2.叶 茎秆 花朵
3.不能 否则意思就是都长在下面
4.举例子 列数字 打比方 作比较......
5. 百度搜！
（自己理解的！望采纳！）
1、“懂”应该理解为植物随着其进化，不断的朝着最有利于自身生长的条件发展，最后就进化成了符合某些规律的样子，这个规律应该叫做自然选择规律。
2、a\叶面空间的配制结构 b\本身的组织结构
3、拟人法
4、从宏观到微观的说明顺序！
《植物“懂”数学》阅读答案~
问题：
1.对文章标题中的"懂"字该作怎样的理解?说出你的看法
2.作者从哪几个方面对植物"懂"数学的现象进行了说明?
3.文章使用了哪些说明方法？请做简要分析
4.文章使用了什么样的说明顺序?请做简要分析
答案：
1、“懂”应该理解为植物随着其进化，不断的朝着最有利于自身生长的条件发展，最后就进化成了符合某些规律的样子，这个规律应该叫做自然选择规律。
2、a叶面空间的配制结构 b本身的组织结构
3、举例子 作诠释 列数字 下定义 分类别
4、使用了逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。
《植物“懂”数学》
科学家通过长期的观察和研究，惊奇地发现：自然界各种植物生长，合乎一定数学规律。
甜菜的上部叶片呈垂直生长，叶簇成漏斗形。这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有利于对光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，既不浪费空间又充分利用光照。梨树等多年生木本植物也与车前草相似，随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每张叶片都恰到好处地生长在不遮蔽下面叶片的空间。还有生长在高山上的树木或是树干高大的树种，由于高山风大或树高招风，因此它们最理想的树形莫过于像不倒翁似的圆锥形，如云杉、水杉、白杨等就是这样。
植物的“数学头脑”，还为本身的组织结构设计了最佳方案。如草本植物的圆柱形茎秆，其木质部组织的厚度常为茎秆直径的七分之一左右，这种茎秆形状和木质部比例，可获得以耗费最小的生物材料达到最大的坚固性的效益。一些茎秆呈四棱形的野草，它们的木质部组织则集中于四角，这种用料方式很科学，也能用较少的生物材料支持较大的叶面积。茎秆高大的玉米，在茎基部长出许多气生根，增加了茎的稳定性，它的果穗多长于茎的中下部，也符合黄金分割的比例，可增强抗倒伏性能。植物的其他器官，比如各式各样的叶片和花朵，它们的外形轮廓也可找到一定的数学公式来描述。现代数学所命名的“叶形线”（又称“笛卡儿叶线”），就是法国著名数学家笛卡儿研究了许多植物的叶形曲线，列出了有名的数学方程式。
植物世界中的数学奇境，实在引人入胜，科学家们正在探索揭示其规律，并建立数学模型，在农业生产中用于预测和控制农作物的群体结构，以期大幅度提高产量，造福于人类。
1、“懂”应该理解为植物随着其进化，不断的朝着最有利于自身生长的条件发展，最后就进化成了符合某些规律的样子，这个规律应该叫做自然选择规律。
2、a\叶面空间的配制结构 b\本身的组织结构
3、拟人法
4、从宏观到微观的说明顺序！
#18458772249#
急需答案,帮帮忙 ******
#齐钥# 1.2*1.2+0.5*0.5=1.69 √1.69=1.3 1.3*10=13 绕10圈爬行的路程是13m
#18458772249#
...的植物,它自己的腰杆不硬,为了享受更多的阳光雨露,常常绕着树干盘旋而上,它还有一手绝招,就是总沿着最短路线螺旋前进!难道植物也懂数学?如... - ******
#齐钥#[答案] 葛藤的根是一种很好清热降火的药食补品
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一道初2数学题??? ******
#齐钥# 看成是三角形,爬行路程是斜边,升膏长度和树的周长分别是另外2条边 1,5分米 2,6分米,60分米
#18458772249#
一道八年级数学题 - ******
#齐钥# 非常简单.圆柱体的侧面展开是长方形没错吧?把它爬升高的那4米展开也是一个长方形,一个长为4(它上升的高度),宽为3(树的周长),而它爬过的路程就是这个长方形的对角线.过程是:根号3平方加4平方...
#18458772249#
绿色植物的数学美 阅读答案以叶子为例,叶子的排列是建立在能充分获得光合作用面积和采集更多阳光这一基础上的.如车前草,有着轮生排列的叶片,叶片... - ******
#齐钥#[答案] 尽管植物姿态万千,但无论是花,叶和枝的分布都是十分对称,均衡和协调的.碧桃,腊梅,它们的花都以五瓣数组成对称的辐射图案;向日葵花盘上果实的排列,菠萝果实的分块以及冬小麦不断长出的分蘖,则是以对称螺旋的形式在空间展开.许许...
#18458772249#
急求!!关于勾股定理的一道题 - ******
#齐钥# 1)可以把数看作圆柱,把它的侧面展开,就是一个长方形,底边的长是圆柱底的周长,高就是上升的距离,用勾股定理,爬行距离=√(30^2+40^2)=50cm(2)同理,可以看作底边长80,斜边100,那么上升=√(100^2-80^2)=60 数高=10*60=600cm
#18458772249#
有道题不会,希望会做的人帮帮忙 ******
#齐钥# 1. 爬行的路程 s=√(30²+40²)=50cm 2. 爬行一圈升高 h=√(100²-80²)=60cm树干高 H=10X60cm=600cm=6m
#18458772249#
数学问题??? ******
#齐钥# 把树皮展开,就成了一个矩形,取对角线就OK了
#18458772249#
|小K提问|中学数学题(30分悬赏) - ******
#齐钥# 1)树枝是个近似圆柱体,将树枝侧面展开,就得到一个长方形,最短路径则为长方形对角线. 2)精确值达到0.1cm等于4.1cm. 由树枝周长可知树枝半径r=3/2π,路径和树枝直径以及上升高度正好构成一个直角三角形,设爬行路径为X,勾股定理可得:4²+(3/2π*2)²=X²,解得X=4.1125……精确后得4.1cm
