1. “何”字在古文中是什么意思啊
何hé【代】什么〖what〗何节奄忽，蹄足洒血？——《文选·宋玉·高唐赋》。
注：“何，问辞也。”何调翰之乔桀？——《文选·潘岳·射雉赋》。
注：“何，疑问之辞也。”何以自绘。
——清·薛福成《观巴黎油画记》子何恃而往？——清·彭端淑《为学一首示子侄》何异断斯织。——《后汉书·列女传》又如：何人；何物；有何困难；何干（有什么相干）怎么样〖what〗如太行王屋何。
——《列子·汤问》如土石何。问女何所思。
——《乐府诗集·木兰诗》得钱何所营。——唐·白居易《卖炭翁》何苦而不平。
——《列子·汤问》何不以锯中。——三国魏·邯郸淳《笑林》何忧令名不彰。
——《世说新语·自新》羌笛何须怨杨柳。——唐·王之涣《凉州词》诗又如：何居（何故）；何者（为什么）；何意（为什么，何故）；何缘（为什么）哪里，什么地方〖where〗笑问客从何处来。
——唐·贺知章《回乡偶书》何处得秋霜。——唐·李白《秋浦歌》又如：何往；此行何去？；何从（哪里）；何止（哪里止，不止）谁〖who〗何事非君，何使非民。
——《孟子·万章下》不知何氏之女。——《后汉书·列女传》哪样，哪点〖which〗何有于我哉？（哪一样我能有呢？这是孔子自谦的话。）
——《论语》何hé【动】问，盘问，诘问〖ask〗陈列兵而谁何。——《史记·秦皇纪》又如：谁何（盘问是谁）通“诃（呵）”。
谴责；呵斥〖berate;excoriate〗何，与诃通。——《正字通》又下令不何止夜行；使民自便，境内以安。
——《新唐书》良将精弩寄要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何，天下以定。——《史记·秦始皇本纪》故其在大谴大何之域者，闻谴何则自冠氂缨。
——《汉书·贾谊传》何hé【副】岂：怎〖how〗。如：何以这样？；几何？甚；多么〖very;how〗秦王扫六合，虎视何雄哉！——唐·李白《古风》水何澹澹。
——曹操《步出夏门行》何Hé【名】姓（何氏姓源）除外族改姓外，主要出自“姬”姓，“韩氏”所分。如：何郎（三国时，魏国何晏面白如傅粉。
后即称喜欢修饰的青年男子或美男子为何郎）何hé【语气】句中语气词，相当于“啊”隐隐何甸甸。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》另见hè何必hébì〖benotnecessary;thereisnoneed;why〗反问的语气表示不必何必去那么早何不hébù〖whynot〗为什么不——用反问语气，表示应该或可以你何不大胆试一试何曾hécéng〖never〗反问表示未曾你何曾想到他今天会成为总统？何尝hécháng〖never〗∶用在肯定形式前表示否定，有“未尝”、“哪里”、“并不是”的意思我何尝说过这样的话？（=我未尝说过这样的话）历史的教训人们何尝忘记？在那艰苦的条件下，我们何尝叫过一声苦？〖notthat〗∶用在否定形式前表示肯定我何尝不想去？只是没有工夫（=我很想去，只是没工夫）生物都有新陈代谢，细菌又何尝不是如此？何等héděng〖how;very;whatkind〗∶什么样的你知道他是何等人物〖what;how〗∶用于感叹语气，表示不同寻常这是何等高超的技术！何妨héfáng〖whynot〗∶为什么不何妨一试〖mightaswell〗∶用反问的语气表示不妨你何妨试一试何干hégān〖havenothingtodowith( *** ./sth.)〗反问表示无关他与此事何干？何功之有哉hégōngzhīyǒuzāi〖whatuseisthere〗有什么用处呢？功，功用，用处何遽héjù〖how〗表示反问，可译为“怎么”何遽不为福。
——《淮南子·人间训》何遽不为祸。何苦hékǔ〖whybother〗∶用反问语气表示不值得（可用否定式），句末多带“呢”你何苦为这点鸡毛蒜皮的事跟他吵〖呢〗？你又何苦不去试一试呢？〖isiorththetrouble〗∶完全不必要——通常后加“呢”生孩子的气，何苦呢？何况hékuàng〖letalone〗∶不消说一项改革都会经过不少曲折，更何况一场革命〖furthermore〗∶更加学好本民族的语言尚且要花许多力气，何况学习另一种语言呢〖whati *** ore〗∶表示进一步申述理由或追加理由，用法基本上同“况且”何况供百人。
——清·洪亮吉《治平篇》你去接他一下，这儿不好找，何况他又是第一次来何乐而不为hélèérbùwéi〖whatisthereagainstit;whynotgoaheadwithit〗反问表示很乐意或很值得做和他多商量，可以把工作干得更好，何乐而不为呢何其héqí〖how;what〗多么（多带有不以为然的口气）何其壮也。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》何其衰也。
——宋·欧阳修《新五代史·伶官传》何其糊涂何如hérú〖howabout;whynot;whatdoyouthink〗∶如何，怎么样今日之事何如。——《史记·项羽本纪》诚好恶何如。
——唐·柳宗元《柳河东集》则何如。——唐·柳宗元《捕蛇者说》〖wouldn'titbebetter〗∶用反问的语气表示胜过或不如与其强攻，何如智取何若héruò〖what〗表示疑问，与“何如”同此为何若人。
——《墨子·公输》何谓héwèi〖whati *** eantby〗什么叫做；什么是何谓灵感？指什么；是什么意思。用于询问（后面常带“也”字）此何谓也？何许héxǔ〖what;whatkindof〗什么；哪里陈留老父者，不知何许人也。
——《后汉书·陈留老父传》不知何许人。——明·魏禧《大铁椎传》贾二是何许人，竟敢搞到我的头上来了何以héyǐ〖how。
2. 古文中何是什么意思
何 [hé]疑问代词（a.什么，如“~”b.为什么，如“~必如此？”c.哪样，怎样，如“~”“~”d.哪里，如“~”e.发表反问，如“~乐而不为？”）.副词，多么：其壮哉！姓.何 [hē]古同“呵”，谴责.何 [hè]古同“荷”，担.1）什么.例：①子何而往？（何：凭什么.）2）怎么样.例：①如太行、王屋何？②其如土石何？（3）哪里.例：①又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？（何往：到哪里.）②阁中帝子今何在.③豫州今欲何至？④何由知吾可也.（4）多么.例：①水何澹澹，山岛竦峙.②吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！③作计何不量！④ 青泥何盘盘！百步九折萦岩峦.（5）为什么.例：①予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉？②肉食者谋之，又何间焉？③安陵群不听寡人，何也？④所在皆是也，而此独以钟名，何哉？⑤齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（6）怎么.例：①若为佣耕，何富贵也？②徐公何能及君也？⑺作语助词相当于“啊”.例：新妇车在后，隐隐何甸甸.⑻何：通“呵”，喝问.例：信臣精卒陈利兵而谁何.。
3. “何”在文言文中一般什么意思
【古义】 1、什么。
清· 彭端淑《为学一首示子侄》：子何恃而往？ 翻译：您凭借着什么去呢？ 2、怎么样。唐· 白居易《卖炭翁》：得钱何所营。
翻译：卖炭所得的钱用来干什么？ 3、哪里，什么地方。唐· 贺知章《回乡偶书》：笑问客从何处来。
翻译：笑着问客人你是从哪里来的。 4、谁。
《后汉书·列女传》：不知何氏之女。 翻译：不知道何氏的女儿。
5、哪样，哪点。《论语》：何有于我哉？ 翻译：哪一样我能有呢？ 6、问，盘问，诘问。
《史记·秦皇纪》：陈列兵而谁何。 翻译：士兵上前盘问来者是谁。
7、甚，多么。曹操《步出夏门行》：水何澹澹。
翻译：海水多么宽阔浩荡。 扩展资料【今义】 [ hé ] 1、疑问代词。
2、副词，多么：~其壮哉！ 3、姓。 [ hè ]古同“荷”，担。
[ hē ]古同“呵”，谴责。 组词： 1、几何[jǐ hé] 多少：价值~。
2、如何[rú hé] 疑问代词。怎么；怎么样：该~处置就~处置。
3、何处[hé chù] 哪里，什么地方。 4、为何[wèi hé] 为什么：~一言不发？ 5、任何[rèn hé] 指示代词。
不论什么：~人都要遵纪守法。我们能够战胜~困难。
6、何尝[hé cháng] 副词。表示婉转的否定，带有反问和辩解的语气。
相当于“未曾”“哪里”“并不是”等。在肯定形式前表示否定；在否定形式前表示肯定。
7、奈何[nài hé] 意思跟“怎么办”相似，用于反问或否定式，表示没有办法：无可~。~不得。
8、何止[hé zhǐ] 用反问的语气表示超出某个数目或范围：这个风景区方圆~十里。厂里的先进人物~这几个？ 9、何故[hé gù] 为什么；什么原因：他~至今未到？ 10、何妨[hé fáng] 用反问的语气表示不妨：~试试。
东西不贵，~买点带回去？。拿出来叫人们见识一下，又~呢？。
4. 高中文言文中 “之”“何”的意思及原句翻译
你的原句呢？“之”字的用法：一、“之”作代词用 如下列加点的“之”字： 1、执策而临之，曰：“天下无马。”
（《马说》） 2、名之者谁？山之僧智仙也。（《醉翁亭记》） 3、以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》） 4、闻水声，如鸣佩环，心乐之。（《小石潭记》） 5、撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（《口技》） 6、下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》） 分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语。
二、“之”作动词用 例： 1、吾欲之南海，何如？（《劝学》） 2、送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》） 3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》） 4、尝与人佣耕，辍耕之垄上。（《陈涉世家》） 分析以上例子，我们知道“之”用作动词也是有规律可循的。
动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。
三、“之”作助词用 “之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种： 1、“之”作结构助词“的”解。 如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
（《童趣》） ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ③关关雎鸠，在河之洲。（《关雎》） ④小大之狱，虽不能察，必以情。
（《曹刿论战》） ⑤公输子之意不过欲杀臣。（《公输》） ⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》） 由以上例子分析可知，当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解。
2、“之”用于主谓之间，不译。 如：①甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》） ②徐公不若君之美也。
（《邹忌讽齐王纳谏》） ③子非鱼，安知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁》） ④以天下之所顺，攻亲戚之所畔。（《得道多助，失道寡助》） ⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（《岳阳楼记》） 从这些例子可以看出，当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，“之”不译。 3、“之”起调节音节作用，不译。
这种用法，在初中阶段并不多见，如： ①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） ②辍耕之垄上，怅恨久之。
（《陈涉世家》）③④⑤⑥ 可以看出，这种“之”多用于时间副词后面，作用为调节音节，不译。“何”字用法：⑴什么。
例：①子何而往？（何：凭什么。）②大铁椎，不知何许人。
③一旦山陵崩，长安君何故自托于赵？ ⑵怎样样。例：①如太行、王屋何？②其如土石何？ ⑶那边。
例：①又何往而不金玉其外、败絮此中也哉？（何往：到那边。）②却看老婆悉安在。
③豫州今欲何至？④何由知吾可也。 ⑷何等。
例：①水何澹澹，山岛竦峙。②吾幸而得汝，又何不幸而生昔日之中国！③作计何不量！ ⑸为什么。
例：①予尝求古仁人之心，或许二者之为，何哉？②肉食者谋之，又何间焉？③安陵群不听寡人，何也？④地点皆是也，而此独以钟名，何哉？⑤齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ ⑹怎样。例：①若为佣耕，何贫贱也？②徐公何能及君也？ ⑺作语助词相称于“啊”。
例：新妇车在后，隐隐何甸甸。 [8]何：通“呵”，喝问。
例：信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何意思是反省盘诘。）
「奈何」怎样样，怎样。例：①吾欲之南海，奈何？②昔日之事奈何？③君谓皇上奈何人也？④痛定思痛，痛奈何哉！⑤求，尔奈何？ 「何消」哪用得着。
例：这天然，何消吩附。 「何若」怎样。
怎样。例：此为何若人。
「何尝」并非。例：你说的何尝不是。
「作甚」 ⑴什么是。例：作甚“护官符”？ ⑵怎样会？例：则众作甚而不汹汹？ ⑶作什么。
例：①客作甚者？②敬杰多而财不足，作甚而不可？ 「何意」 ⑴什么意思。例：却不害我，倒与我好差使正不怎样意？ ⑵岂料，那边推测。
例：女行无偏斜，何意致不厚？ 「何由」 ⑴怎样。例：永夜沾湿何由彻。
⑵什么缘由。例：致之何由？由于疾病。
⑶从什么中央。例：何由知吾可也？ 「何乃」怎样能。
例：何乃太戋戋！ 「何得」怎样能。例：生之者甚少而靡之者甚多，天下财富何得不蹶？ 「何加」有什么好处。
例：万钟于我何加焉！ 「何曾」有什么好处。例：可又是乱说，你又何曾见过他？ 「何其」何等。
例：何其衰也！ 1.怎样样（怎样）2.为什么（为何）。
5. 文言文翻译
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：nilupar2002 151.狐猪争功，文言文翻译狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我。”
猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生，如何言无功？若汝则无功耳。”
猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然来，曰：“汝等不必争，我能兼汝二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一班奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。”
译文：狐狸笑猪说：“你是一个大蠢物，哪能和我相比呢？”猪说：“你就不必讥笑我了，你也不见得在世界上有什么功劳。”狐狸说：“我的毛皮，能作衣服、被子造福百姓，怎么说我没有功劳呢？如果是你则没有功劳了。”
猪说：“我的肉，能让人吃饱肚子，怎么能说没有功劳呢？”这时一只羊莽莽撞撞地走过来了，说：“你们就不用再争了，我兼有你们两个的长处，你们觉得呢？”话还没说完，一只狼突然来到，将它们全部扑杀了。然后笑着说：“这一帮只适合做奴隶的动物，动不动就说自己的功劳，只能做我的食物罢了！”152.文言文《沈沌子多忧》的翻译沈屯子生性多虑，整日忧心忡忡。
一天，他与朋友一块来到集市上，听说书人说到“杨文广围困柳州城中，内乏粮，外无援”时，他立时紧皱眉头，站在一旁唏嘘不已。朋友把他拉回家中，他竟日夜不忘此事，口中不住地念叨着：“文广被困在那里，怎么才能解脱呢？”竟因此忧愁得生了一场大玻家里人劝他到外面走走，散散心，他就走了出来。
途中正好看见有人扛着一捆竹竿。
~
#15033968308#
文言文翻译 ******
#富哗# 译文:1、某日,舜申坐船经过汉阳,听见有四川口音的人喊了唐舜申多次,旁边的人说 “这是景宋的声音呀” 2、王登正在跟客人对弈,有人送书信来,看罢书信,穿戴整齐去祭拜祠堂,跟客人长揖鞠躬告别,并问来人,有多少牲畜?可全部犒劳将士们.
#15033968308#
关于是字在文言文中的用法和解释 - ******
#富哗# 文言“是”字是兼词,可以是代词兼动词,也可是名词兼动词.主要原因是“是”的演化过程造成的,本质原因是“是”字在造字之初就有形而上学的本在、存在、存在者三位一体. 许多搞语言工作的人一直认为文言“是”字要么是代词要么是...
#15033968308#
文言文 草书大王 的意思 - ******
#富哗# 裕固族
#15033968308#
“送”字文言文翻译 - ******
#富哗# 送:①送行.《荆轲刺秦王》:“皆白衣冠以送之.” ②陪送;追随.《梦游天姥吟留别》:“湖月照我影,送我至剡溪.” ③押送;遣送.《李愬雪夜入蔡州》:“愬以槛车送元济诣京师.” ④送交;送达.《失街亭》:“忽报王平使人送图本至.” ⑤赠送.《林教头风雪山神庙》:“不时间送汤送水来营里与林冲吃.” ⑥断送;了结.《陈州粜米》:“兀的不送了我这条老命.”
#15033968308#
谁知道《不识自家》的译文啊?? ******
#富哗# 从前有个愚蠢的人,经常在外面悬挂鞋子作为标志.一天他到外面去,到了中午,忽然下起了暴雨.他的妻子把鞋子收了进来.到了傍晚,愚蠢的人回到了家,他没有看见鞋子,惊讶的问:“这是我家吗?”来回走动却不进去.他的妻子看见了他,问...
#15033968308#
第八届古诗文阅读大赛专辑高中文言文1 - 70翻译 - ******
#富哗# 明画手以戴进为第一.进,字文进,钱唐人也.宣宗喜绘事,御制①天纵②.一时待诏③有谢廷循、倪端、石锐、李在,皆有名.进入京,众工之.一日,在仁智殿呈画,进进《秋江独钓图》,画人红袍垂钓水次④.画惟红不易著⑤,...
#15033968308#
古文翻译 - ******
#富哗# 孔子犹江海 原文:赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也.”简子不说③...
#15033968308#
转字的文言文翻译 - ******
#富哗# 转字的文言文翻译:[ zhuǎn ] 1.迁徙;流亡:老弱~乎沟壑. 2.不直接的,中间再经过别人或别的地方:~送.~达.~发.~运.周~. 3.改换方向:~弯.向左~. 4.改变位置:~移. 5.改变形势、情况:~败为胜.天气~睛.病情好~. [ zhuàn ] 1.旋转:车轮飞~. 2.使旋转:~动地球仪. 3.围绕着一个中心运动:越陷越深绕着太阳~. 4.量词,旋转一圈为一转:绕了几十~. 5.量词,古代勋位每升一级称“一转”:“策勋十二~,赏赐百千强.” [ zhuǎi ] [转文]指说话或写文章时有意不用通俗易懂的词句,而使用文言文词语以显高雅.
#15033968308#
文言文翻译:蝙蝠 - ******
#富哗# 原文 凤凰寿,百鸟朝贺.唯蝙蝠不至.凤凰责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,何为贺汝?”一日,麒麟生诞,蝙蝠亦不至.麒亦责之.蝙曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙...
