乐高课程体系介绍

主要课程内容如下。

1、学编程,逻辑思想,创新思维。

2、各种结构的搭配。

3、学习数学、物理。

乐高课程学的不仅仅是搭积木,还有更高级的机器人,携山旅教学内容还是很丰富的。

扩展资料:辩凳

1、乐高学习强调孩子的学习的主动性、社会性和情境性,孩子是主体,家长要做的是兴趣的激发者和引导者,引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验并学习知识的处理和转换,不能单纯的知识灌输、单纯的告诉孩子一个结论。

2、乐高是“从面到深”地去引导孩子,当孩子学一样东西的时候,家长要陪着孩子学到一定的深度,并观察孩子的成长,比如孩子哪些方面有提升、哪些还有欠缺,并去帮助孩子成长,这也是家长的成长过程。

3、家长不能处在评判的角色,要有好奇心去了解孩子的构思,引导孩子去表达,说出他的想法。自己搭过乐高的家长,就会知道其实真的不容易。自己动过手和没有动过手的家长唯陪,对孩子的评价差别很大。所以要清楚过程比结果重要,搭建过程中的积极思考最为重要。



乐高课程并不等于玩乐高,童程童美的乐高课程是一套完整的体系,从3岁-12岁,不同年龄段。难度不同、教目不同、培养能力也不同。乐高课程体系详细介绍如下:


3-6岁创意启蒙阶段课程体系:3岁—认识世界:孩子智力发育的敏感,在搭建中认识世界、认识自己,丰富儿生活经验、锻炼儿童语言表达、动手、创造升搜能力。4岁——观察世界:将外形模拟或机械传送,结合孩子的想象力和创意,搭建出与主题相符的作品,学习百科知识,吵乎历教会他们与人协作、理解。5-6岁——探索世界:了解机械、物理、工程、科学的作用,搭建生活中常见的工具及模型,探索生活中的科学原理,建立对科学的认识。

6-12岁机器人编程课程体系:6-8岁—WEDO编程课,会了解简单的工程机械,学习并使用杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等,在搭建过程中表达自己的想法和意见。8-12岁——E3编程阶段。从初级机械、物理原理进阶至中级、大师级别课程。学的是如何在A时代和智能机器对话。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】


想学习专业的编程,推荐选择童程童美。童程童美上线于2018年,是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台,针对6—18岁青少儿提供线上小顷掘班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】



乐高课程主要教什么?~

主要课程内容如下。
1、学编程,逻辑思想,创新思维。
2、各种结构的搭配。
3、学习数学、物理。
乐高课程学的不仅仅是搭积木,还有更高级的机器人,教学内容还是很丰富的。

拓展资料
乐高教育隶属于乐高集团,1980年成立于丹麦,为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。
乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。

乐高机器人涉及到搭建、编程、NXT的学习,包括相关的竞赛。可以根据孩子的现有程度选择适合他的课程体系。
乐高教育:
乐高教育隶属于乐高集团,1980年成立于丹麦,为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。
乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。

#18754875904# 有谁知道乐高的教学模式是怎么样的 - ******
#红曼# 提前思维模式,教师旁边提醒

#18754875904# 乐高课程主要是针对那个阶段的孩子? - ******
#红曼# 乐高本来就适合不同年龄段的孩子学习.理论上从3岁开始就可以从大颗粒模块积开始培养.5岁的时候要考虑从大颗粒转向小颗粒了.如果不是很清楚孩子目前的情况,可以到泊思地青少年创意培训中心,让老师来综合评定一下.泊思地的老师都非常专业,且很有耐心,能够从孩子最需要解决的部分出发,制定相应的课程体系.非常完善和系统.

#18754875904# 什么是乐高教育? - ******
#红曼# 乐赢乐高教育中心的专家老师介绍,乐高教育 系统的课程设计能让孩子学习到很多新的知识. 乐高教育是启发式的教学方法,比起传统的教学方法,乐高教育对孩子的动手能力,创新能力很大的提高.正是现在学校教育缺少的. 能和其他的小朋友一起,学会合作,沟通,相处. 还会很多有乐高机器人比赛.

#18754875904# 乐高课程适合多大孩子学习呢 - ******
#红曼# 乐高课程适合3岁-16岁的孩子. 为孩子们带来世界最前沿的教育理念与教育方式.它以乐高器材作为载体,以不同主体为活动主线,激发孩子自主学习的兴趣和热情,体验到学习的乐趣,同时向孩子教授未来所需要的重要技能,帮助孩子培养独立思考能力、解决问题能力、团队协作能力和表达自我思想的能力.乐高教学是依托乐高器材,培养儿童动手能力和创造力为目的,在游戏中自然而快乐的学习过程.教学目标和原则方面是“做中学、玩中学”.

#18754875904# 哪里有乐高课程,都有哪些,详细点哈! - ******
#红曼# 开星派就有乐高课程.有 乐高积木、儿童乐高、乐高机器人、儿童益智教育、乐高机器人等课程,使用的包括乐高积木玩具,乐高机器人等.

#18754875904# 乐高机器人课程适合几岁孩子学,年龄阶段是几岁? ******
#红曼# 7-9岁,机器人学科体系中力学、机械、电子、能源等知识于一体,一系列模型制作、原理讲解、现象演示、生活例举、拓展探究等,让孩子充分了解和掌握与机器人有关的基础知识.

#18754875904# 青少年机器人培训报名?乐高机器人培训课程介绍? - ******
#红曼# 泊思地青少年创意培训中心的机器人训练、竞赛体系,有乐高NXT机器人(乐高FLL比赛)以及VEX IQ、VEX机器人锦标赛.

#18754875904# 无锡乐高活动中心和山寨店到底有什么区别呢? ******
#红曼# ——— 器 材 ——— 乐高活动中心:中心所有器材都是乐高正版器材,每年还会根据新课程推出进行不断更新. 山寨:很多机构为节省成本用的是仿乐高器材,有限的几套器材,基本上没有什么新器材的投入,根本无法满足乐高系统课程的实施.

#18754875904# 乐高教育都会带给孩子什么知识? - ******
#红曼# 乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战. 乐高教育学习方案根据不同年龄(3-16岁)特点设计,涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等,既适用于课堂教学,也可以作为课外活动和技能培训内容.乐高教育相信只需给予适当的引导,每个孩子都能成功.

#18754875904# 乐高教育是什么啊? - ******
#红曼# 是以lego乐高玩具为主的一种教育机构,以乐高在全球多年积累的教育经验为核心的教育理念创建的培训

  • 乐高教育所设的16门课程都有啥
  • 答:2岁课程:感触世界 五彩缤纷 音乐天堂 我的生活 角色扮演 3岁课程:意识世界 我爱我家 动物与环境 管道游戏 故事大王 4岁课程:发现世界 疯狂数学生物 百变工程 游戏规则 城市建设 5岁课程:探索世界 肢体运动 太空冒险 生活与科技 早期结构 6岁课程:发明世界 平面与空间 海洋与时空 大机械世界 疯狂...

  • 乐高课程是什么?
  • 答:乐高教具的无穷延展性,给孩子的学习带来无限空间。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】想了解更多关于乐高课程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、...

  • 乐高机器人少儿编程课程体系讲解
  • 答:但是这些投资者九成9是外行,没有经验,最多只是干过其它项目类的兴趣培训,对乐高机器人少儿编程培训一片空白,他们基本上不知道开一家这样机构需要如何筹划,特别是课程方面,这段时间经常有全国朋友咨询我们关于课程设置这一块,他们基本上是在百度或者抖音等等相关自媒体平台看到一些加盟机构的推广广告,每家介绍各不相同,...

  • 乐高课程是学什么的
  • 答:乐高课程是学什么的如下:乐高教育是一种新兴的教育方式,让孩子通过乐高积木游戏、机器人编程、科技创新等活动来开发创造力和想象力,提高思维能力和解决问题的能力,从而培养孩子的科学素质和创造力。乐高教育主要有四个方面的内容:机器人技术、科学技术、数学思维、语言能力。1.机器人技术 乐高机器人技术...

  • 乐高课程,乐高机器人,是什么东西
  • 答:乐高课程主要学机器人设计、搭建、编程、操控。根据码高机器人的课程体系,乐高课程分为初中高三阶,初级班用的教具是乐高,课程采用情景式教学方法,让孩子通过自己的想象力和创意去搭建能解决实际生活问题的机器人作品,针对5到7岁年龄段。中级班用的教具是乐高EV3,每节课都是以完成任务挑战的方式上课...

  • 乐高课程学什么呢?
  • 答:根据不用的年龄段教授不同的乐高课程:1、3—5岁的孩子生理和大脑处在对世界元素的感知、发现阶段,以具体形象思维为主,教授孩子使用乐高积木教学搭建不同的主体结构。通过穿越游戏、乐创工程等趣味性系列主,学习发现问题、分析问题和解决问题。2、5—6岁的孩子对世界的认识逐渐加深,语言、动手、创新...

  • 乐高是什么课程
  • 答:科学、技术、数学、设计、社会学等。根据乐高官网显示,乐高课是包括科学、技术、数学、设计、社会学等内容的课程。乐高不仅仅是一种玩具,更是一个很完善的系统,覆盖年龄段很广,内容也非常多,常见的乐高系统一般包括乐高玩具、乐高课程以及乐高机器人比赛。许多孩子从幼儿园开始学乐高课程,到了小学、...

  • 乐高教育的主要内容
  • 答:乐高活动中心隶属于乐高教育,遵循体验式教学,传授给孩子学习的方法,培养21世纪的核心能力。乐高活动中心,是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间,从而培养孩子解决问题的能力,孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界,逐步全方位了解世界。乐高活动中心为3-16...

  • 乐高机器人编程是学的什么
  • 答:如果说乐高组件是构成了机器人的骨架形态,那么各个传感器则为机器人的重要器官。在学会了如何构建机器人的形以后,孩子们需要进行对传感器的种类、作用以及安装、连接方式的学习。这一步的完成,使机器人有了可以行动的可能。这一学习过程涉及跨学科知识的学习与融会贯通。乐高的课程体系 3-5岁幼儿园...

  • 乐高4岁课程价值体现在哪里
  • 答:体现在很多方面,例如智力、动手能力等等乐高课程的教育使用一套原创的“4C”体系,即在课程内容中包括联系(connect)、建构(construct)、反思(contemplate)和延续(continue)四个部分。这套体系建立在皮亚杰的建构理论之上,皮亚杰是游戏教育理论的奠基人,因此4C体系的理论基础还是很扎实的。但是理论体系需要与...

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