作文:三年级《我和同学之间》

第一篇:同学之间
  我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。
  有一次,却因为一件小事发生了误会:
  那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我:“你先用吧,下课后再找吧!”。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,胶水竟然就在张宇杰的课桌里!我问张宇杰:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”美术课代表走进教室,说:“我发现课桌下有胶水,以为是张宇杰的,就放在张宇杰的课桌里了。”听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说:“对不起,是我冤枉你了。”张宇杰舒了一口气,说:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”
  一场误会终于结束了!

第二篇:同学之间还纯洁的友情吗
  上了初中后,本人的感觉就是——不会吧!又来匿名举报……本人的班主任年轻啊!而且亲口承认说是第一次当班主任。她认为对学生一定要严厉,所以她对我们超严的,但是对其他班,那叫一个温柔啊!不可否认的是她是个好班主任,照顾到我们无微不至。
  但是那一次又一次的匿名举报真的好吗?对刚刚升上初中的我们好不容易终于熟悉起来时,难耐上初中的热情,当然会在课堂上说说话,开开小差了,我相信大部分的学生都有过吧!可是,班主任可不这么认为啊,她无论上什么课都上来巡视一番才甘心的,我们的神经高度紧张的,而且是悄悄的来悄悄的走,绝对做到神不知鬼不觉。
  到了班会课,全班静悄悄的,都生怕会发生什么事那样。果然——她站上讲台的第一句话就是:“大家拿出一张纸,写出刚刚上课时说话的人,每个人都要写……”过了几分钟,陆陆续续就有了纸条交到了她手中,再接着有几个同学就光荣地“牺牲”了……有了第一次,就决定会有第二次。
  对此都屡见不鲜了,但可以感觉到同学之间有种说不出的感觉,是一层保护膜,每个人都怕被人举报,对谁都没有安全感,所以大家老是个做个的,不懂得什么是合作。的确,纪律是有了,但是所谓的合作从未出现……

第三篇:同学之间
  在同学之间有许多的美好的关爱,下面我举个在学校发生的故事:
  今天阳光灿烂,我们正在操场上上体育课,课目是要比赛跑步,我们站在起跑线上等待着老师发号命令,突然间,老师说:“预备!跑!”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下,双手像打败仗的士兵趴在地上,说时快就快,手掌流出了鲜红的血液。脑子里想:这下完了。小刚看见了,放慢了脚步快速走过来,把我扶起来,小心地把我的双手放到他的肩膀上,坚难地站起来,刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说:“算了吧,你不用管我,就让我躺在这儿吧!”。小刚坚定的说:“不行,我们是同学,我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久,他终于把我背到了医务室,他轻轻的敲开医务室的门,一五一十把事情的经过说给医务老师听,医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对,是个好孩子。小刚红着脸笑着说:“同学之间,这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次,我很内疚。
  同学之间要友爱,发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

第四篇:同学之间
  三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
  我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
  我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!
  在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

第五篇:同学之间
  两年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。
  我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
  我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!
  在班里的同学中,我很敬重蔡哲飚为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

第六篇:同学之间
  三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
  我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
  我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他同学之间作文300字 接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!
  在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

第七篇:我和同学之间的矛盾
  记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。
  那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?
  正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
  我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。
  他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。
  这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

第八篇:同学之间
  学校里,每天同学们都会发生许多有趣的事,可有一件事我永远不会忘记。
  那一次,上课铃“丁零零、丁零零”地响了起来,同学们飞快地跑进了教室,语文老师拿着书,要给我们默写。默写开始了,老师报的次很快,教室里除了老师的报词声,之神下“刷刷刷”的写字声。突然我写错了一个字,文具盒里一翻,却发现橡皮不见了。时间一分一秒地过去了。怎么办呢?我有点急了,看着老师要收默写纸了,我更像个无头的苍蝇,涨红了脸。
  朱海容开了我一眼,悄悄地把自己的一块新橡皮人到了我的桌子上。我顿时愣住了,因为我知道,这块橡皮是他生日那天,他爸爸送给他的生日礼物。我不禁想起:平时他向我借东西的时候,我总是推三阻四的,有时还干脆不借。但他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我,而且在这危急时刻,简直是雪中送炭,我发自内心地想对他说:“谢谢”!
  从此,“同学之间应该互相帮助,不能那么自私自利”!这句话我再也不是随口说说了。

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人群中的你如此与众不同,不是因为天赋多么出类拔萃
人的记忆总是那么的脆弱。
我记得一切,而一切却在淡淡的将我忘记
喜欢一朵花不一定将它摘下,喜欢一朵云不一
影不再来。
多情的人不该相遇,只怪我多情

三年级作文《我与同学》~

1、幼小时期的我从未懂得友谊是什么,但随着时光的流逝,懵懂无知的我逐渐成熟了许多,使我真正品味了友谊的滋味,它,是那样的甘甜„„
回忆初来“中心完小”这陌生的学校,那时的我十分惶恐,校内无一朋友,整天沉默无语地趴在课桌上,渐渐被寂寞所侵蚀„„突然,易林卿同学如同一只快活的小鸟,轻盈地向我飞来。“你就是新转来的同学呀,别这么闷闷不了嘛,多无趣呀,不如你也参加我们的游戏吧,可好玩啦。”她说完便立即拉着我走。我顿时产生了疑惑,只是用很小很小的声音,吞吞吐秃地问道:”你„„为什么也让我参与游戏?“她只是转过头来嫣然一笑:”别这么说嘛,我们是同学也是新朋友啊,当然得互相关心一下啊。”纯粹一个平凡不能再平凡的微笑与话语,竟使我冰冷的心燃烧了起来,不再是以前那么冷漠,经有趣的游戏后,我也变得和她们一样活蹦乱跳,灿烂的微笑时常挂在嘴边。同刚才的我简直是判若两人啊,连我自己都为这事而感到讶异。全都是易林卿的功劳,是她以她的性格改变了我,这莫大的相助我无以言谢。
在那时,我领悟到了“西塞罗”名人所说的格言里蕴藏的重大意义,如他所说:世界上没有比友谊更好、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。 2、我和同学
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃响过后,忽然接到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中开会。
会议刚结束,我就急冲冲地往三楼教室跑去,由于脚没站稳,“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,黑板上的作业已被值日生檫了,我着急得哭了。正准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 经过这件事,我感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。 3、我和同学闹矛盾
我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。
过了一天,我想和邓皓天和好,想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧!”邓皓天接受了我的道歉,我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
4、那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍,我喜欢极了,简直爱不释手。这时,我想起了我那有难同当,有福同享的好朋友——孙缘。于是,我给孙缘打了一个电话:“孙缘,下午一点,我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对孙缘说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”孙缘羡慕的说:“好漂亮啊!”我们一起来玩吧!”“好啊,好啊!”我们玩了起来。由于她每次都打得太进,所以我让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到,她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去,把羽毛球拿了起来,原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”






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“我又不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家,仔细想了想,“是不是我不对啊?我不应该对她大发雷霆的!”于是我去找孙缘,我到她家里,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你大发雷霆的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。”我们又和好如初了。 同学应该和睦相处,不要像我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。
5、我有一个非常要好的同学,她叫郑欣雨。她长得可甜美了,一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,小巧玲珑的鼻子,她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了,同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字,我欢蹦乱跳地跑过去,兴致勃勃地说:“郑欣雨,我们一起去玩吧!”她头也不抬一下,似乎没听见似的,依然埋头写字。我大声喊了三遍,她还是无视我的存在,继续练字。我便无精打采的回到座位上。
正当我怒火未消的时候,突然有人在拍我的肩膀,转过身去一看,原来是郑欣雨,我说:“你刚才不是不理我的吗?”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见,真抱歉。”我理解性地点了点头。接着她又真诚的对我说:“练字有许多的好处。一可以写好字。二可以培养一个人的恒心,三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧!”她那委屈的样子和诚恳的话语,就像灭火器一样,扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说:“我们要互相帮助,互相理解,做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。
我相信我们的友谊能天长地久,也相信她一定能成为一位著名的书法家。 6、同学之间
我们同学之间都非常有好,但难免还会有一些磕磕碰碰,不过毕竟是同学,还是很友善的。就比如这件事吧。
我有个朋友叫做韩娟娟,我们不仅是很好的朋友,还是近邻呢——我们一起上学,一起放学回家,有时还一起出去玩。 有一次写毛笔字,我的“车”字总是写不好,就站起来,抓了抓脑袋,把头伸到韩娟娟那儿,“哇!”我叫起来,“好漂亮的„车‟字啊!” 我转了转眼睛,把嘴靠在韩娟娟耳旁,窃窃私语道:“老朋友,你看你这字写的那么好,要不……你帮我写一个„车‟字吧。”
她一声不吭,瞅了我一眼,我一看着态度,就生气地做到位子上,心想:哼,有什么大不了的,不就是一个“车”字吗,自己也能写好,不帮我写就不帮我写,何必这么不友善呢。想着,我就把老师发的字帖拿了出来,仔细比划米字格里面“车”字的每一笔画位置,然后聚精会神地写了起来,写了一个又一个,终于完成了。
这是,韩娟娟走过来,看了看我的字,,说:“不是写得很好吗,干嘛还要我帮你写呢。” 我瞥了他一眼,她见了,说:“你是不是在生我的气,那就对不起了,但如果我帮你写了,你就练不出这么好的字了呀!”
刹那间,我好象被谁“偷袭”了,敲到了脑袋,恍然大悟,对呀,如果她帮我写了,那不就不是我自己写的了吗,而是弄虚作假。
“对不起,我错怪你了,你对我是以诚相待,而我却……”我惭愧地低下了头。 “没关系,谁叫我们是好朋友呢。”她拉着我的手,我抬起头,露出了灿烂的笑容。
7、《同学之间》 在我的同学中,与我最和谐默契的莫过于仲伟民了,我俩无话不谈,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,他成了我形影不离的好朋友。
有一次,担任语文课代表的他来收本子,正在检查人数时,发现少了一本,核对了名单后知道没有我的,于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过得真快,一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言:当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位„„











8、《同学之间》 我们的班级是一个大集体,有同学,有老师,这个集体中充满友谊。这种友谊,有时是一张课桌上的两对明眸,有时是一把雨伞下的两个身影,温暖着每一个人。
一个阴雨绵绵的日子,我走出校门,发现雨还没停,我想:这下惨了,回家肯定要感冒了。正当我干着急时,同学孔玮走过来,问我:“你怎么啦?”我说:“我没有带伞,要淋雨了。”孔玮一听,热心地说:“我带了伞,咱们一起走吧。”说完,从包里拿出雨伞,撑开,把伞挪到我的头上,一只手勾住了我的肩膀。我觉得很不好意思,推辞说“没事的,只有一小段路,一会儿就到了。”可孔玮执意不让,于是我们共同撑一把伞,往校门外走去。过了一会,我到了。我一边钻进爸爸的汽车,一边和孔玮说:“谢谢你!”。孔玮说:“不用谢,同学之间应该互相关心。”霎时,一股暖流涌上了我的心头,温暖着我的心。
友谊,就是在你淋雨时为你送上一把雨伞,就是在你找不到东西时和你一起寻找,就是在你摔跤时把你扶起来送你去医务室。友谊,如同在严冬里绽放的鲜花,如同秋天里唯一的一片绿叶„„朋友在你困难时候给予的帮助,往往能让你感动一辈子„„
9、 同学之间
自从那件事以后,我终于体会到了朋友的珍贵和友谊的可贵。
一天,我来到了学校后,和黄★为了一支笔的事情而吵了起来。你想知道是为什么吗?那就让我开告诉你吧!
那天,当我要写作业时,打开铅笔盒,发现我的自动铅笔不见了,我东找西找,最后发现黄★写字的笔和我的笔一模一样,我便认为是黄★偷了我的笔。于是,我说:“你偷了我的笔。”“我没有偷!”“胡说!你手里拿的笔明明是我的!”就这样,我们俩吵得不开交。最后,黄★把笔给了我。我拿到笔和想:“哼!黄★,这个小偷,最后还是承认了吧!”
回家后,我才发现,这支笔不是我的。我打算还给他,可是又怕丢了面子,便打算不还给他,反正他也不会在意的,就是这时,我想起妈妈曾对我说:“友谊比任何东西都珍贵。”经过了再三思索,我做出了决定。
第二天下午,我走到黄★的座位前说:“对不起,是我搞错了,这支笔应该是你的。”黄★大度地说:“没关系,你要是喜欢,就送给你吧!”听了他的话,我深受感动。从此以后,我们成了亲密无间的好朋友。 10、 同学之间
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上,二百米跑步的时候,一不小心脚扭伤了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。”我忍着痛说。他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。”终于我们到了医务室,我看到他满头大汗,赶紧从口袋里拿出湿巾纸,给他擦汗。这时,我心里非常内疚,记得我和陈昊翔一起取笑他,说他是“大鱼肉丸子”,俞峥豪不好意思地低下了头,他却一点也没记恨我,反而还帮助了我,让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比,我真的很愧疚,俞峥豪聪明大方、宽容,是值得我学习的。
11、 我们班的集体是一个温馨的大家庭,同学们在这个大家庭里互相关心,互相帮助,偶尔也会发生一些不愉快的事情,但是那终究也是令人难忘的。
有一次,体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏,我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组,为了各自队伍的荣誉,我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了,“石头,剪刀,布!”我赢了,注意看起来有点不悦。三局两胜,“石头,剪刀,布!”我出了剪刀,朱艺出了布,我又赢了,朱艺有点沉不住气了,终于,游戏结束了,朱艺那队输了。下课了,朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了,我心里想:有什么了不起,就这么点小事值得生气吗?我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了,我走在回家的路上沉思着:是呀,就这么点小事值得生气吗?我应该姿态高一点,跟同学搞好团结才对啊!
于是,第二天我早早的来到了教室,径直走到朱艺面前,微笑着向她招招手,并诚恳地对她说:











“我们和好吧!”朱艺也报以我真诚的微笑,我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。 同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间,同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田,同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们,我们一定要珍惜友谊啊!
12、同 学之 间
同学之间的友谊就像一束花,在我心中它永远不会凋谢,永远都是一束芳香扑鼻的友谊之花。 记得有一次,我没戴红领巾,陶怡乐看见了,便走过来问我:“你的红领巾呢?”我惭愧地说:“我……我没带,对不起,因为我今天起得晚,匆忙中忘记戴了,唉,班级文明礼仪分又要因我而扣分了!”陶怡乐二话没说转身便走了。她一定生我的气了。我惴惴不安地往校门口走去,生怕她到老师那儿告我的状,没想到才一会儿,她就回来了,手里拿着一条红领巾向我跑来,她来到我身边,气喘吁吁地说:“戴上!”我连忙摇摇头,说:“我戴了,那你咋办?”只见她变戏法似的又拿出一条红领巾挂在自己的脖子上。“神了,你竟然有两条红领巾!”“这是我的备用红领巾,放在储藏柜里,有备无患呢!” 在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放„„
真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。 13、校园里,同学之间的相处有时高兴,有时伤心;有时兴奋,有时苦恼,有时也会尴尬。
记得那一天,不知怎么搞的,我的橡皮不见了。那是表姐送给我的“小狗”橡皮呀,我心里真有些舍不得。想不到在放学时,我竟在座位底下发现了它。我正准备把它放进铅笔盒时,我的好朋友小明看到它,便走过来笑着说:“这块橡皮是我的。”我一听,来了气,瞪着眼,粗声粗气地说:“你凭什么说这块橡皮是你的?”他心平气和地说:我掉了一块橡皮,和和这块是一样,所以是我的,请你还给我。”“是我的,凭什么说是你的?”我大声叫道。他一见我这种态度,也生气了:“我说是我的就是我的。”就这样,我俩的争吵声像开机关枪一样,一阵高过一阵,谁也拦不住我们。最后,我狠狠心,把这块橡皮往书包里一塞,头业不回地离开了教室。
回到家,我一眼就看见自己的那块“小狗”橡皮正静静地“躺”在书桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你又忘记我了!”顿时,我的脸一下子了。
第二天,我拿着小明的橡皮来到他的课桌前,低着头,用不安的眼神望着他,羞愧地说:“对不起,这块橡皮是你的,现在还给你。”没想到,他不但没怪我,反而微笑地说:“没关系,咱们是好朋友嘛!还计较这些?”我感动得连连点头。
我和小明又回到了从前,相互作伴,互帮互爱。通过这件事情,我们也长大了一些。都懂得了友谊最珍贵,彼此要珍惜! 14、我的同桌
她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—王彬。
这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办?
早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的











是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。 15、我和同桌的故事
两年前,我和同桌之间发生了一件事,至今仍像刀子一样刻在我脑海里。
那是三年级上学期进行美术考查时,我的同桌赵成华正在全神贯注地画画。我呢,却讨厌地注视着他那即将超过“三八线”的手臂。昨天。我们俩因为一点小事闹翻了,见了面谁也不理谁,我还特意用粉笔在桌上画了一条“三八线”。这条线把我和赵成华的心隔得更远了。
我斜视着他要超过“三八线”的手臂,心想:只要你超过,我就不客气!忽然,我的目光落在赵成华那雪白的衬衫上。我眼睛一转,一个馊主意在脑袋中一闪而过:雪白的衬衫与墨水„„嘿嘿!我连忙从铅笔盒里拿出一支墨水吸得饱饱的钢笔,拧开盖子悄悄把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过“三八线”就有他好看的!我得意地想,脸上露出狡黠的笑。
“吧嗒”,糟了!我差点叫出声来。因为太得意,一支削得尖尖的铅笔从我手上滑下来,掉在地上,笔尖断成两截。唉,卷笔刀没带,这又要考试,今天一定要交画儿。怎么办?刚才那股得意劲儿一点也没有了,我愁眉苦脸地呆坐着。
“给”,一只拿着卷笔刀的手伸了过来,咦?是赵成华!怎么?他忘了昨天的事?还有,桌上那摊墨水„„我疑惑不解地望着赵成华,“我„„我„„”我支支吾吾地说不出话来。“拿去用吧!”赵成华微笑着把卷笔刀放在桌上,又去埋头画画了。他根本没发现“三八线”上的那摊墨水。
我有些内疚地拿起卷笔刀,然后从桌下拿出一块抹布,把墨水连同那“三八线”擦得干干净净。猛然间,我觉得这不仅仅是在擦桌子,更是在擦我心灵上的污点。
这件事虽然过去了很久,但它好像就发生在昨天一样,时时给我启迪,催我自信,叫我奋进。 16、这一刻,我的眼睛模糊了
人被感动往往就在不经意间!
记得那是个夏天,我们在操场上上体育课,雨过天晴,天气格外清新。老师叫我们绕操场跑步,男生像脱缰的野马跑得飞快,女生只能跟着男生后面跑,我们女生个个气喘吁吁,一时兴起,大家一起唱起了“我要飞得更高,我要飞得更高„„”
唱着,唱着,一不留神我跑到了操场边的草地上,摔了个嘴啃泥,像只大乌龟,任凭我怎样挣扎也起不来,引得同学们哄堂大笑,调皮的男生还时不时回头做出鬼脸。顿时,我感到很孤单,无地自容,恨不得有个老鼠洞一下子钻进去。
这时,一只熟悉的手向我伸了过来,她就是我的好朋友王莹。我像一个落水者抓住一根救命稻草一样死死地抓住了她,拼命站了起来。看到我满脸痛苦的样子,她知道我受伤了,便把我扶回了教室,还小心翼翼地用餐巾纸为我擦干净了身上的泥土。这一刻看,我百感交集,一句话也说不出来,眼睛渐渐地模糊了。两行眼泪不由自主地顺着脸颊淌了下来。
想起平时为了一块橡皮一直能够吵到老师那儿;为了一句不经意的话语能冷战好半天不说话„„想到这些我的眼睛再次模糊了。
一根筷子容易折断,一把筷子牢牢地成团,我真想大声对她说句:对不起,以后我们永远是形影不离的好朋友。 17、 一件趣事
“叮叮叮,叮叮叮……” 上课铃响了,老师拿着一张纸,神秘地走向课室。老师拿起那张纸,把它贴在黑板上。只见纸上画着一个小男孩,什么都有,就是没有鼻子。接着,老师说:“今天我们玩一个叫„贴鼻子‟的游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”
老师给我们说明了游戏规则,分好四组之后,游戏开始了。同学们争着参加游戏,还边争边喊:“我们组!我们组……”我也不甘示弱。结果第一组先上,他们派石家声同学上场。只见石家声同学自大的走到老师面前,让老师帮他的眼睛蒙上。老师可没那么草率,她先把红领巾叠了几层,然后仔细地检查了一遍,最后把石家声同学的眼睛蒙上。为了公平起见,叫石家声同学转了两圈。开始“贴鼻子”啦!石家声同学想都没想,糊里糊涂地一贴,“对!对!对!就是站!”“错了!错了!下一点!”这是怎么回事呢?原来石家声把鼻子贴到额头上了,还倒转来贴了,把小男孩转眼间变成了“二郎神”!石家声这下可糟了, 一些同学说对, 一些同学说错,他想:怎么办呢?算了吧,就这儿!他轻轻地一贴。“哈哈哈哈”顿时,同学们笑了起来,他拨下红领巾一看, 自己把鼻子贴到额头上了,也情不自禁地笑了。

写你和同学之间的一些事情。。。然后表现出你们之间的关系怎么样。

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