以8元买进物品，最后以11元卖出，看起来好像是赚了3元；但实际上他在卖出9元、再以10元买进时赔了1元，所以应当用3-1=2元，最后只赚了2元。 也可用数学式子表达 -8+9-10+11=-18+20=2。 所以，正确答案是：相对于原始支出的8元，赚了2元。
运用了加法的计算方法。
扩展资料
加法法则：
一位数的加法：两个一位数相加，可以直接用数数的方法求出和。
通常把两个一位数相加的结果编成加法表。
多位数的加法：相同数位上的数相加；哪一位上的数相加满十，再向前一位进一。
多位数加多位数，可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式。
再根据加法的运算律和一位数加法法则，分别把相同计数单位的数相加。
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#18458302748#
小明用八块钱买了一个东西,九块钱卖给了小辉,然后小明又觉得不值,又用十块钱从小辉手上把这个东西买回 - ******
#季璧# 2块
#18458302748#
小明用8块钱买一只鸡9块卖出去又用10块买了一只鸡11块卖出去,问小明赚了还是没赚 - ******
#季璧# 你的计算方法有误.如果你分解的三次交易,每次作为独立的交易来讲,可以像你这样理解.但是作为连续的过程,这样分解就不对.小明做这个买卖,应该是买进商品,然后再卖出赚取流通环节的差价,即获得利润.那么,只有买进、卖出都完成,才能算是一次完整的交易.也就是你所说的第一次交易和第三次交易,才符合这个完整的过程.你所说的第二次交易,对于小明来讲,并非是一次完整的交易,因为小明的目的不是买进商品,在他没有卖出商品以前,交易是不能算完整的.所以,你所说的第二次交易,不过是将前后两次交易的首和尾牵强的拉在一起,最多只能算是小明在进行后面的交易时追加了投入,而这个追加的投入在交易完成后,是可以收回的.
#18458302748#
小明用8元买了一只鸡,然后9元卖了出去,然后又10元买了回来.最后11元卖了出去,问小明一共挣了多少钱? ******
#季璧# 因为小明用8元买了一只鸡,8元是自己的,然后9元卖了出去,剩九元,借一元,10元买了回来,11元卖了出去,还一元所以未挣
#18458302748#
我想问一下,小明8元钱买了一个东西9元卖了然后东西涨价啦,小明又10 - ******
#季璧# (9-8)+(11-10)=2 答: 小明是赚了 2 元.
#18458302748#
考考大家有没有经商头脑,小明花8元买了一只鸡,9元卖出去,他觉得太便宜了又花10元买回来,11元卖 - ******
#季璧# 您好,这题很久以前就有答案了.8元买9元卖赚1元,9元卖10元买亏一元,10元买11元卖赚1元,所以一共赚一元.很多人以钱的多少计算是错误的.
#18458302748#
小明花8元买了只鸡,已9元卖出去,再用10元买回来,再用11元卖出去. 请问他赚了多少钱 - ******
#季璧# 差平,没亏也没赚 还有种说法,11-8=3元,因为第二次买进的时候欠1元,所以是2元
#18458302748#
小明买了一盒水彩笔用去所带钱的一半少8元,买了一本笔记本又用去剩下钱的一半多10元,这时他还剩6元.小明原来带了多少元? - ******
#季璧#[答案] 原来剩下(6+10)÷(1-1/2)=32元 所以带了(32-8)÷(1-1/2)=48元
#18458302748#
小明买了一盒水彩笔用去所带钱的一半少8元,买了一本笔记本又用去剩下钱的一半多10元,这时他还剩6元.小 - ******
#季璧# 原来剩下(6+10)÷(1-1/2)=32元 所以带了(32-8)÷(1-1/2)=48元
#18458302748#
小明花八元买只鸡,九元卖了,后又花十元买进十一元问小明赚多少 - ******
#季璧# 3元啊,小明只有8元的本,到最后有了11元,不是赚了3元 中间过程就不要管了,只看结果
#18458302748#
小明用8元买了一只鸡,然后9元卖了出去 ******
#季璧# 应该是2元吧 11-(8+(10-9))=2
