跪求检讨书20000字、被收手机罚写

两万字实在太多了...我只能写这么多。这里的几种写法参考一下,总结一篇吧。
篇一:上课时间玩手机的检讨书范文

尊敬的张老师:

您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:

我因上课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。

但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。

篇二:手机听音乐检讨书

三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

篇三:教室上课玩手机检讨书

尊敬的教员您好:我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!

我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。

2.对自己的要求太过于放松。

3.思想上不够重视。

4.组织观念淡薄。

改正:

1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。

2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。

3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。

尊敬的教员:

我的检讨完毕。

检讨人:xx

篇四:上课玩手机的检讨书范文

亲爱的老师:

我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。

可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!

您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!

我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的年少无知,毕竟我还未成年,您大人不记小人过,原谅我吧!
篇五:尊敬的老师:
今天我在大课间活动时玩手机,违反了学校的规定,为此向老师您说声,“对不起,我不应该在集体活动时还去动手机。”
真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应该第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生,应尊师重教。在学校无论是什么情况下。我们应该做的事把学习摆在第一位,
师者,传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养,培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正,这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。
对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师。我的行为严重影响了班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。
发生这件事情,所有的问题都在我。老师是很尽责的,也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,辜负了家长和老师的期望和教育。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。如今大错已成,我深深懊悔不已。
从今往后,我要牢记这次教训, 努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学习。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。
人为物之主,德为人之根,心为德之所。我会牢记这次教训,重新正视尊师之道。在此再次向老师您说声,“对不起。”

不会吧,要写两万字,你老师有毛病呀

跪求检讨书20000字~

哈哈哈,想起初中的时候,你好歹你先把你要的具体是哪一类的检讨说下, 我好针对性的发你。

兄弟啊,这种东西还是别找人代了。毕竟老师看的主要是一个态度。别人代的写的总有那么些地方和事实或者情感不符,万一被老师看出来了就,哦豁。
但是这个其实也是有办法。1.老师不太可能去一个字一个字数,所以你要保证你写的东西看上去是有那么多;2.列个提纲,来个分段。明确每一段写啥,把每一段都往多来写。重点可以是一下几段:对自己行为的后悔;那些行为造成了噪声以及以后如何解决;自己对于以后如何让自己以及周围人不再犯同样的错误的看法。

#18140732981# 宿舍被收手机检讨书 - ******
#葛费# 第一部分:承认错误,要诚恳. 第二部分:说明为什么玩手机.(说明你当时玩手机的原因,比如放松下紧张心情、跟家长联系等等) 第三部分:说明为什么玩手机是不对的.(里面可以包括破坏了宿舍的管理条例;耽误学习;给老师管理带来不便;给周围同学带来不好影响等等) 第四部分:以后这种问题如何避免,也就是你该如何改正.(措施可以抽象加具体来论述) 第五部分:肯定老师的批评是正确的,突出老师的不易. 第六部分:表决心,以后决不玩手机,请老师相信你. 大概就是这个框架吧...

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#葛费# 亲爱的XX: 我发现我错了,相信您早已发现了.我完全错误了,犯了大错误.为什么呢?因为我发现自己的无知和天真.为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课打起了电话?首先的客观原因是因为我还小,无法...

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#葛费# (保证书保证自己以后上课5玩手机)X300=450字

#18140732981# 手机被收,老师让写检讨书,求帮助 - ******
#葛费# 我是你的学生:XXX.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心. 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调______ 关于______的事情,我觉得有必要说一...

#18140732981# 挨收手机怎么写检讨书 - ******
#葛费# 尊敬的校领导、老师: 首先致以我诚恳的歉意.由于昨天晚自习,玩手机被值班老板没收.经过一晚上的面壁思过及反省.我深刻的认识到了,我所犯下的错. 第一、我不该在上课时间公然玩手机.这样即影响了同学,又给值班老师的工作带...

#18140732981# 上课玩手机被收的检讨书怎么写(地理课)跪求 - ******
#葛费#检讨书今天在班级地理课上我没有学习 听老师讲课而是在拿手机看电子书地理老师发现后及时的纠正了我的错误没收了我的手机说句心里话我很后悔我的行为 并且很感谢地理老师 做为一名学生 我们现在的主要目标是好好学习 为家长 ...

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#葛费# 检讨书亲爱的老师: 我想趁这个难得的机会感谢您.因为我违反校规带手机来,现在违反校规,发展下去就可以违反法规,就可能导致犯罪.是您,伟大的园丁,让我悬崖...

#18140732981# 关于上课玩手机被老师收缴的检讨书 - ******
#葛费# 其实,伱连检讨都不用写.老师说的是气话,他没有资格随便让学生修课,或转学.这只是她、他教育你的一种方法.伱上学时,和老师道歉就好叻.说什么:老师对不起,我错了,你原谅,下回不敢了,以后好好学习..好好和老师谈 会原谅你的,,

#18140732981# 求一份手机被收的检讨书、可加分,只要写得好, ******
#葛费# 亲爱的XX:我发现我错了,相信您早已发现了.我完全错误了,犯了大错误.为什... XX,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百...

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#葛费# 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的...

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  • 答:我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学...

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  • 答:检讨这东西,写出来就是蒙人的。当老师的心知肚明,检讨的作用。 所以现在我根本不要学生写什么检讨,学习上有错误就说明没学好,老师我得反省我教的哪里不好了,如果我教好了,学生还是犯错了,例如错别字,我也不多说了,交作业前提醒:认真检查,如果有错字,一个抄写50遍。学生自己确定没问题了,交了,我圈阅完了...

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  • 答:是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。作为在考试的时候用手机的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自身的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果 ...

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