李汉荣远去的田园感悟

答案:
1.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。
2..母亲对读书的痴迷影响了逗我地,逗我地对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了逗我地一家三代人的心灵,而且还给予逗我们地内心极大的快乐;读书让逗我地一家三代人的生命得以浸润。
3.词语运用生动形象、准确到位,如逗时时地表达出对读书的渴望是一种常态;逗饥饿地形象地描绘出对书的强烈渴求。逗如蚁附膻地逗蚕吞桑叶地逗蜂儿采蜜地运用比喻手法,逗我地读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
4.回忆了逗我地青少年时代一次买书的经历,表达了逗我地对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

李汉荣还写了哪些热爱大自然的作品?~

《驶向星空》(陕西教育出版社出版,获陕西省作协第八届505文学奖最佳作品奖)、三卷本文集《李汉荣诗文选》(由北京华艺出版社出版文集包括诗歌卷《母亲》、《想象李白》,散文卷《与天地精神往来》)、《星空》,《登高》、《外婆的手纹》、《越来越接近精神的天空》、《黑夜里的文字》、《秦岭,命运的巨型群雕》......
李汉荣(1958—现在),著名诗人、散文家、中国作家协会会员。笔名牧童、林中河,陕西勉县人。1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。1995年——1996年在北京大学中文系做访问学者,师从当代著名学者、美学家和诗评家谢冕教授。
曾任中学教师、司法局副局长、文化馆副馆长,陕西《汉中日报》高级编辑,陕西省政协委员,2007年被评为陕西省“四个一批人才”,任汉中市文联副主席。2011年当选汉中市作家协会主席。

扩展资料:
李汉荣的作品入选教材:
散文《山中访友》(发表于1995年第6期《散文》月刊)入选经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过,人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一篇文章山中访友);
散文《山中访友》于2003年又入选上海市语文教科书七年级下册第一单元“亲近自然”第一课;
散文《外婆的手纹》(发表于人民日报的散文)入选上海市语文教科书八年级下册;
散文《与天地精神往来》(含《星空》、《登高》两篇)入选山东省高中语文教科书(鲁教版)第三册;
诗歌《生日》(李汉荣诗集《母亲》中的一首)入选人民教育出版社、北京大学中文系编著的高中语文教科书《语文》中的《中国现代诗歌散文欣赏》;
散文《感念祖先》入选学者王建庄编著、华东师范大学出版社出版的的《大学语文》;
另有《越来越接近精神的天空》《采药人》《品茶》《溪水》《诗意和美感的源泉》《月光下的探访》《转身》等多篇文章被作为高考及中考课外现代文阅读题材料。

经常从电视上看到关于企鹅的节目,以前只知道那些家伙长得很可爱,当对他们深入了解后,才突然发现,它们的世界与人类的世界竟也有千丝万缕的联系,并让我们从中感悟到不少人生道理。

企鹅是南极的象征。这些步态蹒跚、身穿燕尾服的“南极绅士”,很早就在南极这块神秘的土地上繁衍生息。企鹅体长60多厘米,体羽皆为白与黑色,腹部白色并有一二条黑色横文,皮下脂肪甚厚。两翼成鳍状,羽毛细小成磷状。企鹅的繁殖是在极恶劣的气候条件下进行的,它们恋巢爱子,有时也偷邻居的卵,霸占其它企鹅的巢,把别的小企鹅夺过来抚养。因此,做“父母”的企鹅一刻也不肯离开自己的孩子。

企鹅营造巢穴使用的材料,是它们唯一搬得动的鹅卵石,为了建造直径大约 10厘米的巢穴,企鹅“夫妇”必须四处寻找足够的石块。

生物学家认为,有没有足够的小石块,是制约企鹅繁殖的一个重要因素。通常,人们只知道企鹅是一种非常可爱的动物,没想到它们的攻击性极强,它们是群居动物,却时常与同伴发生矛盾,每次为了一块小小的鹅卵石,也要发生一场激烈的争吵,如果遇上不讲理的,还要大打出手。

最为壮观的是,没过一段时间,便有成千上万的企鹅在雪白的海滩上互相争吵、打闹。其实不讲规则的只是极个别的企鹅,正是那些极个别的企鹅激发了所有企鹅好斗的天性,从而让这个群体乱了套。于是。整个海滩便成了一个喊杀声震天响的大战场。在这样一个极度混乱的战场上,杀红了眼的企鹅们,可不管你愿不愿撕杀,只要是两个企鹅遇上了,便要杀个你死我活。

但,也有不愿意撕杀的,一只急着回家看孩子的企鹅,在混乱的海滩上低下了头,一路往家的方向狂奔,居然没有一只企鹅拦住它撕杀,很快,原本拥挤的海滩居然自动让开了一条路,那只一直低着头的企鹅,只一会儿工夫便回到家里,与自己的孩子团聚了。原来,在企鹅家族中还有一个规矩,那就是从不向低头的同类挑战。

这个规矩与人类的一句俗语很吻合,那就是:伸手不打笑脸人。生活中的磕磕绊绊很难避免,靠五谷杂粮为生,每天与生活琐事打交道的人们,谁没有个不愉快的时候,谁没有一点小脾气,谁不使点小性子,如果没有人低头谦让,那么人类的生活就会像企鹅决斗的海滩乱成一锅粥。

但是,看似负责的生活,其实也隐藏了一个简单的道理,原来只要低一下头,不去与无意中踩了你一脚的路人计较,你就能快速回家,你的脚下就会立即出现一条宽阔的道路。人生中,如果你能做到不为蝇头小利所惑,不与他人争一时的高低,你的人生也会立即变得豁然开朗

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  • 远去的乡村 李汉荣文中写了哪些远去的乡村的美好事物
  • 答:我那不识字的父亲,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱,吸引读者,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比、依恋;作者回忆的是已逝去的乡村生活,全是好诗;“远去的乡村”留有作者美好的回忆,相对现在而言,她在稻田的荷...

  • 李汉荣的远去的乡村阅读答案题目附在下方
  • 答:我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对...

  • 求阅读理解题《远去的乡村》的答案
  • 答:解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,...

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  • 答:远去的乡村 李汉荣 9、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的...

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  • 答:18.文章以“远去的乡村“为题,蕴含了作者哪些思想感情?(4分)19.参考示例,概括作者笔下远去的乡村生活画面,说说你理想中的生活画面。至少写出两组。(4分)【示例】听蛙鸣带着微笑入眠——听轻风絮语,鸟儿欢歌,忘却...

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