如果缺少思考和反思,工作总结往往就成了“流水帐”,文章缺少内在的逻辑,显得零乱或分散。工作总结中的效果的取得,也常常是随意“粘贴”,缺乏与工作之间的因果联系,经不起逻辑的推敲,也难以经受科学的检验。
没有鲜明的主题,也是常见的问题。
做经验总结需要有对工作的思考,突现对问题的聚焦和分析。我碰到了么问题,这个问题的实质是什么,我因此做了 什么,做了以后的效果怎样,我现在还想到了仕么。
在经验总结中贯穿着的是思考和反思。有没有思考和反思的工作会有区别,甚至是很大的区别。思考和反思体现的是认识的深度,观察问题视点的高度和深度。即站得高,高屋建瓴,看得深,人木三分。
经验总结隐含了我们对教育规律的认识和实践,使工作更具有科学性。教育经验总结的过程,是教师提升自身对工作意义价值认识的过程,有助于提高教师的自信心乃至幸福感,增强教师的职业情操和专业素养。
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#仲谭# 述职强调就岗位职责各版块的内容进行一一汇报或对本阶段的整体工作进行岗位职责内的重点说明.总结强调是总结上期阶段的所有经验和问题,提出经验中的闪光点和延续或固化办法,解决问题的办法,以...
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工作总结与述职报告的区别? ******
#仲谭# 工作总结是对自己一段时间优缺点的总结.述职报告是对自己履职情况的回顾
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技师申报表上的技术总结与工作总结有什么不同?技术总结怎么写? - ******
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发言材料和工作总结有什么区别 - ******
#仲谭# 工作总结重在总结得失,从得中寻求经验,从失中得到教训,以便在下一阶段的工作中发扬和改进,而发言材料重在展示成果,与大家分享共勉,如果是老板针对员工的发言材料,就应当在工作总结的基础上对员工表示感谢,同时对员工提出要求.因此发言材料要看在什么场合,针对什么样的人发言,因为发言材料是公众场合,所以一些客套话是必要的,要带有情感,这样方可打动人,给人留下深刻印象.