一个印象最深的人800(同学,老师)

描写老师:
一个印象最深人我印象最深的一个人在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师――祁丽。那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的玩伴也不愿意跟我玩了。这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。我印象最深的一个人在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师――祁丽。那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的玩伴也不愿意跟我玩了。这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

描写同学:
不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……
  那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
  这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下
这是网上摘抄的。

 这个世界上,我得到过许许多多人的关心、爱护和帮助!因而令我的人也有许多,他们是我的同学、我的老师、我的父母、社会上所有有爱心的人。但是,在我印象最深的是我的英语徐老师(MissXu)。MissXu只教了我一年,但是她留给我了很深的印象。在我们心中,她不是我们的老师,而是我们的伙伴。上课时,她和我们一起学习知识,下课了,她又和我们一起做游戏、跳皮筋……其实,她给我留下了很深的印象,并不只是因为这种原因,还有一件事,让我终身难忘。事情是这样的——今年暑假,英语学校通知,暑假需要补课。补课一转眼就过去了,今天是这学期的最后一天,也是我们领通知书的一天,我满怀欣喜,认为我这次考试一定能拿满分。“铃铃——”上课了,试卷也发下来了。我用手捂住分数,轻轻打开……啊!怎么会这样,怎么会……才117分,离自己的目标差了3分,我简直泄气了,不禁愣了很久。这时,一个亲切的声音传来:“秋琳!怎么还不走?”我没有抬头,一句话也没说,“是因为考试吗?”徐老师问。我点点头,徐老师和蔼地说:“你还是听力有问题吧,我本来打算在我离开之前,把你的听力水平提高起来,可这下看来,是不行了……”“MissXu,你说……”“嗯,我要离开这儿了!”“为什么?”她摇摇头。“秋琳,记住,听说读写练,样样不能少!要学会自学,懂吗?”“懂!”“这是一份试卷,你回去把它做完,让其它老师帮你看看,做的对不对!”我的泪水在眼眶中打转,“MissXu,你走了我会想你的……”走在回家的路上,我浮想联翩:这不只是一份试卷,它代表了老师对学生的爱,MissXu对我有着这样殷切的期望,我不能辜负她,一定好好学英语。

纯属抄袭

《记一个印象最深刻的人
我怀念你给我语言的感动。
我和你只是陌生人,只有那么短暂的几分钟你却教会了——怜悯和善行的距离。
那是今年暑假的一天傍晚,天气微凉,我和母亲去公园散步,当我们走到假石边是就发现不远处有许多人围在一起。我们向前走了几步,人群突然从中间分了下来,两边的人推攘着向后面,随后即有两个人从人群中出来。一个佝偻着腰是一个年迈的老人,后又跟着一个虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既脏有破的衣裳,还有一只手攥得紧紧地像是在恐吓老人。围观的人和我一样都在和周围的人一起指责那个中年人,却始终没有一个人站出来。那中年人扫视了一下四周的人,看人们没有什么反应就开始骂骂咧咧的,大概是说不想赡养老人,自己的日子也很拮据。人群中一阵唏嘘,那中年人肥头大耳,身上的衣着也是非名牌不穿竟说出这样的话。我站着心中为老人愤愤不平,但我始终还是一个有着同情心的路人,和我一样围观的人也是——同情着老人,但是就只是停留在口头、这时的老人几乎是在苦苦哀求自己的儿子给一点生活费,那中年人把手甩甩冷漠地说道:“我实在没钱,不行你就去捡捡垃圾吧。”这时有个老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼镜说道:“是他把你养大的,你就是不孝啊!”那中年人丝毫不以为然只是气势汹汹地走向老奶奶,吓得老奶奶直往后退,一直退到人群中去,那中年人得意地用鼻子哼了几声。
就在他得意洋洋地回头时,一个高瘦地青年冲上来推了那中年人一把,那中年人被他这一下给弄蒙了,表情凝固了三四秒他说道:“多管闲事,那你喜欢管就给你处理。”然后装着很淡定的走掉了。这时青年人询问起老人情况还拿出了身上为数不多的一些零钱,然后一句话也不说的走了。路人都说:“真是好青年啊,要是各个都这个样子多好。”我站在一边想到了怜悯和善行的距离。
和谐社会需要正义,但我们不该停留在口号,而是应当去维护正义,维护正义的晋升。就像那位青年无言的善行,而不是我和围观人无力的怜悯。
从那以后,青年人那掏钱的动作和默默走开的身影时常浮现在我的脑海里。

参照伍尔夫的意识流。由物,到事,再到人。从小事出发。写写同桌,写得好,以後就可以压榨他了。

这样不妥,大大的不妥,还是自己动脑筋,即使写的不那么好
今天这样子,那明天呢?

我印象最深的一节课800字作文 写老师发怒~

我从一年级开始便喜欢语文课,因此对语文老师便有了一份独特的感情。黄老师是给我印象最深的一位语文老师。她是从四年级开始教我们的。黄老师对我们的态度很和蔼,她的眼里总是含着一种极为慈祥的目光,尽管她年纪不大,但我觉得用慈祥才能表达出我的这种感受。因此,尽管和她相差二十来岁,可是我们所有同学无不把她当作朋友对待。正是如此,个别上课不守纪律的“淘气包”在她刚刚接班的时候还想钻空子呢!记得那是她刚教我们不久的一次语文课上,一贯调皮捣蛋的小叶同学想欺负黄老师刚接班不熟悉情况,在课上目中无人的大声讲起与上课无关的话来。没想到黄老师不急也不恼,只是停下讲课,面带微笑地对大家说:“时间是你们的,小叶同学这么大声地讲与课堂无关的话你们听到了吗?”大家异口同声说:“听到了,太影响我们了。”回答声中表现出了对小叶同学的不满。“现在小叶同学这么做是在耽误大家的时间,你们说怎么?”大家想了一会儿,便自发大声地朗读起课文来,谁也不理小叶同学。大家的声音极为洪亮,把小叶同学的嚣张气焰打下去了。他一看没人理他,也自感没趣儿,也跟着大家读起书来。等课文读完后,小叶同学也在大家勤奋好学这股劲儿的感染下认真听起课来。他本来不笨,这一认真在后来的单元测试中,还从原来的六十多分提高到八十多分。这一巨大的飞跃也使小叶同学从心底里感激黄老师。善于调动同学们的积极性,发挥集体的力量是黄老师教我们的一大“法宝”。黄老师不仅在教学上有一套,还十分支持我们的个人爱好,注重发挥我们的特长。我从小酷爱乒乓球,但从未有过人真正支持我。大家说我异想天开,想当什么国球教练,尽是泼冷水。但黄老师知道后却对我说:“你的爱好没有错,爱好本身是一种追求,只要坚持不懈的努力会成功的!我支持你!”当时我心里激动极了,因为我终于找到了一个真正支持我的人。黄老师在打乒乓球方面也是一位不可忽视的好手。后来在她的指导下,我和队友们齐心协力取得校运会团体第二名。虽然没得第一,我却受益匪浅,改掉了以前打球毛躁、心理素质差的毛病。这对我今后乒乓球水平的提高有很大帮助。你说像黄老师这样和蔼可亲、循循善诱的良师益友怎能不受同学们的欢迎呢?有黄老师这样的好老师是我做学生的荣幸。

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好.她总会去帮助一些困难的同学.比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业.仿佛一位老师在教学生一般.
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子.讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了.虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学.
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音.在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭.有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵.增进了同学们之间的友谊.当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学.

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