作者：陈琼 文章来源：本站原创 点击数：379 更新时间：2010-6-27
一、 各位老师，各位同学，“质优校园——霞客精神传天下”集体晨会现在开始。
首先介绍一下担任本次升旗仪式的光荣升旗手，他们分别是：姚景明和倪小慧。
二、升国旗，唱国歌。
三、活动过程：
A:同学们，有这样一位奇人，他跨过无数崎岖和沟壑.
B:趟过无数河流和湖泊，
A:他走进了后人虔诚的礼赞中，
B:他，就是中华游圣——
A和B：徐霞客。
A：徐霞客的一生是默默无闻的，但却是惊世骇俗的。
B：徐霞客22岁开始远游，历经三十多年，足迹遍及19个省。
A：他不避风雨，不怕虎狼.
B: 与长风为伍，与云雾为伴，
A:以野果充饥，以清泉解渴。
B:他几次遇到生命危险，出生入死，尝尽了旅途的艰辛。下面就请听故事《三访雁荡山》。
B:这故事的确感人至深，同学们，听了这个故事，有什么样的感受呢？
C:徐霞客爷爷坚韧不拔，坚持不懈的精神感动了我。
D:我真想学徐霞客爷爷去探险，但我还要学很多知识。
A：在徐霞客爷爷精神的感召下，我们班同学也行动起来了。
B：我们班许霏凡同学通过自己锲而不舍的努力，在今年参加的“德艺双馨”中国文艺展示活动全国总决选的比赛中获得了金奖。
A:下面就让我们来欣赏一下他的爵士鼓表演吧！
B：其实在我们班还有一位同学也深受徐霞客爷爷精神的感染，勤学苦练古筝，下面就请她来给我们展示一下吧！
A：钱志浩，你有没有发现，最近霞客博览园人流如潮呢？
B：是啊，我们霞客镇的变化可大了，明清风貌街古色古香。
A: 天下之游，始于江阴。
B: 以前是徐霞客游天下，现在是天下人来游霞客。
A：如今来我镇旅游的人越来越多，如何让更多的人来参观霞客镇呢？
B：作为学生，我们也要为霞客镇的旅游做贡献，你们有什么好的主意吗？
C: 我的理想是小导游，我就来当一回小导游，向大家介绍一下旅游名镇霞客镇吧！
D: 我喜欢书法，我想写毛笔字抒发对家乡的热爱之情。
E: 我们想组织一个“小霞客记者团”，走出校门，采访新闻。
F: 我发现许多许多大型活动好像都有徽标的，我们也来制作一个徽标，为徐霞客旅游节设计。
G: 我们可以创作一些赞美徐霞客的文章或诗歌，在班内评比，选择优秀的作品去投稿。
H: 我们想写一些介绍家乡的文章。
I: 民以食为天，就让所有的游客来品尝一下霞客美食。
J: 我们想设计些环保的服装，打出霞客品牌，走向市场。
K: 我是小小摄影家。我要拍一些关于徐霞客镇的照片。
L: 我们想创作相关歌曲，唱响江阴，唱响全国。而且，我们已经在行动了，一首《霞客美》献给每一位来霞客镇旅游的人。
A：下面，有请辅导员老师讲话。
辅导员的话：今天我们谈到徐霞客，不仅仅是认识这一位伟大的旅行家、地理学家、史学家和文学家，也不仅仅在于发掘一件中国文化的瑰宝，更重要的是发现一种人格、一种精神!
B:下面请校领导讲话。
A:谢谢毛教导的发言！下面让我们高唱徐霞客实验小学校歌。
中队长：“质优校园——霞客精神传天下”班队活动到此结束，谢谢大家！
退场
我也不知道该怎么写才对，所以只能给你参考一下相关资料
活动时间：2009年9月～10月
活动地点：教室和多媒体室
活动主题：祖国在我心中
活动目的：通过主题系列活动，大力讴歌有着悠久历史的伟大祖国，大力讴歌新中国60年取得的辉煌成就，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助学生了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
1、通过活动让学生深刻感受到祖国在我心中的真正内涵。
2、加强对学生的爱国主义教育。
3、树立爱国思想，激发学生努力学习、一心报国的思想。
设计思想：庆祝新中国成立60周年华诞，讴歌新中国伟大历程和光辉成就，向建国六十周年献礼，让学生了解和感受建国60周年我们一路走过的风风雨雨，引导学生感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发学生的爱国热情。
1、强化爱国思想，培养爱国情操。
2、以丰富多彩的活动为载体，寓教于乐，强化当代小学生爱国主义教育的重要意义。
3、针对现实中实例和历史上英雄人物史诗般的爱国故事，有的放矢，强化爱国主义教育。
活动准备：
1、召开班干部会议，研究确定班级活动内容。
2、向同学们宣传，组织同学参与。
3、做好搜集、整理材料及活动安排工作，确定主持人人选，做好个别辅导。
活动内容：
一、开展“祖国在我心中”演讲活动
（1）利用早读、班会课、午间读书活动时间，组织学生认真阅读《祖国在我心中》一书。
（2）指导学生在课余时间阅读反映祖国变化历程的图书。了解祖建国六十年来各项事业建设的伟大成就，展现祖国日新月异蒸蒸日上的宏伟壮观。
（3）在充分阅读和了解祖国60年来巨大变化的基础上，撰写演讲稿，自愿报名参加班级组织的“祖国在我心中”演讲比赛。
二、“祖国在我心中”主题爱国歌曲演唱比赛活动
1、9月下旬，以爱国主义教育为核心，通过“组组有歌声，人人颂祖国”的活动形式，开展以小组唱为主要形式的学生歌咏活动，并从即日起，落实专人教唱推荐歌曲和自选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
2、9月30日前，举行“祖国在我心中”主题爱国歌曲演唱比赛。
3、要求：本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限。各小组参加评选的节目队伍人数限3—8人，演唱歌曲限唱两首（其中一首必须在推荐的歌曲中选唱。）
4、奖励：本次比赛设一等奖1名，二等奖若干名。
5、具体措施：
①各自然小组利用音乐课、课间、班队活动时间教唱推荐歌曲和自选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“组组有歌声，人人颂祖国”。
②各组利用音乐课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲，九月下旬举行演唱比赛。
③每天早读及课间利用班班通轮番播放爱国主义歌曲。
三、收集英雄人物故事和讲故事比赛
指导学生利用多种渠道，认真搜集有关祖国六十年来的英雄人物故事和重大事件，在学习园地中把英雄人物的事迹和重大事件张贴介绍，并在早读和班队会上组织学生进行讲故事比赛。
四、出好一期“祖国在我心中”主题手抄报
各小组或个人围绕“祖国在我心中”的主题，出好一期相关的手抄报，利用板报，向学生进行祖国辉煌成就的介绍，让学生对祖国六十年来的巨大发展有更进一步的认识。
五、“祖国在我心中”主题诗歌朗诵比赛
比赛紧扣“爱家乡、爱祖国”主题，歌颂各个历史时期英雄人物可歌可泣的事迹，赞美祖国大好河山和家乡优美风光，感怀60年来家乡和祖国翻天覆地的变化，抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。
1、朗诵比赛所选诗歌鼓励原创性，但不局限于自我创作，除古诗外，其余诗歌均可。
2、朗诵表演必须讲究艺术性和观赏性，注重服装和仪表，根据内容编配音乐可配背景。
3、朗诵表演可一人参赛，也可以小组参赛。
4、时间为3——5分钟。
班级举行“多彩的四季”主题活动， 请为这个活动写一段开场白！！~
每个季节各有各的风韵，各有不同的颜色：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；夏之色为亮的黄，如阳光，如麦浪，迸发出生命的活力；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；冬之色为暗的灰，如冬草，如雪花，蕴藏着明年的希望。
1、名言名句：
1）“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
此句诗出自徐霞客的七言古诗《漫游黄山仙境》；
大概释义为：五岳包涵了天下山河的特性，看过五岳就相当于看过天下所有的山；而黄山兼具五岳的特性，一座山就包涵了天下的山。由此来说明黄山的美丽和独特。
2）"登黄山,天下无山,观止矣! "
此句诗是出自《黄山志定本》；
其大概释义为：登了黄山，天下其余的名山就没什么值得可以去看的了！
而清著名方志学者闵麟嗣编著的《黄山志定本》中记载，
在徐霞客晚年的时候，他的好友明末清初著名文学家，一代江南文宗钱谦益问他：“游历四海山川，何处最奇?” 徐霞客回答，“薄海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山，观止矣！”
3）管中窥豹,时见一斑。
此句诗出自《世说新法·方正》；
意思：从竹管的小孔里看豹子，只能看到豹身上的一块斑纹。
寓意：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。
这也就是说即使看到的是美景的一小处地方，还是可以推测出它的全貌。
4)大丈夫当朝游碧海而暮苍梧。
此句是徐霞客说的，是徐霞客早年立下的志愿；
意思说的就是，作为男人就应该这样生活：早上还在碧海游玩，(四处游遍后)晚上瞬间又回转到了苍梧住宿。
言外之意，大丈夫应该要四处游历，增广见识，而不是徘徊于家乡尺寸之地，老于户牖之下。
拓展资料：
1、生平：
徐霞客（1587年1月5日-1641年3月8日），名弘祖，字振之，号霞客，南直隶江阴（今江苏江阴市）人。
明代地理学家、旅行家和文学家，40年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60多万字），被称为“千古奇人”。
徐霞客一生志在四方，足迹遍及今21个省、市、自治区，“达人所之未达，探人所之未知”，所到之处，探幽寻秘，并记有游记，记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。
《徐霞客游记》开篇之日（5月19日）被定为中国旅游日。
2、主要文学成就：
《徐霞客游记》以日记体为主的中国地理名著。
徐霞客经30多年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料，在去世后由他人整理成《徐霞客游记》。
世传本有10卷、12卷、20卷等数种。主要按日记述作者明朝万历四十一年至明崇祯十二年间（1613年—1639年）旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地理学和文学上卓有成就。
《徐霞客游记》开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。
参考资料来源：
百度百科-徐霞客（历史人物介绍）
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