(1)“那年春天”：李大钊坚持留在北京做革命工作。
(2)“4月6日的早晨”：李大钊被捕时十分镇静。
(3)“十几天过去了”、“有一天”：李大钊在法庭上表现非常沉着、机智。
(4)“28日”、“第2天”：听到父亲李大钊遇害消息,全家人十分悲痛。
16年前的回忆，这篇课文最后两个自然段写了，李大钊被捕前，被捕时，被捕后的事，
被捕前，被捕时，被审时，遇难后。
所谓优美，就是指散文的语言清新明丽（也美丽），生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾
到这里222
《十六年前的回忆》一文中课文按照时间顺序写了哪些事~
本课是回忆录。通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的安定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。
《十六年前的回忆》按照时间顺序写“我”回忆了父亲李大钊被害的全过程。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。
(1)“那年春天”：李大钊坚持留在北京做革命工作。
(2)“4月6日的早晨”：李大钊被捕时十分镇静。
(3)“十几天过去了”、“有一天”：李大钊在法庭上表现非常沉着、机智。
(4)“28日”、“第2天”：听到父亲李大钊遇害消息,全家人十分悲痛。
扩展资料《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华（1911—1979年）在1943年写的，是纪念自己的父亲被害十六周年时所作的文章。正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。文章属于回忆式文章；文章运用了 首尾呼应、倒叙和对比的写作手法；文章是采用第一人称按照时间的顺序和事情发展顺序写的。
参考资料：百度百科——十六年前的回忆
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《十六年前的回忆》是按照怎样的顺序写的?比如几月几日怎样之类的.并在几月几日做了什么事. - ******
#束炭#[答案] 按时间顺序写的
#18679128034#
十六年前的回忆是按什么顺序写的 - ******
#束炭# 一可以从十六年前写起,这叫顺序写法.二可以从现在写起,以回忆的方式,这叫倒序写法.三也可以从中某一重要的事写起,左右回忆,这叫插序写法.
#18679128034#
1.《十六年前的回忆》的作者是_______,课文采用_______的叙述方式,按照_______顺序写了_______、_______、________、______发生的事情.给我... - ******
#束炭#[答案] 李星华 回忆 按(倒叙)写了 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 (自己写) 特点;首尾呼应好处是;作者对父亲的深深思念和敬仰之情.如我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.和后来听母亲说,军...
#18679128034#
十六年前的回忆按什么时间顺序 ******
#束炭# 时间的顺序
#18679128034#
十六年前的回忆按时间顺序写了哪些亊?课文开头和结尾有什么联系?好处是什么? - ******
#束炭#[答案] 十六年前的回忆按时间顺序写了:被捕前父亲烧掉文件和书籍;被捕时的情景;在法庭上与敌人斗争;被害后,全家人悲痛心情. 课文开头和结尾:首尾呼应,结构严谨. 好处是:更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情.
#18679128034#
16年前的回忆,默读课文.说说课文按照时间顺序写了哪些事给你印象最深的是什么? - ******
#束炭# 你好!《十六年前的回忆》,作者写了父亲被捕前、被捕时、法庭上、被害后发生的事情,是按时间顺序写的,也可以说是按事情发展写的,印象最深的是:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查,一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,＂我”见了母亲和妹妹,十几天后的法庭上和父亲匆匆见了一面,“我”、母亲还有妹妹被释放了,第二天的报纸上却写着“李大钊等昨日已执行绞刑”,“我”和母亲昏倒了…….祝你生活愉快!
#18679128034#
《十六年前的回忆》全文 - ******
#束炭# 1927年4月28日,我永远忘不了那一天.那是父亲的被难日,离现在已经十六年了.那年春天,父亲每天夜里回来得很晚.每天早晨,不知道什么时候他又出去了.有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件.我蹲在旁边,看他把书和有...
