其基本过程是:把长有许多菌落(可多达数百个)的母种培养皿倒置于包有 灭菌丝绒布的木圆柱(直径略小于培养皿)上,然后可把这一“印章”上的细菌一一接种到不 同的选择性培养基平板上,待培养后,对各皿相同位置上的菌落作对比后,就可选出适当的突 变型。据报道,用这种方法,可把母平板上10～20%的细菌转移到绒布上,并可利用它接种8 个子培养皿。因此,通过影印培养法,可以从在非选择性条件下生长的细菌群体中,分离出各 种类型的突变种。
右图就是利用影印培养技术证明大肠杆菌K12自发产生抗链霉素突变的实验。大致方法是:首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌K12涂布在不含链霉素的平板(1)的表面,待 其长出密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基平板(2)上,随即再影印到含有 链霉素的选择性培养基平板(3)上。影印的作用可保证这3个平板上所生长的菌落的亲缘和相 对位置保持严格的对应性。经培养后,在平板(3)上出现了个别抗链霉素的菌落。对培养皿(2 )和(3)进行比较,就可在平板(2)的相应位置上找到平板(3)上那几个抗性菌落的“孪生兄弟”。然后把平板(2)中最明显的一个部位上的菌落(实际上是许多菌落)挑至不含链霉素的培养 液(4)中,经培养后,再涂布在平板(5)上,并重复以上各步骤。上述同一过程几经重复后,只要涂上越来越少的原菌液至相当于平板(1)的培养皿(5)和(9)中,就可出现越来越多的抗性菌落,最后甚至可以得到完全纯的抗性菌群体。由此可知,原始的链霉素敏感菌株只通过(1)→ (2)→(4)→(5)→(6)→(8)→(9) →(10)→(12)的移种和选择序列,就可在根本未接触链霉素的情况下,筛选出大量的抗链霉素的菌株。
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提问有问题，建议你先了解一下什么是“影印平板法”。
影印接种法
具体过程是：将待测的浓缩菌悬液涂在合适的平板上，等其长好后作为母平板（每平板上的菌落控制在50～300个）；用一小块灭菌的丝绒固定在直径较平板略小的圆柱形木块上，构成印章（即接种工具）；然后把长有菌落的母平板倒置在丝绒的印章上，轻轻印一下；再把此印章在另一含有选择培养基的平板上轻轻印一下，经培养后，选择培养基平板上长出的菌落与母平板上的菌落位置对应，比较影印平板与母平板上菌落生长情况，即可从相应位置的母平板上选出待测的突变型菌落。影印法最初是为证明微生物的抗药性突变是自发的、与相应的环境因素无关而设计的实验，目前已广泛应用于营养缺陷型的筛选以及抗药性菌株筛选等研究工作中。
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高级抗生素产生的耐药细菌 - ******
#丘彦# 三代头孢类药物对几类细菌有很好的效果.由于抗生素的滥用和环境中接触,某些细菌对一代头孢产生了严重耐药,这时三代的效果很好.你们服药是治疗呼吸道疾病吗?怎么知道别人会传染给你?现在医生给你开的一代,说明在临床标本检验(如痰培养等)中,在你体内分离到的细菌 使用一代药物有效,这算一件好事.你体内的病原菌对药物的作用敏感,尚不需要动用三代头孢.领到药品时应该有“请遵医嘱”几个字吧?不根据临床检查结果,私自服药,可是后果自负哦~ 如果万一感染上别人的病原菌,可能一代会失效,医院有专门的药敏试验来检测的.不要杞人忧天了.祝你早日康复
#18320324039#
证明基因突变的自发性和不对应性的实验有哪几个 - ******
#丘彦# 基因突变自发性和不对应性实验证明,三个经典实验:变量实验,涂布实验,影印实验 突变的性状与引起突变的原因间无直接对应关系! 变量实验(fluctuation test) Salvador Luria and Max Delbruck(1943) Newcombe的涂布实验(1949) 影印...
