普通话命题说话测试时技巧有很多，如话题合并归类、转换表达方式、注意扬长避短等，如下：
1、话题合并归类
《普通话水平测试用话题》可以归纳成3大类型。一是叙述类， 如《我尊敬的人》、《童年的记忆》、《难忘的旅行》等;二是说明类， 如《我喜爱的职业》、《我知道的风俗》、《我喜爱的文学艺术形式》等;三是议论类， 如《谈谈个人修养》、《谈谈社会公德》、《谈谈科技发展与社会生活》等。将话题合并归类后， 针对每一类话题准备一些说话的题材。
如《我尊敬的人》这一话题， 应试者应该事先考虑这两个问题: 一是我尊敬的人是谁? 二是我要通过哪几件事说明他(她)值得我尊敬?
2、转换表达方式
叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题， 应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如《谈谈个人修养》这一话题， 应试者可以先发几句议论， 然后转换成叙述:“个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友， 他的个人修养就很高??”。
3、注意扬长避短
如应试者在语音方面存在系统缺陷， 在准备说话内容时应该避开这些难点。比如，有的应试者z、c、s和zh、ch、sh不分， 在说话中应尽量避免使用这类词语， 如表达“他很有知识”， 应试者可以将其换成“他很有学问”来表达。
4、移花接木
应试时， 命题说话的话题如果与应试者事先准备的不一致， 可以使用嫁接法处理。比如，应试者准备的话题是《我的学习生活》， 而应试命题话题是《我的假日生活》， 应试者可以说“我的假日生活丰富多彩， 其中我最喜欢的还是学习。在假日里我喜欢读一些文学名著?? ”自然过渡至学习生活。
5、改头换面
应试时， 应试者复述事前熟记的内容， 要尽量淡化背诵的痕迹， 让测试员听不出来是背诵稿子， 关键之处就是技术处理。一是将内容口语化， 多用常用的口语词汇; 二是可以适当使用语气词“吧”、“吗”或一些口头禅 “这个”、“那个”等等， 但不可过多使用; 三是少用书面色彩较浓的词语， 多使用简单句子和短句; 四是力求通俗浅显、灵活流畅。
6、拓宽话题
有些话题没有作更多的限定， 应试者不要自己限死话题。如《我喜欢的节日》这一话题，应试者不要只限定在某个节日上说话， 可以从正月初一说到大年三十。应试时， 如果准备的内容说完而规定时间还没有到， 可以联系相关的内容继续往下说。如《我喜爱的动物》这个话题， 应试者说完一种动物可以再说一种。
7、控制语速
为了顺利说满3分钟， 又减少不必要的错误， 应试者还应该适当控制说话语速。语速适中， 发音从容， 可以提高语音的标准程度。如果语速过快， 不仅会影响语音的准确程度， 而且会导致在规定的时间里说话内容不能说满3分钟。应试者说话的语速也不能过慢， 因为语速过慢会影响语句的完整， 使人听起来感觉别扭， 不像是日常说话了。
普通话考试中命题说话如果想不出那么多内容和不知道该说什么，该怎么办？~
普通话命题说话测试时技巧有很多：
1、转换表达方式
叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题， 应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如《谈谈个人修养》这一话题， 应试者可以先发几句议论， 转换成叙述:“个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友， 他的个人修养就很高……”。
2、注意扬长避短
如应试者在语音方面存在系统缺陷， 在准备说话内容时应该避开这些难点。比如，有的应试者z、c、s和zh、ch、sh不分， 在说话中应尽量避免使用这类词语， 如表达“他很有知识”， 应试者可以将其换成“他很有学问”来表达。
普通话水平测试
考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。
应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
以上内容参考；百度百科-普通话水平测试
如果感觉不知道要说什么，可以进一步挖掘自己所说的内容，选一个方面展开说，说满3分钟并不是很困难的事情。切记不能说与题目无关的内容，题主说的读文章、背诗都是不可以的（除非内容本身与题目相关）。评分标准中的无效语料包括简单重复、反复纠错、东拉西扯等现象，例如重复之前已经讲过的内容、读考场须知、说无关内容（例如考场环境如何）。
普通话水平测试不是学业能力测试，考查的是普通话能力而非立意，所以对于第四大题说话内容的要求只是不离题，其余考查点为上面列举的三个方面的评分标准涉及的点，而详略是否得当、结构是否完整等方面均不在考查范围之内。所以，考试时只要根据所选题目尽可能多说，说满3分钟即可。
普通话水平测试的第三大题朗读文章和第四大题命题说话都是有指定的范围的：
朗读文章一共60篇，随机选一篇作为考试文章。命题说话一共30个题目，随机选两个题目作为给定的题目，要求考生自行选择其中的一个题目说话，说话时间不得少于3分钟。
既然有范围，就可以提前准备。30个命题说话的题目如下。
1、我的愿望或理想
2、我的学习生活
3、我尊敬的人
4、我喜爱的动物或植物
5、童年的记忆
6、我喜爱的职业
7、难忘的旅行
8、我的朋友
9、我喜爱的文学或其他艺术形式
10、谈谈卫生与健康
11、我的业余生活
12、我喜欢的季节或天气
13、学习普通话的体会
14、谈谈服饰
15、我的假日生活
16、我的成长之路
17、谈谈科技发展与社会生活
18、我知道的风俗
19、我和体育
20、我的家乡或熟悉的地方
21、谈谈美食
22、我喜欢的节日
23、我所在的集体（学校、机关、公司等）
24、谈谈社会公德或职业道德
25、谈谈个人修养
26、我喜欢的明星或其他知名人士
27、我喜爱的书刊
28、谈谈对环境保护的认识
29、我向往的地方
30、购物消费的感受
命题说话满分40分，评分标准为语音规范标准程度25分、语法词汇规范程度10分、自然流畅程度5分。语音规范标准程度的评分依据是语音错误和方音，根据语音错误数量和方音程度扣分。语法词汇规范程度的评分依据是语病和方言，根据语病数量和方言词语和方言语法结构数量扣分。自然流畅程度的评分依据是语言流畅以及是否背诵，如果语言不连贯，有背诵腔或者明显背诵，则根据程度扣分。
除了各项评分以外，还有总体评分。说话不足3分钟，每少30秒扣3分，说话时间少于或等于30秒则得0分；离题，每分钟扣3分；背作品或复述作品，视程度每分钟扣5分或3分；无效语料同说话时间不足，每30秒扣3分，有效语料少于或等于30秒则得0分。
看了评分标准，就能更好地了解应该如何准备命题说话。命题说话是分值比例最高的大题，也是失分率最高的大题。总体原则是，要注意说话不能离题，避免语音错误和方音，避免语病和方言词语以及方言语法结构，说话要流畅，不能有背诵。
既然背诵是评分标准中不被允许的，就不要想着用万能模板了，如果一定要用万能模板，后果自负。曾经看到过一个万能模板是西红柿炒鸡蛋，30个题目全部都可以套用西红柿炒鸡蛋说，虽然看似万能，但是如果站在评分老师的角度，会怎么想？如果老师心情不好，很可能就判离题了。如果有多个考生都套用西红柿炒鸡蛋的模板，老师听了好几遍西红柿炒鸡蛋，估计要听到反胃。
每个人都应该自创一套模板，这样就可以有效避免和其他人说的撞车。试想，评分老师听到两个考生说的内容结构或者内容非常相似（无论是否是同一个题目），有很大的可能会认为是在背诵或者复述一部作品，而不是自己原创的内容，能得多少分也就可想而知了。
自创模板，具体而言是对每个题目，都列一个提纲，从宏观层面考虑要讲哪些内容，但是不要事先想好具体内容。如果具体内容已经想好了，那就是背诵，被评分老师听出背诵会直接影响得分。正常说话和背诵还是有比较显著的区别的。
考试之前如果可能，最好把准备工作做好，这样就可以避免临时想要讲什么。如果考试之前没有准备好，在正式考试之前有10分钟在候考室的时间，在候考室里可以提前看到试卷，应该充分利用这10分钟的时间准备，至少留出5分钟的时间构思命题说话的内容。
考试过程中，到第四大题，一定要注意语速不能快，同样3分钟的时间，语速快意味着要说更多的内容，显然是对自己不利的。可以比平时说话的语速降低一些，保持正常的语速即可。建议第一句话是“我今天说话的题目是……”，开门见山明确说出自己选择的题目。对着计算机测试可能因为没有具体的交流对象而找不到感觉，说话时可以想象自己是面对着朋友、同伴在说话，这样说话可以更自然。
#17519191833#
普通话测试时命题说话怎样发挥的最好? - ******
#毋研# 作为普通话水平测试的第四部分,命题说话项是普通话水平测试的重点项,也是相对而言最难的一项,占总分的40%.该项测试的主要目的是测查应试者在无文字凭借的情况下使用普通话的水平,重点测查应试者的语音标准程度,词汇、语法规...
#17519191833#
如果普通话最后一题说的没什么内容,语言不流畅能扣多少分呀,是不是 - ******
#毋研# 如果你什么内容都没有,说的都是废话,跟命题说话题完全没有关系,比如你念考场规则,比如念你网上拿到的手机看到的什么一段文章,那就叫无效话语,整个三分钟你都没有效的 与命题说话有关的内容,有效说话时长不足三十秒的,扣四十分,也就是这个命题说话你得不到分.
#17519191833#
普通话水平测试中在说话方面容易出现的问题有那些? ******
#毋研# 普通话在测试时 容易出现尖音 前后鼻音不分 n和l不分 an和ang不分 碰到不认识的生字词 读文章时断断续续 一句话重复好几遍(一般老师比较介意这个) 最重要的是不要紧张 放松心情
#17519191833#
如何说好普通话考试中的命题说话? - ******
#毋研# 我参加过普通话等级考试,其实最重要的就是心态问题,只要不紧张就可以,说话的时候可以把语速放慢,祝你成功
#17519191833#
普通话说话如何应对 ******
#毋研# 以下是我回答另一考生的相关问题,复制给你供参考: 第一次回答 告诉你:所有写出来的文章都是书面语,普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达,你用背下来的书面语肯定不是口语是要扣分的.做为国家级测试员我奉劝你不要这么做...
#17519191833#
普通话测试3分钟怎么说 - ******
#毋研# 话题是固定的,你可以参考辅导教材.主要是根据命题说话的题目,围绕题目的主题范围展开话题,不要离题、跑题.下面是我回答其他网友的答案供参考: 考生普通话测试第四题说话项的认识误区考生对普通话测试第四题命题说话项有认识...
#17519191833#
普通话命题说话 - ******
#毋研# 那你今天可要好好练练了,命题说话很重要的,每个题目都要练习一遍,在说话的过程中,是不应该有停顿的,考试时如果你这个话题如果讲不下去了,那就要灵活的过渡一下,转向另一个话题,例如:下面我跟大家讲讲我的舍友们吧?等等,即便这个话题与题目一点都不相关,但是不要紧的,但现在你还是要写几篇范例,例如,你最喜欢的人,谈谈的家乡,一般都是说人或说事,所以也不用紧张.我就是去年考的,还好的,最好是自己不能紧张,一紧张说话就打结.Good luck!!!
#17519191833#
关于普通话水平测试的一些问题 - ******
#毋研# 这要看你参加测试的测试站所见的测试机房是那种形式的.现有的测试机房有两种形式,一种是独立机房,即参加测试的学生一人一个独立的小空间机房,自己一个人在里面测试,老师可从窗口监控考试过程;另一种是使用高校现有的大的计算...
#17519191833#
怎样准备普通话考试的＂命题说话＂这一环节? - ******
#毋研# 就是多读多想多说,其实最主要的就是在日常生活中,一定说话要保持在普通话,不要等的时候再说,普通话中命题说话这一环节其实就是在普通生活中取材的,只要在平时日常生活中说话很准确那就没问题,又不是去考主持人,发音不准不要怕,要你朋友帮你纠正一下,也不要不好意思,再考试的时候一定不要紧张,如果这句想不好了不要害怕.要过度以下用别的话题来掩盖这一问题,例如某一句话说不上来了可以插开话题说说自己的家乡啊,如果要在考试之前准备的话,就应该准备几篇文章,什么我的家乡啊,我的父母,我的学校,什么最喜欢的人之类的,主要就是不紧张就行 我就是去年考过的,不难的,祝你 一次过,加油 good luck
