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1. 税务局：负责征收国家税收的机构，提供税务咨询和办理税务相关业务。
2. 档案馆：收藏和保存各种历史文献、档案资料的地方，供研究和查询使用。
3. 咖啡馆：提供咖啡、茶点等饮品和小吃的休闲场所，人们可以在此社交、阅读或工作。
4. 阅览室：通常为图书馆或书店内提供阅读空间的地方，供读者安静阅读。
5. 废品收购站：回收废弃物品，如纸张、塑料、金属等，进行再利用或回收处理。
6. 农贸市场：出售新鲜蔬菜、水果、肉类等农产品的市场，是居民购买食材的主要场所。
结合生活经验,想一想生活中我们还认识哪些标牌呢?答：1. 警告标志牌采用黄底黑边和黑图案设计，形成等边三角形的样式，顶角朝上，以便司机迅速识别。2. 禁令标志牌的特征是白底红圈、红杠和黑图案，图案通常位于杠上。解除禁超车和解除限制速度的标志则采用白底黑圈、黑杠和黑图案，外形为圆形。让路标志则以顶角向下的等边三角形呈现。3. 指示标志牌以...
想一想:你的生活经历带给了你哪些生活体验,写下来?答：1.人外有人，天外有天，这个世界有很多美好的事物，也有很多精彩的人站在高处，你可以选择向下看，但是站在低处你别无选择。2.青春之所以宝贵，就是因为在这个过程中我们可以大胆的梦想，大大的错，我们有无数种可能性成为未来的那个自己。3.无论是谁都需要容忍这个世界存在的一按面，我们可以谈谈荡...
你在生活中总结出了哪些经验教训?答：生活当中总结的经验教训，那就是一定要照顾好你的家人，亲情是这个世界上永远都不会变的东西，可能你的朋友会背叛你，你的爱人会背叛你，可是你的父母和家人永远都会在你的背后默默的支持你，所以你忘记了任何一件事情，都不要忘记和你的家人进行一些亲密关系的相处。
写联系生活实际的你自己的感受作文 记叙文 不少于500个字 初中水平_百 ...答：由此，我想到了生活中的我。当考试失利时，自己只知道伤心和后悔。其实，此时的我们该作的是寻找错误根源，并将其改正，从此更加努力的去学习。想一想，有谁的生活是一帆风顺的呢？只要如此，才能够弥补这次的遗憾，为下次的成功作准备。生活告诉我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇开成功的花朵。生活告诉我...
想一想生活中的你应该怎样珍惜时间?答：每一分钟每一秒做最有效率的事情；同一类的事情最好一次把它做完；做好"时间日志"；时间大于金钱，用金钱去换取别人的成功经验。“时间就是生命”、“时间就是效率”、“时间就是金钱”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,诸如此类的描述我们每个人都可以脱口而出。对待时间的方式,可以决定我们的...
一年级语文《请你帮个忙》教学设计答：1、鼓励学生结合自己生活经验,想一想还有哪些情况我们需要寻求别人的帮助。 指名学生交流自己日常生活中遇到的困难,另请同学帮忙解决。 2、教师小结:从同学的发言中,老师看到大家能准确地运用语言表情达意,这样不仅能寻求到帮助,还能给别人提供帮助。 3、师过渡:小朋友,在生活中,是不是什么忙都要帮呢?下面的情况我...
幼儿园安全教案答：1、幼儿用书人手一册。 2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。 教学过程: 1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途: (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用? (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢? (3)你知道电从哪里来?(...
幼儿园大班教案答：1.提问:你发现这首诗歌句子里有哪些地方是一样的?有哪些地方是不一样的? 与幼儿共同小结:如果我们把诗歌里不一样的地方继续变一变,把他们做的事情继续变一变,再把那些一样的地方照着诗歌的样子说出来,那么我们小朋友也可以编出诗歌来,我们来试一试好不好? 三、仿编诗歌。 1.想一想,生活中还有没有这样亲密...
从过往的经历中认识自己,从当下的经历中创造自己答：当我们的内感官比较粗顿的时候，我们对于变化是不够敏锐的，这种不敏锐让我们习惯性地活在过去的经验里，不给自己任何创造的机会和可能性。而当我们透过尝试一点一点的打开我们的感觉系统，我们就会开始重新认识自己，发现生活中的任何细微的改变和可能性并将之视为一种极大的乐趣。电影《恋爱假期》，就讲...
联系生活想一想例举一个你怎么克服生活中的不确定?答：要有自信啊 不确定因素多了 不同的人有 自己不同的生活 克服的办法就是从挫折 中自己领悟到的 但最重要的一点还是 要 相信 “我能行” 我自己的一点小小的经验 呵呵
