用乐高机器人掰开坚硬的椰子壳
乐高机器人拼凑魔方
机器人，还能解数学题呢
是不是很酷炫！！相信吗，这一些机器人，你的小孩也可以拼凑出来哦。
他们都超爱上机器人课程！
当不同的零件在手中，慢慢地变成会动的机器人，当手中的字母和数字，变成一个个程序，这些会让小孩子觉得非常有成就感！
在国外，机器人教育一直是个热点：早在1994年麻省理工学院（MIT）就设立了 “设计和建造LEGO机器人”课程(Martin)，目的是提高工程设计专业学生的设计和创造能力，尝试机器人教育与理科实验的整合；麻省理工学院媒体实验室“终身幼儿园”项目小组开发了各种教学工具。
在国内，在广州，我们寓教于乐，让孩子体会到学习的乐趣，不断开发孩子的大脑，即能提高学习成绩，又能提高创造力。
试过的人都说：机器人教育和编程太棒啦！
那除了玩，机器人教育还有什么好处呢？
1、边玩边学，游戏和学习相结合
孩子们都是贪玩的，但是孩子们学起东西来也是最快的。但是我们也是从孩子过来的，知道干什么都不愿意被逼着去学习。所以在乐高机器人课程的学习中，孩子们一边探索课本的知识，一方面可以通过动手实践让孩子充满满足感和自信心。即使有失败，但是也能更容易的掌握书本知识，而且也会更容易去记住所学的知识。
2 、 更好地发挥孩子的个性
孩子的个性是从日常生活表现出来的，也可以从他们的作品呈现出来。而机器人的学习可以给孩子无限的创造力，让他们自由的发挥。乐高机器人课程就是针对不用年龄的孩子针对性的开设课程，让孩子更好的发挥个性。
3、让孩子更轻松的学习理科知识
在孩子学习乐高机器人的课程中，孩子会经常的检查机器人的程序是否有问题，轮子运转是否正常，传感器是不是有影响。在操作机器人时，还要学习数学的相关知识，调整机器人的参数、改变机器人的参数以达到机器人的理想状态。给机器人加上红外感应、电磁感应等还需要学习物理及数学的相关知识。如果单纯的听老师的讲课会觉得很枯燥，但是通过孩子们在玩机器人的课程中学习这些知识，他们就会非常感兴趣，只有掌握这些知识后，孩子们才会搭建更多有创意的作品。
4、 让锻炼孩子的意志力
在机器人搭建的过程中，孩子们还会经历许许多多失败，这时我们的老师就会鼓励孩子，告诉孩子问题出现在哪，让孩子自己解决，同时，我们也会鼓励小朋友们一起互相帮助，一起进步。久而久之，在这种鼓励以及小伙伴的帮助下，孩子会变得坚强，每每遇到问题时，孩子会独立思考并解决问题。碰到自己无法解决的问题，孩子会求助老师或是其他小朋友。其实每一个小孩子内心是非常重要的脆弱的，他们需要极大的鼓励，反复锻炼才会成长，相反，要是纵容这些性格的发展，对孩子的发展是非常不好的。
5、 让激发孩子的学习兴趣和学习能力
对于广州酷码教育乐高机器人课程的学习，孩子一般都是接受的心态去学习的。而且学习机器人，孩子也愿意去话时间去了解，通过乐高机器人课程的学习，能让孩子们对学习保持好奇心，增加孩子对于学习的渴望，并且更加注重从生活中学习。
机器人教育不仅仅是在教孩子们机器人技术、编程技术、各个学科知识，而是通过之作机器人作为教学载体，激发孩子洞察事物的兴趣，和培养孩子们的发明创新意识和实践能力。机器人教育首先是一种教育，而机器人只是一种为达到教育目的而使用的工具。
机器人教育可以培养孩子很多方面的能力，如定义问题、解决问题的能力；收集信息、应用信息的能力；动手能力；团队协作的能力；表达能力；批判性思维；保持好奇心和想象力等。这些都是未来竞争所需要的能力。
机器人教育这块目前市面上有很多机构，太原这边库壳机器人教育是目前本地发展较好的，望采纳。
机器人课程在不同阶段可以学不同的内容，从搭建到编程，通过积木搭建锻炼孩子的动手能力，抗挫折能力，团结合作能力，语言表达能力等，还可以锻炼孩子的逻辑思维和编程思维，以及学习数学等学科知识，百科知识和生活常识，在博特叔叔机器人可以了解更多。
帮助提升小孩的动手能力和逻辑思维能力
机器人教育简单点说是教小孩子玩机器人，孩子设计、组装、运行自己搭建的机器人。在这个过程中锻炼孩子的动手能力、逻辑思维能力、学习能力。在搭建机器人的过程中掌握相应的机械结构原理、传感器等等。高阶一点的还需要通过模块化程序或者学习c语言编写机器人运行程序。
有些机器人是协同搭建的，还有很多机器人比赛是以队伍的方式进行，在这个过程中锻炼孩子协作能力和领导能力。机器人比赛获得好成绩可以让孩子获得成就感，同时开阔孩子眼界。
工业机器人专业主要是干什么的~
机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。
机器人教育类型：
1、机器人学科教学
把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。
2、机器人辅助教学
师生以机器人为主要教学媒体和工具所进行的教与学活动。机器人辅助于教学的特点是它不是教学的主体，是一种辅助。即充当助手、学伴、环境或者智能化的器材，起到一个普通的教具所不能有的智能性作用。
3、机器人管理教学
指机器人在课堂教学、教务、财务、人事、设备等教学管理活动中所发挥的计划、组织、协调、指挥与控制作用。机器人管理是从组织形式、组织效率等进行发挥其自动化、智能性的特点，即属于一种辅助管理的功能。
4、机器人代理（师生）事务
机器人具有人的智慧和人的部分功能，完全能代替师生处理一些课堂教学之外的其他事务。比如机器人代为借书，代为作笔记，或者代为订餐、打饭等。利用机器人的代理事务功能，目的是提高与学习相关的，能够促进学习效率、质量的提高。
5、机器人主持教学
机器人主持教学（RDI）是机器人在教育中应用的最高层次。在这一层次中，机器人在许多方面不再是配角，而是成为教学组织、实施与管理的主人。
扩展资料
机器人教育的重要性：
1、机器人教育激发学生学习兴趣、培养孩子的综合能力，让孩子了解到了编程的乐趣，真正做到了寓教于乐。
2、机器人课堂对孩子的创新思维得到了很好的锻炼。激励孩子勇于创新的各种有效的机制与策略，为孩子创新提供强大的动力源泉。
3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
4、实现与国际接轨的需要。日本，美国等一些发达国家已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平，必须大力加强机器人教育。
5、机器人教育活动过程中可以让每一个孩子都能够充分发挥自己的能力特长，使该能力得到进一步提升，同时，课堂上的各种学习方式更可以使其它相对较差的能力得到提高，使学生得到全面的发展。
参考资料：百度百科-机器人教育
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机器人教育怎么样?能做起来吗? - ******
#伍券# 机器人教育这个行业目前属于朝阳行业,国家也在大力扶持,“大众创新,万众创业”.然后机器人这个可以培养小孩子逻辑啊,编程啊,动手啊,科学很多的技能,我觉得这个行业现在加入很好.前一阵看行业里有机构已经上市了,然后要个人做的话,肯定是房租,人工,装修,再加上加入一个品牌的费用.不过市面上品牌挺杂,很多乱七八糟抄袭乐高的,像我就比较喜欢泺喜机器人这种,除了拿货没有什么乱七八糟费用,教具还有明显的优势,推荐您去看看.
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教育机器人都能做什么,乐源和火火兔哪个好些? - ******
#伍券# 教育机器人可以陪伴孩子,听说读写的学习,娱乐互动,很多功能.乐源比火火兔更实用一些,乐源智能机器人包含胎教、早教、小学教育、初中教育、高中教育、大学教育等六大阶段,拥有百科教学,习惯养成,安全教育,诗词歌赋,拼音识字,英语阅读等等
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儿童成长机器人有什么用? - ******
#伍券# 可以讲故事讲道理做游戏呀!孩子比较喜欢.我给孩子买的布丁豆豆的儿童成长机器人,挺不错的
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孩子想学机器人 到底能够得到什么? - ******
#伍券# 1、游戏与玩相结合 孩子是天生的学习者,但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识.在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的.相信通过动手实践孩子会有一种满...
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与乐高机器人教育有什么区别 - ******
#伍券# 不同点:1. 森孚机器人教育只是把乐高产品做为其中一种教具.2. 乐高教育源之丹麦,到中国后,有很多自称乐高教育的机构并没有把丹麦乐高本地化.而森孚机器人教育是引进西方的多元智能理论,经过多位教育学专家及人工智能...
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什么是智能教育培训? - ******
#伍券# 智能教育培训:1. 可能是目前智能控制系统设计与调试工程技术培训的简称.智能控制系统包括,智能工业设备控制,智能家居设备控制,智能酒店控制等.它是弱电系统和机电系统领域的一个新分支.2. 有些学校在做智能电教室也叫智能教育培训系统,它包括了通过手机或者面板一键控制教室内的投影机,电脑,音响,人员管理,教师及开课管理.远程录播,线上线下同时授课等.
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乐源教育机器人能干什么? - ******
#伍券# 能给孩子课程辅导,还能陪孩子玩,孩子喜欢玩,家长也省心.
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中国和美国中小学教育系统,在机器人,人工智能时代的教育各有什么特点 - ******
#伍券# 1. 机器人教育形式.机器人教育在中美中小学中或作为机器人技术课程,或作为课外活动,或作为机器人主题夏令营等定期活动,或作为辅助性工具,形式比较丰富.2. 为学生创设自主发挥空间.大多数机器人课程都是以团队为活动单位,在教...
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机器人教育是STEM教育吗? ******
#伍券# 机器人教育虽然不等同于STEM教育,但是它也是一门很经典的跨学科课程,强调手脑并用,是培养学生创新实践能力的重要途径,尤其是机器人这类的创意,更能是低年...
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人工智能教育系统有哪些? - ******
#伍券# 北极星AiTutor,是将人工智能技术深度应用于“Ai教学助手、Ai人机共教、Ai作业减负、Ai人机学习(自适应学习)”等场景的辅助教学与学习系统.
