课文写了三件事：
第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书。
第二件是疑惑中华不振。
第三件是目睹国人备受欺辱的事实。
主要内容：课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
扩展资料：
背后故事
辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同，但朴素爱国的道理是一脉相承的。
周恩来的眼界随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
课文写了三件事：
第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书。
第二件是疑惑中华不振。
第三件是目睹国人备受欺辱的事实。
主要内容：课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
课文写了三件事：
第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书。
第二件是疑惑中华不振。
第三件是目睹国人备受欺辱的事实。
主要内容：课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
课文讲了三件事，第一件是在修身课上，周恩来表明心迹 ，校长问同学们为什么而读书？第二件事听伯父说中华不振疑惑不解。第三件事，在租界里看到一位中国妇女受到洋人的欺负，而无处说理。
课文主要讲了周恩来。少年时代，耳闻目睹。中国人在y中国人在外国租界里受洋中国人在外国租界里受洋人70无处说理的事情70无处说理的事情。
课文写了三件事，第一件事，周恩来励志，为中华之崛起而读书，第二件是一伙中华不振，第三件事，目睹国人备受欺负的事实
为中华之崛起而读书，这件课文讲了几件事，分别是什么？~
三件事1、周恩来疑惑中华不振。
2、周恩来约同学闯入租界探明究竟。
3、周恩来真切感受中华不振，并立下宏志而中华之崛起而读书
为中华崛起而读书，这篇课文写了三件事：第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书，第二件是疑惑中华不振，第三件是目睹国人备受欺辱的事实。课文主要内容：描写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，周恩来少年时就立下的志向。周恩来能成为一个伟人，是与他少年起就有一颗强烈的爱国心，就能立下大志分不开的，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
为中华之崛起而读书主要讲了什么事情?答：为中华崛起而读书，这篇课文写了三件事：第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书，第二件是疑惑中华不振，第三件是目睹国人备受欺辱的事实。课文主要内容：描写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起...
为中华之崛起而读书主要写了几件事?答：《为中华崛起而读书》课文中主要写了三件事。第一件事：修身课上，少年中来“为中华崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏。第二件事：初到奉天，伯父告诫周恩来由于中华不振，被外国人占据的地方不能随便去，周恩来对此疑惑不解。第三件事：在被外国占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺侮...
为中华之崛起而读书这篇主要讲了什么事?答：《为中华之崛起而读书》课文讲了三件事：1、周恩来疑惑中华不振。2、周恩来约同学闯入租界探明究竟。3、周恩来真切感受中华不振，并立下宏志而中华之崛起而读书。《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父...
为中华之崛起而读书课文中主要写了几件事?答：主要写了两件事情，主要就是奉劝孩子们好好学习，努力报效祖国。
为中华之崛起而读书一文主要讲了周恩来什么什么什么这三个小故事让我 ...答：为中华之崛起而读书一文主要讲了（与伯父的对话）（耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌）（立志“为中华之崛起而读书”）这三个小故 让我们感受到（少年周的博大胸襟和远大志向。）
为中华之崛起而读书,讲述了周恩来的哪三个故事?答：《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来下面三个故事：第一件：在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹，要为中华之崛起而读书。第二件：12岁的周恩来，刚到沈阳就被伯父警告不要随便去租界玩，听伯父叹叹着气说“中华不振”，这是他疑，不解。第三件：周恩来在租界里亲眼看到中国巡警帮助...
为中华之崛起而读书这篇课文一共写了几件事?分别是什么什么什么?什么...答：为中华之崛起而读书，文中一共写了三件事，写出了少年周恩来的抱负远大。
25课《为中华之崛起而读书》概括全文答：《为中华之崛起而读书》主要内容：这篇课文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处可说理的事，从中体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。背景：辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会...
为中华之崛起而读书讲了三件事分别是什么因此课文的顺序不是按照时间顺...答：三件事：1.先写自修课上他回答校长的问题，立志“为中华之崛起而读书”2.写伯父的话“中华不振”他不解。3.写他看到洋人和巡警都欺侮中国人。这是倒序。
《为中华之崛起而读书》这篇课文讲了些什么?答：为中华之崛起而读书主要内容是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了周恩来的博大胸襟和远大志向。周恩来从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠...
