大学是否会因为有学生作弊被抓自杀而调整“严格考试纪律”的基本原则呢？恐怕不会。中北大学在回应相关事件时重申坚持“严格考试纪律”的原则，应该是所有大学的一般性反应。
在这一事件中，“严格考试纪律”或者“老师抓作弊”并不构成值得反思的问题，值得反思的是学生为何因为“作弊被抓”就要跳楼自杀的问题。
在这一事件中，尽管监考老师抓作弊和学生坠亡之间具有时间上的先后关系，不过，它们之间并无逻辑上的必然因果关系。打个比方，就像有人感冒之后大量喝水，几天之后感冒痊愈，并不等于说喝水和感冒痊愈之间具有必然的因果关系一样。人们得了感冒之后，在几天内康复的直接原因乃是因为人体的免疫系统产生了抗体，并且击败了感冒病毒，也就是说：人体的免疫系统和治愈感冒之间才具有必然的因果关系（这也是普通感冒为什么对白血病患者足以致命的原因所在，因为后者的免疫系统无法正常工作）。同样道理，监考老师抓作弊并不会必然地导致学生坠亡，“文化心理素质不强”才是学生坠亡的直接原因所在。具有强大文化心理素质的人，就像具有强大免疫系统的人们一样，不难消化一次作弊被抓而带来的精神压力。
从该事件来看，该学生的文化心理素质问题至少表现在如下三个方面：1、不努力学习，导致考试不及格，需要补考；2、承压能力差，作弊被抓之后，不善于自我化解压力，不敢于面对现实；3、没有意识到自己的家庭和社会责任，不珍惜自己的生命。——在以上三个方面的任何一个方面加强教育或者自我修养，都可以避免本来就不应该发生的悲剧。
由于该学生已经成年，因此，他的文化心理素质不强的主要责任人在于他自己。此外，家长、学校以及社会也都具有一定的责任。
该学生的文化心理素质不强应该并非个案，而是具有一定代表意义的。它在一定程度上反映了我国教育重视智育、轻视文化品德修养而造成的不良后果，这也是我们对该个案进行反思的必要性和价值所在。
从学校的角度来看，至少可以在以下三个方面加强教育培养，帮助学生们提高文化心理素质：
其一、加强文化伦理教育，培养现代文化理念。
例如，通过加强相关文化教育，可以培养学生的文化理想信念，赋予学生主动学习的积极性。而只要学生的主动学习积极性被激发出来，一般也就不会挂科了。
又例如，中西文化都强调个人生命的神性，明确表明个人没有自杀的权利。中国儒家文化坚持“身体发肤，受之父母，不敢毁损”，西方基督教文化坚持人的生命来自上帝，任何人都无权夺走个人的生命（包括自己的生命），否则就要下地狱。——通过类似的文化生命教育，可以杜绝自杀冲动，敦促学生直面生命中的各种挑战。
其二、加强道德品质修炼，培养学生面对苦难时不屈不挠的斗志。
在课堂的口头教育之外，应该开拓大量课外活动，让学生在亲历中磨炼意志品质。须知，口头教育只是间接知识的传递，它的作用是有限的。很多道德品质的培养，必须在亲历中培养。
大学里，考试作弊的原因是什么？~
因为制度的不公平，学校本身对作弊管的不严，有破窗效应；
另外，大学的话平时的努力不一定能决定你最后的成绩，老师不可能认识你们所有的人，但是他却有最终的决定权力，所以，人际关系也是生产力，一些人认为这样不公平，所以就用作弊来实现公平。
总之，只有创造作弊的环境，才会有作弊的行为，光靠喊口号是没有用的，适得其反而已
因为他们都想完成任务！学校的任务那么重，然后家里还要施加压力，什么必须得考好啊之内的。并且父母有的时候会拿自己和好的学生比，那么他会想考好的分数，这样会让父母对自己另目相待！在学校里，老师经常告诫，说什么要考好啊之内的，然后还要报成绩给学生或开家长会给家长听，我想每一个学生都不喜欢被家里的人骂，那么就会想到要作弊，将分数提高！
还有的学生，这类人就是根本就不想也不喜欢学习的，那么作弊就是想考好，为了不挂科
！
归根结底，这种作弊现象是中国教育所带来的。我并不是说中国教育不好，每种教育方式都会有它的负面影响。我们只能不停的改进，而永远都不会使它完好。试想一下，哪天中国的教育不再看中那或许真实，更可能虚假的分数时，会怎么样？我想学生们一定会倍感轻松.
#17792179505#
学校应该从哪些方面做好工作,防止学生考试作弊 - ******
#谯看# 让学生认识到作弊的严重性,首先你要给学生们一个良好的学习环境,接着在班会上向学生解释作弊的后果与严重性,老师们也可以出些好法子,让学生与学生之间互相监督,相互举报,比如说同学只要发现其他人作弊,但凡有嫌疑的都可以向老师举报,确实举报一个人老师们可以给奖励的,最好诱惑大一点的那种,然后被证实作弊的同学,老师先不要责骂他,要温柔的说话,让他感觉到被爱的那种,因为每个学生并不是原本那么坏的,直到他听进去以后,你在跟他讲这一次原谅你阿我看好你啊你那么聪明的啊等等,这样学生心里就会充满感激,就会增进对学习的热爱,两全其美的办法不是吗 纯属自己个人意见,不合理的还望指出来,满意的话请采纳哦~谢谢.
#17792179505#
针对学生当中的考试作弊现象,反对此现象、分析表现、危害、实质.解决怎么克服作弊现象.. - ******
#谯看# 考试作弊在如今社会实际上是在很大程度上被默认的,虽然在小学、中学,学校有所控制.但在大学则呈现一种完全奔放的态势.能说在大学没有做过弊的人少之又少,究其结果,我思考了多年,认为是应试教育体制下,只注重结果的一种无奈表现.也反映了社会的问题,在我国做太多事情需要的是关系而并非实力,而太多规矩又因为随便二字而变得名存实亡.作弊的代价太小,且能给予更好的回报(更好的成绩).你说为什么那么多人会作弊
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目前,考试作弊现象在许多学校比较常见,甚至屡禁不止.从公平与正义的角度看,考试作弊是[ ]①一种不公平现象 ②小事一桩,无需大惊小怪 ③非正义的... - ******
#谯看#[选项] A. ①②③ B. ①②④C. ①③④D. ②③④
#17792179505#
对于考试作弊现象,学校应采取怎样的措施???????? - ******
#谯看# 我们学校有＂优良学风班＂的评定申请上的班级可以申请无人监考考场,如果我们表现好的话,大学毕业会颁发给每人一个证,这是个人诚信的高度荣誉,对找工作很有帮...
#17792179505#
“作弊”社会心理学分析谢谢1800字以上 ******
#谯看# 一、前言 考试是当前检查教学效果的有效途径之一,也是可现实可操作的有效途径.一方面通过考试可以检查学生对所学知识的理解程度,运用能力,对学生的学习情况做...
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考试作弊现象在许多学校比较常见,甚至屡禁不止.监考老师稍微一疏忽,考场秩序就会大乱,“长颈鹿”有之,递纸条的有之,翻书的有之……常常让监... - ******
#谯看#[答案] (1)抄袭作业和考试作弊,都是以不正当的手段获得利益的非正义的行为.在学习生活中,我们应自觉反对抄袭作业,抵制考试作弊,这是弘扬正气的具体表现和要求,即使是在独处时,我们同样需要“慎独”,做到行为端正,遵纪守法,遵守公德,...
#17792179505#
学生为什么在考试中作弊 - ******
#谯看# 因为他们都想完成任务!学校的任务那么重,然后家里还要施加压力,什么必须得考好啊之内的.并且父母有的时候会拿自己和好的学生比,那么他会想考好的分数,这样会让父母对自己另目相待!在学校里,老师经常告诫,说什么要考好啊之...
#17792179505#
高中考试作弊会影响高考么? - ******
#谯看# 你这种情况的话是可以撤销的,撤销处分需要一年,所以你不用担心会影响到高考.还有就是,你高三没必要表现很突出的,只要本本分分的就行了.但是你记住,高三一定不能在被处分了,否则的...
#17792179505#
考试作弊现象在许多学校、许多招考过程中屡禁不止.从公平与正义的角度看,考试作弊是① 一种不公平现象 - ******
#谯看# D试题分析:题文中考试作弊是一种不诚信的行为,不正当竞争的行为,对他人来说也是不公平的.所以答案选B.②说法错误,考试作弊违反法律,不是小事.③说法错误,考试作弊损害他人的合法利益.
