教学重点：
能有感情地演唱歌曲，感受歌曲的美。
教学难点：
学生对歌曲的艺术处理。
教具准备：
多媒体、钢琴、旋律卡片。
一、导入
介绍朝鲜：
师：位于中国东北吉林省的东部的朝鲜族自治州是一个风光秀丽的地方，生活在长白山脚下的朝鲜人民勤劳、朴实、勇敢坚强。朝鲜族妇女善于在头上顶着东西走路，如盛满水的瓦瓮、装有衣物的包袱等，都用头顶着，不但不会掉下来，而且还能走得很快。
二、感受歌曲《桔梗谣》
1、导入：朝鲜不仅风光秀美，它的音乐更美。小朋友想听吗？
2、初听，用划拍感受歌曲的节拍，教师用脚步动作提醒学生。
讨论：歌曲是几拍子？
3、讨论：学生用不同的节奏拍手来表现三拍子的强弱，教师选择相应节奏板书进行二声部合作。
4、再听，熟悉音乐
师：音乐中用乐器来表现三拍子，细听伴奏乐器有哪两种？（讨论后随即介绍“朝鲜长鼓”）
5、学习朝语“道拉基”并和着《桔梗谣》旋律哼唱和律动。
师：刚才，我们欣赏的是一首非常好听的朝鲜民歌，曲名叫《桔梗谣》。桔梗，是朝鲜族人民爱吃的一种野菜，每年春天，朝鲜妇女都会结伴上山挖桔梗（出示“桔梗”图片）。桔梗，用朝鲜语说叫“道拉基”。
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#卜会# 亲切地与学生交谈:每年的植树节全国许多部门与单位都组织植树活动.比如,去年植树节洛阳市植树约有1 538万棵.谁能说说植树有什么好处? 学生发表意见:抵御风沙,绿化,提供新鲜氧气…… 2. 引出实际问题. (1)呈现植树画面.(教...
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小学三年级语文下册课文《长城和运河》抒发了作者怎样的感情 - ******
#卜会#[答案] 对祖国的喜爱之情
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一到十二月开的花有哪些?是小学三年级上《一课四练》上的综合提高第二题. - ******
#卜会#[答案] 一月水仙清水养 二月杏花伸出墙 三月桃花红艳艳 四月杜鹃满山冈 五月牡丹笑盈盈 六月兰花吐芬芳 七月荷花别样红 八月桂花腌蜜糖 九月菊花傲秋风 十月芙蓉斗寒霜 十一月山茶初开放 十二月梅花雪里香
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湘教版小学三年级下册科学教案 - ******
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A B C三位老师共同担任六年级(1)班的语文、数学、外语、音乐、体育和美术六门课的教学,每人教两门.已知(1)外语老师和数学老师是邻居.(2)B... - ******
#卜会#[答案] A教语文、外语B教数学和美术C教体育和音乐--------------------------------------根据(2)(4),B不是体育老师,根据(3),A不是体育老师,所以C是体育老师.根据(4),C教体育,不是语文老师,根据(5),B不是语文老师,...
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小学音乐春天在哪里教案 - ******
#卜会#[答案] 小学《春天在哪里》教案教师:屈老师年级:三年级课型:综合课教材分析:(略)学习重点:指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲.学习难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句). ...
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就是小学三年级上学期的语文书第三单元第11课《瀑布》的作者!是作者!我想知道《瀑布》的作者是谁? - ******
#卜会#[答案] 《瀑布》课文 还没看见瀑布,站在瀑布脚下仰望, 先听见瀑布的声音.好伟大啊,一座珍珠的屏! 好像叠叠的浪涌上岸滩,时时吹来一阵风, 又像阵阵的风吹过松林.把它吹的如烟,如雾,如尘. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身. 这般景象没法...
