我和书的故事作文

  在我们的生活中,一直丰富着我们的生活的最重要的一个东西,那就是书。下面提供我和书的故事作文,欢迎阅览!

  我和书的故事作文1

  猜猜和我结交最多年的朋友是谁?怎么,不知道?不瞒你们了,是“书”,它已经与我结交了七个年头了。

  还记得我和书之间发生的一件有趣的事。晚上吃过饭,正在津津有味地看着一本《格列佛游记》。妈妈突然喊道:“快,过来帮扔一下垃圾。”我正看到有趣的地方,不肯松手。妈妈喊道:“帮家里做点事都不可以吗?”我只好依依不舍地放下书本,慢吞吞地走出去。下台阶时,我还在“回味”刚才的内容。不小心一脚踩空,先摔了一个“狗啃泥”,没稳住,又摔了一个“屁股啃泥”。垃圾如天女散花般撒落在一旁。早已在旁边查看情况的妈妈哭笑不得地走来,帮我收好垃圾。我赶紧把垃圾扔到垃圾桶,顾不上伤痛,立马冲到房间,继续看书。

  说实话,我和这个“好朋友”还真离不开。记得有一次,我在我的忘年交——图书馆里看书。妈妈来接我了,我说:“还剩10多页。”妈妈说:“快放回去,我还有急事。”我只好极不情愿地走进去。再偷看一会儿,终于看完了,我长舒一口气。突然想了想:完了,过了多长时间了?好像没多久,才1分钟吧。我赶快把书插回书架,快速跑到妈妈面前。这时,妈妈装作郑重其事的样子说:“世界吉尼斯纪录:最慢放书时间10分33秒,创造者:杨娉婷。”我和妈妈早已笑成了一团。

  怎么样?我和书真的是名副其实的“朋友”吧?

  我和书的故事作文2

  从古至今,大凡文人墨客,无不喜欢读书。我也爱好读书,为了配合我的爱好,家里也摆放了大大小小的书柜。每一本书,我都好好的珍藏,生怕弄坏了他们。

  记得有一次,学校发下了文学报刊。我接到报刊后爱不释手,如获至宝,一拿过来便看了起来。我十分喜欢,便又拿回了家。我因为沉迷于书里,并没有开始写作业,总想着,马上就看完。可就当我看到精彩之处的时,却听到了妈妈的吼声:“你在那里看什么课外书,还不赶快写作业!”我一听,便知要“大难临头”了,赶忙将书藏入书包里,拿出作业,装作若无其事的继续写作业。但是,这些事情却被赶来的妈妈看在眼里。当我心平气和的坐在桌子前,一转头,便看到站在门口的妈妈。妈妈走过来,搜出藏在书包里的报刊,“擦”地一声,把报刊撕成了两半。我顿时惊呆了,随即,眼泪却忍不住掉下来。妈妈只是把我训斥了一番,就去做饭了。我心疼地拿起报刊,想要粘起来却怎么也粘不起来。为此,我心疼了好多天。

  进入了六年级,课余时间少了,但我仍保留着挤时间读书的习惯。郁闷了,和《窗边的小豆豆》谈谈心:闲暇时,去《昆虫记》里体验无穷的奥秘,让我的视野更加开阔;学习时,《教材解析》帮助我解答疑惑……书带给我的是欢乐和知识,与书多“交流”就有想不到的收获。

  我对书的依恋,已经无法分开了。而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅,已是对我最好的陪伴。无论是“灵韵婉雅”的古诗词也好;还是“辗转曲折”的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方“盛景”。就如同热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。

  这就是书,这是我与书的故事。

  我和书的故事作文3

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的.阶梯。”当然,是我亲近的家庭教师教会我无穷的知识,书是我的成长的照明灯,照明我成长的道路,书是我的形影不离的朋友,陪着我一起成长。书是我成长道路上不可缺少的伴侣。

  打开记忆的心扉,回忆在事。听妈妈说,我二周岁的时候,已经读起了书,我那时读的是上面一张张精美的物品图片,下面是拼音和字的小书,“画画。”原来我的第二位者师是书!五岁上了幼儿园,我会将一篇篇精彩的童话故事说给小朋友们听了,《小红帽》、《自雪公主》、《灰娘》等等都是我的好朋友,的记忆中,好像每当幼儿故事给我们听,或是请小朋友来讲,回想起以前的事,我点是觉得时间飞走了。

  进入小学后,一类的童话故事我已经不能满足了,古诗又无声的进入了我的生活,那时候起我已经爱上了读书,我每天一回家做好作业,就看书。

  时间一溜烟就飞走了,我已经是六年级的大组姐了,当然,散文,小说不能满足我了,我又去借书。因为想起了一块“绿洲”——小区阅览室,每逢一放假,我就吵着要去看书,父母当然送我去,那里的书我差不多都借阅了。

  像我这样如饥似渴地读书,作文就自然而然提高了,从三年级开始,我的作文陆续被评为“优”,还被选成为了范文,佳作经常登上“溪水报”。教师在作文中又圏又点,我悟得一点道理。书不但能教你知识,还能提高写作能力。

  一本你喜爱的书就是一位好老师,也是一处风景优美的旅游胜地。书,是我成长道路上不可缺少的伴侣,我爱读书。



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