中考语文说明文中表程度、表限制、表估计的词有：
1、表程度：很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤其。
2、表限制：仅仅、只、光、净、单、单单。
3、表估计：会、可、能、可以、可能、能够、应该、应当。
扩展资料：
中考语文说明文的十大说明方法及其作用
1、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
作用：对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
2、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
作用：用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
3、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
作用：把两种食物加以比较，突出强调了事物的特征/事理,特点、地位、影响、成因、结构等。
4、下定义：即用简明扼要的话对被说明事物的本质属性做周全、周密地规定地说明。它用一种基本固定的判断句式。揭示出这一事物区别于其它事、物的本质属性。
作用：使读者对概念有确切的了解。能够科学、严密和简明地揭示说明对象的本质特点，使说明对象更加严密。
5、举例子：即举出实物来说明事物。
作用：通过举具体的实例对事物的特征、事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
6、打比方：即用比喻的修辞方法，对事物作形象的说明。
作用：将一种事物比作另一种事物，从而形象生动地说明了事物的特征、事理。增强文章的趣味性。
7、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。
作用：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象生动。
8、作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的特点或特性。
作用：对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
9、画图表：这是一种运用直观的示意图和表格等形式，说明事物和事理的一种说明方法。
作用：使说明更简明更直观。给人以清晰的认识，便于理解和记忆。
10、引资料：就是引用有关资料、故事、名言、诗词等来充实说明的内容，或者作为说明的依据。
引用说明有以下几种形式
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有权威性和说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性, 可读性。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
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#侯萍# 赏析说明语言的准确性.((一)限制性词语有 1、限定时间:目前、迄今为止、不久的将来、已经一向、渐渐等.2、限定程度;最、比较、几乎、相当、稍微、更加等.3、表示估计或推测:大约、可能、左右等.4、限定数量:之一、多、...
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#侯萍# 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反...
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我要最全的初中语文考试答题技巧. ******
#侯萍# (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说)...
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初中语文阅读答题框架? - ******
#侯萍# 表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文...
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关于语文说明文 - ******
#侯萍# 说明文是以说明为主要表达方式,介绍客观事物,解说事理,给人以知识的一种文体. 回答问题时一定要把握说明对象及其特征.叫你概括段意时要抓首括句和中心句.中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子,常用概括和提示的方式进行...
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中考语文虚词于都有什么解释 - ******
#侯萍# 一. 出自古汉语字典: 1.《做动词》往,去. 2.《作介词》引出动作的时间,处所,对象范围和原因,可意为在,向,到,从,对,对于,由于,在.......中,在.......方面. 3.《介词》引出行为的主动者,用于被动句,可意为“被”. 4.《介》比...
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初中语文语文阅读理解,尤其是中考时的答题技巧. - ******
#侯萍# 说明文主要是要到文章里找原句,然后运用老师给你的答题模范,进行答题.议论文和说明文一样的答题方法,只不过是术语不同.至于记叙文,要多做题才能提高,一定要记住:老师在讲技巧时一定要把笔记记下来(可以不听老师讲,但笔记一定要做,课下不会的一定要问老师),还有就是记叙文每道题都分三步走:1.原意2.在文中的意义(加术语)3.思想感情 我是刚毕业的初中生,建议可能会对你有所帮助.
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#侯萍# 语文阅读理解答题方法及技巧基础知识:1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.文章题目的作用:概括内容;揭示主题;提示...
