给下面的句子加上不同的标点符号，使其成为意思和语气不同的句子

1.下雨天留客天留我不留

下雨天,留客天。留我？不留。

下雨，天留客。天留，我不留。

2.你同意他不同意

你同意，他不同意。

你同意他？不同意。

3.我们队得了冠军

我们队得了冠军。

我们队得了冠军？

下雨天留客,天留我不留!
下雨天,留客天.留我不?留!
你同意他不?同意!
你同意,他不同意.
我们队得了冠军?
我们队得了冠军!

给下面这个句子加上不同的标点符号，使它成为五个意思不同或语气不同的句子。题目:于老师张老师在上课(~

1、于老师、张老师在上课。（两个都在上课）
2、于老师：“张老师，在上课？”（于老师问张老师的）
3、“于老师！张老师在上课。”（告诉于老师）
4、于老师：“张老师在上课。”（于老师说的）
5、于老师：“张老师在上课？”（于老师问别人）

于老师张老师在上课1、（ 于老师、张老师在上课。）（两个人都在上课）2、（于老师：“张老师，在上课？” ）（于老师问张老师的）3、（于老师，张老师在上课 。）（告诉于老师的）4、（于老师：张老师在上课。 ）（于老师说的）5、（于老师：“张老师在上课？” ）（于老师问别人的）

#18238724387# 按要求给下面的句子加上不同的标点符号?原句:今天的足球比赛六(1)班战败了六(3)班获得冠军.要求1:表现六(1)班是冠军.要求2:表现六(3)班... - ******
#邰姿#[答案] 今天的足球比赛六(1)班战败了六(3)班,获得冠军 今天的足球比赛六(1)班战败了,六(3)班获得冠军

#18238724387# 给下面的句子加上不同的标点符号,使他们表示不同的意思1.我同意他也同意你怎么样 ( ) ( ) 2.中国女排打败了日本女排得了冠军. ( ) ( ) - ******
#邰姿#[答案] 1.我同意他也同意你怎么样 ( 我同意,他也同意,你怎么样? ) ( 我同意他,也同意你怎么样? ) 2.中国女排打败了日本女排得了冠军. ( 中国女排打败了,日本女排得了冠...

#18238724387# 给下面的句子加上不同的标点符号,使它们表示不同的意思:中国女排打败了日本女排得了冠军.这是一道有关语文的题目 - ******
#邰姿#[答案] 中国女排打败了日本,女排得了冠军.

#18238724387# 请你用不同的方法给下面的句子加标点符号,意思也会有所不同.1.哥哥说我是好少年 2.我赞成他也赞成你怎么样哥哥说我是好少年 2.我赞成他也赞成你怎么样 - ******
#邰姿#[答案] 1.哥哥说,我是好少年(夸我) 哥哥说我,是好少年(哥哥批评、教育我了,他是好少年) 2.我赞成他,也赞成你,怎么样?(我赞成你们两个人) 我赞成,他也赞成,你怎么样?(我和他都表态赞成,你的态度是?)

#18238724387# 给下面的句子加上不同的标点,使它们表示不同的意思(表示出2种意思)1.我同意他也同意你怎么样2.中国女排打败了日本女排得了冠军.我同意,他也同意... - ******
#邰姿#[答案] 我同意,他也同意,你怎么样? 我同意他,也同意你,怎么样? 中国女排打败了日本女排,得了冠军 中国女排打败了,日本女排得了冠军

#18238724387# 给下面句子加上不同的标点符号,使它变成五个不同意思的句子.小英姐姐看电影去了你去不去(1)(2)(3)(4)(5) - ******
#邰姿#[答案] 1、“小英姐姐看电影去了,你去不去?” 2、“小英姐姐?看电影去了!你去不去?” 3、“小英,姐姐看电影去了,你去不去?” 4、“小英姐姐看电影去了,你去?”“不去!” 5、“小英,姐姐看电影去了,你去?”“不去.”

#18238724387# 给下面的话加上不同的标点符号,使其能表达两种不同的意思酿酒缸缸好造醋坛坛酸 - ******
#邰姿#[答案] 酿酒缸缸好,造醋坛坛酸 酿酒缸缸好造醋,坛坛酸

#18238724387# 谁能给下面的句子加标点,使之成为意思不同的句子.1下雨天留客天天留我不留 2过路人等不得在此小便 3某家有少女人材十分丑陋全无一双好脚 4今年好倒霉... - ******
#邰姿#[答案] 1、下雨天,留课天,天留我不留/下雨,天,留课天天,留我不留?/ 2、过路人等,不得在此小便/过路人等不得,在此小便. 3、某家有少女,人材十分丑陋,全无一双好脚/某家有少女,人材十分,丑陋全无,一双好脚. 4、今年好倒霉,少不得打官...

#18238724387# 请大家帮我给下面的句子加上不同的标点符号,使其表达四种不同的意思.注意要四种!下 雨 天 留 客 天 留 人 不 留 - ******
#邰姿#[答案] 下雨,天留客.天留,人不留. 下雨天,留客天,留人不?留! 下雨天留客,天留人不留. 下雨天留客天,留人?不留!

#18238724387# 给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思.①我说 服 妈 妈 和 你 一 起 走.②我说 服 妈 妈 和 你 一 起 走. - ******
#邰姿#[答案] ①我说服妈妈,和你一起走. ②我说服妈妈和你,一起走.

句子怎么加上标点符号?

答：例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”9、括号（ ）用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。10、...

怎样为句子加上合适的标点符号?

答：五为句子加上合适的标点符号,再说一说你的发现:(1)蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”(2)“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(3)“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”(4)提示语的位置不同，标点的用法也不同。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助...

在同一句话上加上标点符号,使表达的意思不同!

答：呵呵，这是说古代一个教书的先生去给一个很吝啬的财主的儿子教书的故事，先生写了这几句话，没有标点，财主照着第一个意思看了，一位先生很好打发，就签了合同。谁知第二天，先生就不愿意了，说不给好吃好喝得了，财主拿出来合同，先生就照着第二个意思给加了标点，财主气得不得了，闹到县官...

四年级语文下册第七单元测试卷及答案

答：3.今天早晨,( )下着雨,( )我们班没有一个同学迟到。 4.( )平时留心观察事物,写出的文章( )会具体、生动、形象。 八、按要求添加标点符号。(7分) 1.给下面的句子加上不同的标点符号,使它们表示不同的意思。(3分) (1)昨天的比赛上海队打败了广东队得了冠军 (2)昨天的比赛上海队打败了广东队得了冠军...

一.给下列句子加标点符号 二.改正下面的句子中用错的标点符号

答：二 ⑴老师同他谈过话后，他说，他有决心把学习搞好。.⑵晚上，爸爸问我今天一天做了什么事，我吞吞吐吐说不出来。⑶为什么要遵守纪律，怎样才算遵守纪律，都是我们今天中队会上要讨论的问题.⑷我最爱读李白、杜甫和白居易的诗.⑸那里开着许多鲜花：火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花……...

给下面的句子加上标点,1清晨()林中谁最快乐()

答：原句：清晨（）林中谁最快乐（）加上标点符号：清晨，林中谁最快乐？

二读句子,在中加上正确的标点符号1.老师好奇地问这是谁画的扇子呀

答：正确的标点符号 老师好奇地问：“这是谁画的扇子呀？‘’给下面的句子加上适当的标点符号 1、推开门一看，呵！ 好在的雪呀！ 山川、 河流、 树木、 房屋?? 全都罩上了一层厚厚的白雪 ，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。2、‘‘不！ 不！ 你误会了！“ 他解释着:“ 我不是残疾人 ,我是给...

佳木斯哪里有韩国炸酱面

答：佳木斯大学那边就有，很好吃的，叫鲜花的饭店，东西超好！

给句子加标点符号:你看()小燕子飞回来了()

答：原句：你看（）小燕子飞回来了（）加上标点符号：你看，小燕子飞回来了！标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

六年级河北教育语文答案13-16页 谢谢 急

答：九.给下列句子加标点符号。 1.我有一本《新华字典》,它是我学习语文的好工具。 2.那里开着许多鲜花:有火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花…… 3.在学校里,要尊敬老师、关心同学;在社会上,要尊老爱幼、助人为乐;在家里要尊敬父母、爱护弟妹。 4.给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。 休斯...