@阎萱18456667742
小学六年级数学题学校举行作品大赛,共收到科技作品120件,一等奖
******353单卷 三等奖占获奖作品总数的2分之一,获奖作品件数是24,那么获奖作品总数是24/(1/2)=48件 一等奖占获奖作品总数的6分之一,一等奖获奖作品件数是48*(1/6)8件 二等奖占获奖作品总数的3分之一,二等奖获奖作品件数是48*(1/3)16件
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如何设计家庭作业 -
******353单卷 在数学学习中,家庭作业也有着十分重要的意义.作业内容、作业形式、作业量、作业批改等的不同,会直接影响学生学习数学的效果.我们在教学实践中发现,数学家庭作业是学生数学学习过程中一个不可缺少的重要环节,学生完成数学作业...
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数学作业?六年级
******353单卷 水桶半径:20÷2=10(厘米)底面周长:3.14*20=62.8(厘米) 尺寸底面半径为10CM 高为20cm水桶容积;3.14*10*10*20=6280(立方厘米)
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小学数学如何优化作业设计 -
******353单卷 教师根据数学学科特点(教材特点、教学内容、教学目标等),针对不同能力的学生布置不同的作业,增加作业的层次性,供学生选择,让每位学生都能体验到成功的喜悦,从而使学生的学习积极性得到保护,个性得到张扬,不同学生的能力得...
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如何才能做好小学数学作业设计 -
******353单卷 如何才能做好小学数学作业设计 一、分层设计作业 “关注每一位学生的发展”、“人人学习有价值的数学,人人都获得必需的数学知识,不同的在数学上有不同的发展.”这都是新课程标准中的一些新的理念.在我们的实际数学中,作业设计...
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如何创新小学数学作业的设计 -
******353单卷 本学期我们六年级一共设计了四次创新作业,分别是自主设计分数除法应用题,分数乘除法应用题整理复习,圆形之百变和百分数的应用.我们在进行设计的时候遵循了以下三条原则:1.加强实践,跳出作业的“纸上谈兵” 新课标指出:数学课...
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如何有效设计初中数学作业 -
******353单卷 一、作业设计研究的背景1.基于初中数学练习现状的调查与分析调查结果显示,初中学生数学练习训练中高耗低效的问题比较明显,存在着“四多四少”现象:(1)课外练习多,课内练习少;(2)机械重复多,实践探究少;(3)现成练习多,师生设计少;(4)统一要求多,自主选择少.2.基于(剩余2665字)
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初二数学,在线等,急!!!!作业明天要交!一年一度的羊村＂电脑创意大赛＂又开始了,喜羊羊为此认真设计 -
******353单卷 1.设直线y=-x沿y轴移动之后的直线为y=-x+b ( b 即y=-x沿y轴向上运动的单位)狼堡花园受到水柱的射击,即y=-x+b,经过A(2,2),代入2=-2+b,求出b=4每分钟向上运动2个单位,一共运动了4个单位,所以是2分钟,即2分钟后狼堡花园受到水柱的...
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小学数学课外作业设计的选题范围,原则,要求;编题时要注意什么 -
******353单卷 范围应当是九成之前所学,一成下一单元的简单问题.原则应当时检测这一阶段自己的教学成果,查漏补缺以便于针对性解决学生的学习障碍.要求应当逐级深入,具有逻辑性,生活性,最好不出现语法错误,病字.编题时,题目的难易除了要切合学生的水平,增加灵活性外,也应与课堂分析挂钩,即出题的概括典型,不但可以削减作业量,也是课后重要的类条目式总结.其次是卷面各题的布局合理统一,最好另成一套,独具风格(页面设计).最后,祝你成功!
