这个岛非常美丽，鸟语花香，生活着印第安人。但不久，一群阿留申人来到岛上捕猎海獭，奥罗夫船长同卡拉娜——我们的主人公的父亲谈判，会将一部分给他们。但最后父亲由于和阿留申人争吵，这样分配东西不合理，引起了种族间的战争。在战争中，父亲和大部分人都牺牲了。
后来，村里又选了一位头人，他决定去东方国家查看，后派白人去接他们到东方居住。最后，船起航了。卡拉娜的弟弟拉莫却因去拿标枪而没有上船。卡拉娜不舍得让拉莫独自留下，所以奋不顾身，留下来。
他俩生活不久拉莫因同野狗战斗时被野狗咬死了。卡拉娜只好在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援的船到来。
在生活的日子里，卡拉娜还架着独木舟独自出海去东方，但中途独木舟漏水较严重，不得不回到海豚岛。回岛后她开始造房子，造武器，勇敢战野狗，驯服了阿留申狗朗图，还驯养了蜂鸟和海鸥，认识了阿留申姑娘徒托克。
日久天长，救援的船终于来了……
这本书的作者是美国的斯·奥台尔，书中的内容十分动人。卡拉娜是位不怕困难，面对困难不屈服的勇敢女孩。我觉得当你遇到困难时，千万不要害怕，困难就像一团打了结的绳子，只要你有决心，有毅力，要像卡拉娜那样勇敢地面对困难并努力，一定会解开这团绳子的。
是的，在我从小到大的生活中，也遇到一些困难。当时，我只是不敢去面对，总是感到很害怕。现在，我从主人公卡拉娜身上知道了，再也不会向困难屈服。我会努力想尽一切办法，去克服它！
今天，我打开了《蓝色的海豚岛》这本书，细细品读，我仿佛亲身体验到了主人公所做的事，亲眼看到了那蓝色的海豚岛。这一刻，我看到了——
一个姑娘从弱小到强大，从一无所知到事事会做，从依靠他人到独立生存的每一分每一秒。她是那么的勇敢，面对未知的未来，毫无惧色；她是那么的坚强，弟弟的逝去并没有使她崩溃，她是化悲愤为力量，勇斗野狗；她是那么的独立，一人撑起一片天地，造房子，制作武器，驯服野狗……她是卡拉娜。最后，她被白人的船只送去了大陆，告别了她孤零零生活了十八年的小岛！
读完这本书，我不由得对卡拉娜生出敬佩之意。她的独立与勇敢，都让我自叹不如。她在面临危机之时仍能冷静思考，才使得她一次次有惊无险地度过难关。设想一下，如果是我，我能这么冷静吗？我能那么快想出对策吗？答案是否定的。我没有遇到过多少危机，也没有野外生存的经验，又怎能像卡拉娜一般勇敢。到这儿，对卡拉娜的敬佩之情又不禁再添了几分。
想到卡拉娜的经历，再看看现在人们的生活，我相信，十二岁的同学们绝不能像卡拉娜一样独立。
在这一年，她失去了自己的父亲，又失去了自己的弟弟。但她仍坚强地生存着，她斗野狗，捕鱼……非常勇敢。她造房子，驯野狗……非常独立。
而十二岁的我们正是受家人百般呵护的时候，我们会自己做饭吗？我想大多数人是不会的，我们会主动做家务吗？我想答案也是否定的。
现在的我们如果离开了亲人的照顾会怎么样？我们能像卡拉娜一样，独立地做好每一件事吗？一个疑问在我们脑中浮现，又立即被否决！
所以，我下定决心，从现在开始，我要学会独立，尽量不依赖他人；我要学会勇敢，勇于面对任何困难。我要让自己有如卡拉那一样的独立与勇敢，却不要与卡拉娜一样的悲惨经历！
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教育和学习的区别~
教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。
拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
现在随着社会经济的不断发展，人们对教育的重视程度越来越大，现在的大学生越来越多，而且随着我国一些政策的倾斜，学习教育学专业的人也越来越多，那么对于学习了教育学专业之后，能够当老师吗？在我看来是不可以的，下面我们来具体分析一下。
因为现在如果想当老师的话，除了学习教育学专业知识外，还要考取相应的教师资格证，因为不只是有知识就能够教导学生，如果进行教导学生的话，还要讲究相应的方式方法，如果没有方法，只是直接把知识传递给学生的话，那么学生是很难去吸收接受的，如果学生对于知识不能接受，那么讲课也是徒劳的，所以在学校的教育学专业之后，如果没有教师资格证是不能当老师的，那现在随着社会经济的不断发展，对于教学的方式也越来越多，只有选对方式方法，才能够让教学工作顺利进行。
还有就是随着经济的不断发展，教育对于人才的需求越来越多，很多学校都产生了师资力量短缺现象，所以在这种情况之下，即使不是教育学专业毕业的，但是通过自己的努力考取了教师资格证，要通过当地的编制，也是可以进学校当老师的。所以在当今这一社会情况之下，虽然，学习教育学专业的人有很多，但是他们在工作的时候也要考取相应的教师资格证才能够进行教学，因为当我们考取教师资格证的时候，不只是考取这一门，还要有综合素质和教育知识与能力，这两方面对于教师的要求来说也是非常高的。
所以总地来说，解决了教育学专业之后，是不能够直接当老师的，还要考取教师资格证才能够当老师。
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蓝色的海豚岛读后感 450 急急急急急急急急,很急的!! - ******
#伊顾# 我非常喜欢蓝色的海豚岛这本书,这本书的主要内容是:在大海深处有一个岛屿,因为非常像海豚,而且在岛屿的四周有许多小动物在快活的生活着,比如,海豚、海獭、海象……所以人们把它称为蓝色的海豚岛.有一天,一些俄国人从远方...
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蓝色的海豚岛读后感 - ******
#伊顾# 在暑假,妈妈给我买了一些书,有《蓝色的海豚岛》、《秘密花园》等,其中,令我感触最深的是《蓝色的海豚岛》这本书.故事的主人公是一位坚强的女孩——卡拉娜,她的经历异常坎坷.她自幼失去了母亲,后来父亲又在与阿留申人的战...
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蓝色的海豚岛观后感,急急急!!! ******
#伊顾#最近,我读了一本书——《蓝色的海豚岛》.这本书是国际安徒生获奖作家书系之一. 蓝色的海豚岛主要讲:在宽广的太平洋里,有一个像一条侧躺海豚的岛屿.在岛的周围,有海豚在游泳,有海獭在自由地嬉戏,有海象在打打闹闹,有野狗...
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蓝色的海豚岛读后感50字? - ******
#伊顾# 《蓝色的海豚岛》读后感说到《蓝色的海豚岛》这本书,想必大家对它并不陌生吧!它曾获得纽伯瑞儿童文学金奖和国际安徒生奖,书里讲了一位坚强,勇敢,对危险和灾难不屑一顾的主人公----卡拉娜 !读了《蓝色的海豚岛》这本书后,我...
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蓝色的海豚岛 读后感 130左右 ******
#伊顾# 《蓝色的海豚岛》读后感 最近,我看了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书. 故事的大概意思是这样的,太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚,所以叫海豚岛.岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以...
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关于蓝色的海豚岛读后感四十字 - ******
#伊顾# 开篇段 蓝色的海豚岛主要讲:在宽广的太平洋里,有一个像一条侧躺海豚的岛屿.在岛的周围,有海豚在游泳,有海獭在自由地嬉戏,有海象在打打闹闹,有野狗在争抢……海豚岛上住着印第安人的部落,一天,俄国人乘船来了,杀死了岛上的...
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蓝色的海豚岛读后感怎么写? - ******
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蓝色的海豚岛读后感 缩写p - ******
#伊顾# 《 蓝色的海豚岛》是[美国]斯奥台尔写的,它主要讲了海豚岛上的居民为了保护海懒,与屠杀海懒阿留人展开了英勇的战斗,阿留人的武器非常厉害而且锋利杀死了海豚岛上全部居民,最后只剩下了一个女猎人,她非常坚强、勇敢,最后一个人...
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