中共天津市委党校党建教研部 井建斌
改革开放以来，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，先后形成了邓小平理论和“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的与时俱进。党的十六大以后，以胡主席同志为总书记的党中央，既提出了科学发展观等重大战略思想，又提出了中国特色社会主义理论体系，开拓了马克思主义中国化的新境界。今天，我们要继续推进党的指导思想的与时俱进，就必须紧紧抓住坚持中国特色社会主义理论体系这个根本、贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程这个核心、提高党员领导干部领导科学发展的能力和水平这个关键，为我们党在不久的将来把科学发展观确立为党的指导思想做好充分的传承准备、体系准备、实践准备。
一、抓住坚持中国特色社会主义理论体系这个根本
中国特色社会主义理论体系作为一个不断发展和开放的理论体系，是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这个理论体系，既实现了我们对于改革开放以来至今的党的理论创新成果的有效整合，又为我们继续进行理论创新打开了广阔的空间。正是从这个意义上来说，我们要继续推进党的指导思想的与时俱进，就必须紧紧抓住坚持中国特色社会主义理论体系这个根本，深刻地把握科学发展观与邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系，为我们党在不久的将来把科学发展观确立为党的指导思想做好充分的传承准备。
科学发展观与邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系，既体现在它们之间的一脉相承上，也体现在它们之间的与时俱进上。从一脉相承方面来看，一是它们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，在理论渊源上一脉相承；二是它们都坚持为建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而奋斗，在理论主题上一脉相承；三是它们都坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在理论品质上一脉相承；四是它们都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础，在理论基点上一脉相承；五是它们都坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部理论的出发点和落脚点，在理论目标上一脉相承。从与时俱进方面来看，它们都坚持从实际出发，注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题，在理论创新和理论发展上都作出了各自的独特贡献。
但是近年来在学习研究宣传科学发展观的过程中，却出现了人为地割裂科学发展观与邓小平理论和“三个代表”重要思想内在联系的错误倾向。这就是以“贬损”邓小平理论和“忽视”“三个代表”重要思想的方式方法，来“有力度”地学习研究宣传科学发展观。对此，我们必须要高度重视和坚决纠正。首先，我们必须要全面把握邓小平理论在发展问题上的一系列全面而又深刻的观点。我们一定要清楚：我们党从来是讲以人为本的，只不过没有用这个概念而已。邓小平同志历来强调，要以人民群众是否高兴、满意、拥护、赞成，作为衡量改革成功的标准，要求把发展的成果落实到老百姓生活水平的提高中去。在社会主义现代化建设的问题上，许多全面发展的思想和战略，最早都是由邓小平同志提出来的。因此，那种在学习研究宣传中，把科学发展观看作是“从过去的‘以物为本’转到‘以人为本’、从以经济建设为中心转为全面发展”的错误观点，就是一种“贬损”邓小平理论的错误倾向，必须引起人们的高度重视和坚决纠正。其次，我们必须要深刻领会“三个代表”重要思想的重大现实指导意义。我们一定要清楚：“三个代表”重要思想这一治国理政和治党兴国思想所要解决的问题，正是我们今天致力于解决的问题。“三个代表”重要思想所包含的丰富内容、科学内涵和精神实质，对于我们今天深刻理解科学发展观，提供了坚实的理论基础；“三个代表”重要思想所体现的世界观和方法论，对于我们全面正确而又有创造性地贯彻落实科学发展观提供了重要的思想指导。因此，那种在学习研究宣传中，不提或者少提“三个代表”重要思想在科学指南和理论基础、世界观和方法论方面对深入贯彻落实科学发展观有着重大现实指导意义的错误观点，就是一种“忽视”“三个代表”重要思想的错误倾向，必须引起人们的高度重视和坚决纠正。
二、抓住贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程这个核心
科学发展观是一个在实践中不断发展和开放的科学理论，作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，它继续回答了“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”，“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，使我们党对中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的认识达到了新高度。正是从这个意义上来说，我们要继续推进党的指导思想的与时俱进，就必须紧紧抓住贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程这个核心，真正地从政治、全局、战略的高度认识和理解科学发展观，为我们党在不久的将来把科学发展观确立为党的指导思想做好充分的体系准备。
从政治的高度认识和理解科学发展观，就是要把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针来坚持；从全局的高度认识和理解科学发展观，就是要把科学发展观作为具有前瞻性、长远性、根本性的重大战略思想，贯彻落实到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设各个方面；从战略的高度认识和理解科学发展观，就是要把科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果，贯彻落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各个领域。一句话，要从贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的高度认识和理解科学发展观，以丰富的思想内涵和严密的内在逻辑把科学发展观构筑成一个系统的科学理论体系。
这就要求我们对于科学发展观的学习和实践要从狭义的思维中解放出来，以一个科学理论要贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程所需要的思维广度和深度，在理论和实践两个方面，不断拓展科学发展观的理论内涵和实践领域。为此，一是在内涵把握上，要把科学发展观的统摄范围在广义上理解为：以胡主席同志为总书记的党中央是在提出了坚持以人为本，实现科学发展；提出了坚持统筹兼顾，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系；提出了构建社会主义和谐社会，按照四位一体总体布局全面推进社会主义现代化；提出了建设社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观；提出了建设社会主义新农村，建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，建设生态文明；提出了始终不渝走和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略，推动建设和谐世界；提出了全面加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略思想和战略任务的基础之上，才形成了科学发展观。二是在学科基础上，要使科学发展观的内容贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等学科，涵盖自然科学、人文科学、社会科学的广泛领域。三是在实践指向上，要用科学发展观来指导社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设以及国防和军队现代化建设、祖国统一、国际战略和外交工作等各个领域的工作。四是在理论建构上，要让科学发展观在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，形成了一系列独创性的重大理论观点，系统地回答在中国这样一个十几亿人口的发展中大国如何摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的一系列重大问题，成为一个涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面的内涵丰富、思想深刻、系统科学的理论体系。
三、抓住提高党员领导干部领导科学发展的能力和水平这个关键
科学发展观不但具有深厚的思想内涵和理论渊源，而且还具有深厚的实践依据和群众基础。科学发展观是在实践基础上创立、经过实践检验、在实践中不断丰富和发展的科学理论，它深刻反映了我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求，揭示了新世纪新阶段人民群众过上幸福美好生活的新期待，一经提出就很快被全党全军全国各族人民所认同，成为了改造客观世界和主观世界的强大思想武器，越来越显示出强大的真理力量，越来越引起国际社会的广泛关注。这一切伟大成就的取得，是和党员领导干部在领导科学发展的实践上高水平地努力工作密不可分的。但是，也应该看到近年来一些地方发生的较大规模的群体性事件以及重大的生产安全和食品安全事故等，都暴露出了我们的一些领导干部在领导科学发展方面存在的严重问题。正是从这个意义上来说，我们要继续推进党的指导思想的与时俱进，就必须紧紧抓住提高党员领导干部领导科学发展的能力和水平这个关键，高质量地在全党开展好深入学习实践科学发展观活动，为我们党在不久的将来把科学发展观确立为党的指导思想做好充分的实践准备。
之所以要把提高党员领导干部领导科学发展的能力和水平，作为我们继续推进党的指导思想与时俱进的关键环节，就是因为党员领导干部都负有一定的领导责任，掌握着一个地区、一个部门或一个单位的决策权，具体组织和指挥本地区本部门本单位各项工作的开展，对本地区本部门本单位的工作思路、工作安排、工作进展、工作成效具有重要影响。他们能不能牢固树立科学发展的理念，是不是具备推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，有没有增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，在很大程度上决定着本地区本部门本单位贯彻落实科学发展观的成效。
这就要求我们在深入学习实践科学发展观活动中，必须围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的根本要求，以县处级以上党员领导干部为重点，从提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展等方面，大力提高党员领导干部领导科学发展的能力和水平。为此，一是要着力解放思想、更新观念，使党员领导干部清醒地认识到自身存在的问题和不足，不为过去成绩而自满；清醒地认识到自身面临的困难和挑战，不为现有做法所束缚；清醒地认识到我国发展的阶段性特征，不为传统模式所局限；清醒地认识到本地区在全国发展大局中的方位和水平，不为目前的小富而停滞，进一步增强忧患意识、大局意识、责任意识，树立更高的目标追求。二是要确立又好又快发展的鲜明导向，使党员领导干部不但要关注发展的规模和速度，而且要更注重发展质量的提升；不但要关注社会财富的创造和涌流，而且要更注重社会利益的分配和调整；不但要关注经济实力的增长，而且要更注重经济、政治、文化、社会以及生态等各方面的均衡发展；不但要关注开发和利用自然为人类服务，而且要更注重人与自然和谐发展；不但要关注群众基本需求的满足，而且要更注重生活质量的提高和人的全面发展。三是要讲党性、重品行、作表率，使党员领导干部既能遵循社会主义核心价值体系，大力弘扬求真务实，大兴求真务实之风，加强思想道德修养和党性修养，保持共产党人的高尚品质，真正成为科学发展观的模范实践者；又能把思想认识统一到中央的要求上来，自觉查找并解决自身存在的突出问题，凡是符合科学发展观要求的就全力以赴地去做，凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊地去改；还能在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋，不安于现状，不畏首畏尾，说实话、出实招、求实效，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，认真解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，全力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
谈谈如何坚持科学发展观，继续推进党的指导思想与时俱进？~
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我们要也写这个
这个我是在网上东抄点西抄点的
糊弄下领导
学习实践科学发展观心得体会
十七大报告中提出，“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。”并指出，要在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是对全党同志深入学习贯彻科学发展观发出的新号召，提出的新要求。
科学发展是一个永恒的主题，科学发展观具有长期的指导意义。人类社会的永续发展，根本上都需要可持续发展的理念。以科学发展观统领和总揽工作全局，不是权宜之计，而是必须长期坚持用来指导我们的工作。其基本立场、观点方法无论在过去、现在和将来都应该长期坚持。能否全面贯彻落实科学发展观，不仅关系到养老保险自身的科学发展，也关系到经济社会的全面协调可持续发展。学习实践科学发展观活动，重在实践。坚持以人为本，把服务经济社会科学发展和实现养老保险事业的科学发展统一起来，使发展的目标更加明确，发展的思路更加清晰，发展的进程更加科学。
在深入学习科学发展观的过程中，要提升我们的职业道德水平和专业素质，提高养老保险部门的服务质量和服务水平，要做到以下几个方面：
一要提高学习能力，进一步增强自身素质。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习既是一种政治责任，也是一种精神追求和思想道德境界。面对纷繁复杂的社会现实和各种矛盾，要严格要求自己争当实践科学发展观的排头兵，必须博学善思，开阔视野，追求进步，增长见识，深刻领会科学发展观的内涵和实质，着力提高科学发展的能力和水平。
切实做到“三个坚持”：一是坚持勤于学习。学习是工作之基、能力之本、水平之源。在经济社会快速发展变化的新形势下，学习尤为重要。把学习当成为一种自觉追求、一种生活方式。要从书本中、从媒介上获取知识和信息，向实践学习、向人民群众学习，通过学习，研究工作、探讨问题，开阔眼界、增长才干、推动发展。二是坚持善于思考。要切实提高敏锐性和洞察力，养成勤于思考的良好习惯。工作中要认真调研，全面分析，归纳比较，仔细过滤，用全面的、辩证的、发展的方法，透过现象看本质，在虚心听取方方面面意见的基础上，学会从不同角度、从不同的层面去观察和思考问题，以求洞悉事物，通晓事理，集思广益，科学分析，以明确发展方向、完善发展思路。三是坚持学以致用。学习是途径，应用才是目的。要坚持理论联系实际，善于运用理论去指导实践，善于用实践去检验学习的效果，坚持“学中干，干中学”，坚持学以致用，善于从实践中总结提高。我们要站在增强党的先进性、提高党的执政能力的高度，认识和把握科学发展观的理论实质，切实做到真学、真懂、真信、真用。真学，就要认真学习科学发展观的重要理论内涵，理解和把握科学发展观的理论实质和根本要求，既要坐得下来，更要静下心来、学得进去，戒骄戒躁，以谦虚的态度当好学生；真懂，就要深刻领会科学发展观的理论精髓，使科学发展观理论不仅能够入眼入耳，更能入心入脑，成为指导实践的一种能力；真信，就要坚持用马克思主义世界观、方法论武装头脑，通过学习，增强科学发展的坚定性， 积极主动地用科学发展观解决当前发展中存在的问题；真用，就要用科学发展观指导工作实践。
二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。养老保险部门是一个为群众服务的窗口单位，它的服务优劣在一定程度上会影响社会的稳定。我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育，树立热情服务的宗旨，实行办事程序公开，做到廉洁办事，为我县经济发展提供良好的环境。
三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，养老保险工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使养老保险工作再上新台阶，要求全体职工必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力，进一步增强养老保险工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
科学发展，重在发展，贵在科学。科学发展的本质要求，就是尊重和遵循客观规律求发展，按客观规律办事。贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展的知识水平。面对新情况新问题，学习的任务更加繁重，掌握新知识、提高新能力的任务更加繁重。只有不断学习、更新知识、增长才干，才能适应新的形势和新的要求。我们要根据履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力提高综合能力。
开展好学习实践科学发展观活动，还要深入基层做好调查研究，调查研究是谋事之基、成事之道。我们要深入基层、深入群众、深入实际，通过开展广泛深入的调查研究，切实提高思想认识水平，切实提高政策水平，切实提高工作水平，努力把构建社会主义和谐社会的各项工作落实好。2008年金融风暴对我县企业特别是工业企业影响巨大，作为养老保险部门，我们要深入企业去了解情况，积极帮助企业排忧解难，探索建立服务企业的长效机制，全力为县内企业健康发展保驾护航，这正是学习科学发展观的实践证明。
总之，通过学习，我深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质，自觉用以指导实践。我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造养老保险工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
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如何正确把握科学发展观的思想内涵? - ******
#门吕# 科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重...
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怎样学好科学发展观 - ******
#门吕# 科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论.科学发展观的具体内容包括:第一,以人为本的发展观.第二,全面发展观.第三,协调发展观.第四,可持续发展观. 科学发展观的科学内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾. 按上面的做,就算学好了
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简答怎样贯彻落实科学发展观答：第六，坚持改革开放。统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障。统筹国内发展和对外开放，处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系，充分利用国内外两个市场、两种资源。第七，坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。要...
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