当你过了初试,复试的考察就是实验能力了,但愿你有辅导老师,指导你实验操作,复试的学生很多实验动作不规范,那样即使作出结果来也不会有高分。
目前市面上的参考书的题大部分很有难度,适于在最后选拔时用。即使有讲解你也不一定能看懂,别着急慢慢来。
初中还是高中。
初中的话我来说两句~
现在的竞赛都是灵活性的题目,预赛都是有个范围的,把范围之内的书看好了。竞赛提不难,但一定要看清题目要求(靠,我就没看清,白扣了6,7分)看清了,读通了,读透了,再做题
高中生物竞赛初赛 要怎样复习才可过~
一、 细胞生物学和生物化学
1.细胞结构、功能、分裂(细胞周期:可用放射性标记物进行研究)
细胞膜控制物质进出的功能:选择透过性(协助扩散、主动运输)
内吞和外排作用
细胞骨架:微丝、微管等
原核细胞(典型的原核生物:蓝藻和细菌)与真核细胞的区别
有丝分裂实验步骤及所用到的材料
2.DNA、RNA(核酸)组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。
3.提取DNA的实验(原理、过程、注意问题)
4.DNA复制过程、转录、翻译过程(中心法则)
5.鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖(及淀粉:直链淀粉和支链淀粉)的方法、颜色变化
6.电泳方法
7.蛋白质的差异(结构上)和氨基酸(20种)的差异
8.血红蛋白的功能、结构(猪、人、牛的某一区段相似:功能相似—携带氧)
9.酶的特性及其影响因素:相关实验
10.蛋白质类型:组合蛋白和功能蛋白
二、 遗传学及进化理论
1.遗传学三大规律:分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传(常、性染色体;性别决定)
2.生物的变异:基因突变、基因重组、染色体变异
3.原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源
自然选择学说主要内容
生物进化的证据:最可靠:化石
比较解剖学:同源器官和同功器官
胚胎发育学:早期具有相似的特征:尾和鳃裂
考点提示:
(一)遗传病及其分析
1.常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病
2.计算发病率、预测某家族未来发展趋势
3.单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
(二)数量遗传与质量遗传的特点
(三)群体遗传平衡定律(哈德—温伯格定律)
(四)袁隆平:3系杂交水稻及杂交育种
细胞核不育和细胞质不育问题
(五)复等位基因
三、 动物学
1.动物冬眠的生理意义:对寒冷和食物不足的一种适应
2.昆虫的变态(完全变态和不完全变态)
3.动物分类学(无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点:初二第三册)
四、 植物学
1.植物主要类群及其主要特征(特别是种子植物:花的结构:初二第三册)
2.胞间连丝、植物导管与筛管及其作用
3.组织培养方法、优点
4.逆境生理:植物在反常环境里(高温、低温、干旱、盐碱地等)所表现出来的现象。
5.光合作用:C3(卡尔文循环)植物、C4植物及其区别
呼吸作用:三羧酸循环
6.植物生长素生理作用、发现实验(达尔文、温特等人的实验)
7.植物细胞质壁分离与恢复实验(原理及实验现象)
8.植物吸收矿质元素的过程:交换吸附与主动运输(与呼吸作用关系)
几种重要矿质元素及其重要作用
五、 人体生理及解剖学
1.几种不同肌肉的特点
2.三大营养物质(蛋白质、脂类、糖类)的消化、代谢过程及其相互间的关系
3.神经系统基本组成单位:神经元(细胞)
4.反射与反射弧的概念、组成;大脑皮层及其作用
5.神经传导方式(能看图判断)
(神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式)
神经递质:
6.激素调节功能及其应用
(1) 胰岛素与糖尿病(致病原因:大量食糖、缺胰岛素、肾脏病变:过滤功能或重吸收功能减弱)
(2) 脑垂体与其它腺体(卵巢、甲状腺、肾上腺)的关系
下丘脑与脑垂体的关系
性腺与个体发育的关系
(3) 其它激素:甲状腺激素、生长激素及其作用
(4) 蛋白质类激素:胰岛素及生长激素
7.血型及其判断、遗传学分析
8.眼球结构及其调节(眼睛近视及远视成因、纠正方法)
9.肺活量与肺通气
10. 抗体与抗原(免疫系统)
11. 肿瘤细胞的特点(无限增殖)、衰老细胞的特点
12. 遗传病及优生措施(产前诊断)
13. 植物性神经(交感神经和副交感神经)、迷走神经及其功能
14. 正反馈调节和负反馈调节
15. 血液循环系统(心脏结构、心动周期)、泌尿系统、生殖系统
(初一生物书)
六、 微生物学
1.分类:病毒、细菌、放线菌、真菌、病毒(初中第四册)
2.真菌的分类:真菌门与地衣门(粘菌门)
真菌门(鞭毛菌亚门:
接合菌亚门:根霉属等
子囊菌亚门:酵母菌属、白粉菌属、羊肚菌属
担子菌亚门(最高级):蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等
半知菌亚门:皮肤癣菌、大部分青霉、曲霉等
3.细菌的新陈代谢类型(各种类型要知道几个典型的例子)
(1) 异养厌氧型:
(2) 异养好氧型:
(3) 自养好氧型:硫化细菌、
4.细菌的生活方式
异养:腐生生活—
寄生生活—
自养:硫化细菌、硝化细菌等
5.应用方面:食品(食用菌的栽培;酸奶、酒、面包的生产)
治理环境:微生物治理方法
七、 生态学
1.生物与环境的关系
非生物因素与生物(太阳、温度、水等对生物的影响)
(1)对植物的影响:(光合作用)
长短日照的植物
(2)对动物的影响:
各个地带的动物形态体形不同(为了适应各个环境而形成的)
生物因素与生物
种间关系:竞争、捕食、共生与寄生
种内关系:互助、斗争
2.生态系统
a.种群、生物群落与生态系统的概念
b.生态系统的成分及其结构(特别能量流动的规律、食物莲与食物网)
c.生态系统的类型及其特点
热带雨林生态系统、草原生态系统、苔原生态系统、农业生态系统的特点及能量分配、流动的规律
d.农作物与温度、太阳辐射的关系(农业生态系统)
e.酸雨的形成及危害
3.环境污染问题
八、 生物技术
1.胚胎移植技术、克隆技术、胚胎切割、干细胞
2.单克隆抗体
3.基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程
九、 其他方面
1.离子的运输(透过细胞膜的运输:自由扩散、协助扩散和主动运输)
2.酶、激素的区别
3.生物的分界学说(两界学说、五界学说、六界学说)
首先保证把高中现学的知识学会,然后选择的做一点专业题。可以找一找往年的真题,熟悉一下题型。
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参加生物竞赛如何从高一开始准备? - ******
#柯钥# 高一加上高二,一共一年半时间准备,(以前是将近两年,但现在预赛提前了) 准备的话,我可以给你几点建议 第一,你手头必须有一本竞赛辅导书,因为课本上的知识实在是太浅显、太基础了..根本没办法拿去竞赛用 第二,可以上竞赛辅导班...
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对于生物竞赛怎么才能牢固记住知识点 - ******
#柯钥# 一、认真的看一遍,其中一些不好理解的地方一定要闹明白,对应一些过程性的东西,还有方程式什么的要自己做一个简图或是进行一些综合分类,对于重点要用特殊记号标记出来,以便以后温习!这一遍不一定要都记住,主要是理解其中的原...
#15097185269#
请问如何有效地准备初中生物竞赛? - ******
#柯钥# 我惊赛过,不是太难,老师辅导时都讲过,问老是借点资料和题,多向老师请教,做做前几年的竞赛题就行了(主要还是课本).
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初中竞赛生物的考试内容是什么范围+怎么复习生物 ******
#柯钥# 生物: 1.记住各个部位的名称、结构、作用 2.生物也基本不用背概念,关键是理解,如呼吸过程、血液循环 练习册建议买分类别型的,如大陆、海洋、气候、经纬线等,再配上几套综合题. 会考不会太难,90%都会通过,所以不用太紧张 祝你靠一个好成绩!
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生物奥赛学习方法 ******
#柯钥# 我也经历过生物奥赛,只不过就差一点就得奖了. 我是这么学的: 把所有的基础知识全部记牢,这样任凭题耍什么花招都可以解决的. 在网上搜集生物奥赛题做,最好带有答案的,可以做完了检验. 把所有生物知识点重新抄在一张大纸上,这要考前可以很快的找找知识并复习. 对于特难得生物题可以将其分解,最后串连在一起. 实在不会可以猜想,尽量猜着边的答案.最后用所学的知识来验证是否符合题意.
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2010高二生物竞赛怎么准备 - ******
#柯钥# 如果是初赛,那么60%是学过的,如果你想进复赛,就必须要去看大学的东西.只有一个月,时间非常紧.我建议你先以《精英教案》为纲,然后配套做练习,建议做历年真题.只有这样临时抱抱佛脚,如果走运的话或许可以在省里获个奖,但是,要想拿省一,可能性就很小了.祝你成功! 我是有经验的人
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如何迅速掌握生物联赛所需知识 - ******
#柯钥# 生物联赛的知识点繁多,要想清楚地记住可不是件容易的事情.下面小编就介绍几个记忆方法,供大家参考参考.方法一: 用理科的思维去学生物 多读一些高级的书、专业的书和大学的书.高中的书局限性太强、太精简,以至于好多地方就读...
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4月份就是生物竞赛初赛了,现在复习还来得及吗?求指导!急! - ******
#柯钥# =有人辅导有戏.辛苦一年才拿到的省一..我学校两个学霸.考前一周辅导.照样省一.
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怎样准备“初二生物竞赛”? - ******
#柯钥# 我们也参加了生物竞赛,我们老师说最重要的就是背,我们都快把一本书背完了!不过像你那么聪明的,不用死背,你只需把书多看看,然后多做一些有关这方面的题就可以了!不过你还是要上课好好听讲,才会更好!最好买“生物奥赛辅导”初二分册这本书比较好,那里面有好多有关的题,可以帮助你练习!最后祝你能取得好的成绩!
#15097185269#
生物竞赛有啥学习方法? - ******
#柯钥# 做题做题,记忆记忆.生物太琐碎了,学竞赛全凭自己总结、记忆、吸收.自己可以做做总结. 一定要下足够足够的辛苦,才能有收获. 我也刚学生物竞赛,这些都是前辈们说的,分享一下,不知道有用没用~希望能帮到你.