人”的个人原因是:
24、最后一段的议论意在说明什么道理?(3分)
三、写作表达(50分)
25、阅读下面的材料,按要求作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心„„
请以“学会 ”为题写一篇不少于600字的记叙文。 要求:①内容具体,结构完整,详细得当,中心明确;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③不得使用自己真实的姓名和班级。
七年级第一次月考语文试题 (答案)
一、 积累与运用(20分)
1、D 2、C 3、D 4、B 5、D 6、A
7、略 8、如:保护母亲,保护黄河。为了母亲的美丽,请保护黄河。 二、阅读理解(50分)(一)
9、希望早点进入中学,早点成为大人
10、环境描写 作用:为下文写孩子撞倒老太太作铺垫 或(为下文埋下伏笔。)
11、因为车撞人了,自己还想一走了之。或(因为“我”闯了祸,所以惭愧。) 12、详写、 略写(因为“撞人”和“吃晚饭”是“我”长大的过程,所以重点描写,而前面“我”已决定去好好照顾老奶奶了,所以“照顾”可以略写。)
13、长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感。或(并不是所有已经长大成人的人都可以担当责任,但是,不管你多大,只要你能承担责任,就一定是长大了。)
(二)14、在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
15、略。言之成理即可。动态:“它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样。”静态:“小燕子却从容地憩着了„„又安闲,又舒适。” 16、小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢! (2分)
17、啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!(2分)
18、表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。(2分)
19、 A比喻 B拟人 (每个空1分)海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。(比喻 ) (三)阅读下面文言文,完成20~24题。
20、《临川先生文集》王安石 (每个空1分)
21、①属于 ②渐渐 ③认为„„有利可图 ④通“攀”牵、引 22、(1)从此以后人们指定一种物体(让仲永作诗)他都能立刻完成。 (2)最后他变成普通人,是因为他受到的后天教育没有达到要求。 23、“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学” 24、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。 三、写作表达(50分)25、略

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