学习习心得体会和读后感是一样的吗

学习心得体会
心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

写作方法
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

篇一:关于学生学习的心得体会
中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀!
知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。古人说:"授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?
古人说:"凡事预则立,不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。
简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。
听课时应做到以下四点
1、带着问题听课;
2、把握住老师讲课的思路、条理;
3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;
4、踊跃回答老师提问。

是的

差不多

一部出自叶圣陶先生之手的童话《稻草人》,讲述了一个世间红尘的故事。
稻草人是一位贫困的老婆婆用干草编造的。稻草人结构很简单,但它以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良,它从不图求什么,一心只为他人。
世间像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了难题。一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上,别看一只飞蛾微不足道,但它产下的卵却是祸“国”殃“民”呀!善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手,但总是煽不掉,因为那棵秧苗离它太远了。
没过多久,飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布满了蛾的卵,它很想告诉那位老妈妈,可老妈妈听不懂他的语言。一切都已经晚了。到秋季时,秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了,她伤心欲绝,那稻草人更是伤心。
夜晚,本万籁俱寂,但被小孩的哭声打破了。原来呀,这小孩在发高烧,喉咙干的冒烟。而母亲在打鱼。恰巧,捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着,并向稻草人发出哀求。临近黎明,一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边,她停住脚步准备跳下去。
稻草人想拦住她,但无能为力。女子自杀了,它伤心万分。它恨自己不能动,不能保护好秧田;它恨自己不能动,不能给小孩送去清凉的水;它恨自己不能动,不能给鱼以生的机会;它恨自己不能动,不能阻止女子跳河……最终,稻草人结束了生命,带着恨离开了。
稻草人的善良让人感动,他无私奉献的精神更是值得我们学习!

学习习心得体会和读后感是一样的吗~

心得体会有很多方面比较广泛 不光是阅读某些东西 可能是实践或者操作某些东西得到的体会 读后感就是指阅读某些东西 文章或者手稿等的感想 性质相同 只不过读后感包含在心得体会中

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。
从这两个基本概念来看,心得体会的范围更广泛

#15584517471# 读后心得和读后感的意思是一样的吗 - ******
#爱咬# 差不多,都是写自己看后的感受感悟,以及自己以后的做法

#15584517471# 读书心得和读后感有什么不同 - ******
#爱咬# 不是 他们有区别,但是很难用语言传达.我说,你能不能领悟就看你自己了.反正我是1学期也算是初窥门径. 读后感你应该很熟悉了,读完书有所感,结合生活弄个道理. 读书心得,是从书的本源去挖,结合书的背景.一般都是写古文或者...

#15584517471# 读书心得跟读后感有什么一样吗? ******
#爱咬# 不一样,心得类似于随笔,想到什么,随便写写,不用过于麻烦的要求 读后感要有一定的写作方法

#15584517471# 读书心得怎么写 等于读后感吗? - ******
#爱咬# 差不多是一样的.区别在于读书心得是总结经验,为了以后的阅读或工作积累经验;读后感是一种主观意识比较强烈的感觉,个人色彩和情感比较重.

#15584517471# 读书心得和读后感有什么不同?一样吗?(请说明) - ******
#爱咬# 读书之后,因有感触,受到启发而写下的心得体会叫读书心得,也叫读后感.所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判....

#15584517471# 请问,读书心得与读后感的写法一样吗? - ******
#爱咬# 应该说还是有区别的. 相同点是写的都是感受; 不同点是,读书心得的范围相对会比较宽一点.很多方面都可以写,比如读一篇问,可以想到做人处事的道理,或者社会的各种现象等等 如果是学生的话,读后感应该还是偏重于议论道理之类的(说白点),没那么好下手

#15584517471# 读书心得是什么?等于读后感吗? - ******
#爱咬#[答案] 不是,阅读心得就是你读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,心灵受到了的一种触动,引发出你对人生对整个社会的一种思想感悟和心灵体会.读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启...

#15584517471# 读书笔记和读后感性质一样吗?? - ******
#爱咬# 我感觉还是不同的.读后感一般是在读完整部书后抒发自己的感受,重在“感”,除了对书的内容有介绍之外,要重点写出自己的评价、观点.而读书笔记则不同,如果书分很多章,可以分章、节进行笔记,总结一下一章的内容,稍稍抒一下情.从形式上来看,读书笔记较为随便,读后感则比较正式.

#15584517471# 读书笔记和读后感是否是一个意思? - ******
#爱咬# 还是不一样的读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记. 是我们在阅读书籍或文章时,遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、...

#15584517471# 读后感和读书心得一样嘛? - ******
#爱咬# 一个是读后感想,一个是读后的心得体会从中获得了什么领悟

  • 学习的心得是什么?
  • 答:学习心得就是通过认真学习一种知识自己所收获的感想。心得、体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和 “体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。方法...

  • 感想和心得什么区别
  • 答:其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结 心得体会,一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。心得体会一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感 用直白的方法来说:工作总结主要是写总结之前工作中的优缺点;心得体会...

  • 阅读心得和读后感是一样的吗
  • 答:体会和收获的记录。读后感则是对读过的书籍、文章、电影等文艺作品的感受、理解和评价。它更强调对作品整体或某一方面的感悟和感想,包括对作品的思想、情感、风格等方面的感受和理解。因此,虽然阅读心得和读后感都是对阅读后的感受和思考的表达,但侧重点和写作方式略有不同,是不一样的。

  • 学习心得是什么意思
  • 答:自己总结出的领悟。1、学习了一个新事物以后,人总会有点收获,学习心得就是你的感想。2、比如:学会了放风筝,心得就是用什么角度可以放得更好,学习了一篇早期的游记,心得是作者当年的心情或者怎么写游记之类的。3、心得写出来都希望都是正向的、积极的,使人进步的。

  • 什么是心得体会?
  • 答:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和 “体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。写作方法 (一)、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,...

  • “学习心得”是什么意思?
  • 答:学习心得是通过认真学习一种知识后,自己所收获的感想,是一种读书、实践后所写的感受性文字,是将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西:凡人读书,各有心得;学习心得。 出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二:“凡人读书,各有心得,...

  • 读后感和感悟一样吗?
  • 答:有相同之处,都是指对某篇文章的感想。但区别在于“感悟”着眼在“悟”字上,指其外延有所扩大。

  • 读书心得是什么意思?
  • 答:读书心得,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种心得。它有如下几种:(1)札记 札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得 心得也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书心得,可以写...

  • 有关学习的心得体会
  • 答:学习心得是通过认真学习一种知识后,自己所收获的感想,是一种读书、实践后所写的感受性文字,是将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西:凡人读书,各有心得;学习心得。出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二:“凡人...

  • 如何教三年级的学生写读后感?
  • 答:读后感是读书笔记的一种,是小学生作文训练的一项非常重要内容。从文体名称上不难看出,这类作文重在“感”上。“感”,就是感想,心得,体会。“读后感”即是读某本书或某篇文章的过程中或读完以后的感想,写出自己从中受到的启发。对于初次学习写读后感的同学来说,如何行文,如何安排结构是一个教学...

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